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少年風采(20xx北京中考滿分作文)-資料下載頁

2025-10-12 09:44本頁面
  

【正文】 紙,一尊石膏,傾注少年之心。左手扶板,右手執(zhí)筆。眼波流轉,在立體與平面間不斷切換;筆鋒劃過,在空白的紙面上喚醒形體;心緒匯聚,在展現(xiàn)風采的路上步步走穩(wěn),形體初現(xiàn),如草木生長;筆尖輕響,如春雨沙沙,畫畫涂涂,涂涂畫畫。技藝之枝終于初抽嫩芽,為少年風采增添一抺青翠。含苞一隅空白,一角稿紙,皆可?;蚴乔逍碌牛蚴侨A麗繁瑣。一次又一次,我將世界關在外面,在紙上勾勒,描涂,擦抺,塑造。心緒凝聚于眼目,眼光追隨著手指,手下流淌出線條,線形吐露出心聲。我試圖將全部少年心事注入紙中,然而無奈心紙相離漫漫,只得拈筆桿為長籬,溯洄從之,爭渡,爭渡。終究心紙合一,涌出清幽暗香。情感之花終于淺含香苞,為少年風采縈繞一抺芬芳。綻放學畫多年,宣委重任在身。心懷集體,面對板報,我從不敢敷衍。眼前莽莽黑板,斟酌良久,三兩少年,立于身旁。一聲令下,群起眾攻。我身為主帥,最為英勇,左手擎尺,右手執(zhí)筆,在板上掀起千層浪。我集技藝情感于筆,剖析出理想線條,略感不妥,一聲呼喝,抺布應聲飛來,準確接住,果斷擦除,重新描繪。其他少年也不示弱,彩暈漸漸漫開,為集體奉獻之心也漸漸漫開。時間已晚,天色已昏。是進?是退?是畫?是走?是來日再戰(zhàn)?還是一氣呵成?群情激憤,身為主帥,豈能推辭!更何況我也漸入佳境,欲罷不能。于是,尺叩板面,如泉水激巖;筆尖輕響,如金石之聲;腳踏桌椅,如戰(zhàn)鼓喧天。待到大功告成,已是星月當空,輕輕抖落指尖彩塵,灑作一路星輝。如此璀璨明麗,正是少年風采綻放的笑靨。少年的指尖有一個華彩的夢,少年的心中有一朵沉睡的花,她抽出了青翠的技藝綠枝,她育出了芬芳的情感花苞,終于在奉獻的光華中綻放了絕美的少年風采?!渡倌觑L采》 “我們約定一個暗號,在下次見面的時候,不會忘記美好的你在九年級這一年留下的最美麗的笑顏?!蔽业耐瑢W錄上這樣寫。九年級啊。我輕輕嘆息。在我“賦閑”在家的時候,總是會想起我的同學們來。那些快樂的疼痛的辛酸的美麗的青春的熱血的故事畫面都鮮活不再,只留下泛黃的記憶膠片,上面遺留一串串歡笑。年少太張狂,不知淺嘗輒止。免不了一個人偷偷摸摸文藝的落淚,傷感凄美的詩詞信手拈來。九年級的夢啊,那些還沒有來得及祭奠的時間飛快的飛過去,氣流的聲音像一聲大大的嘆息。喜歡的討厭的情緒都不再那樣敏感,籠罩上一種悲憫似的月光白?!澳昴隁q歲花相似,歲歲年年人不同?!边@是老師和我們說的最后一句話。我明明在那一瞬間淚如雨下,感覺“再見”這兩個字眼真是殘酷的要命。要不然,老師為什么說不出口呢?不知道是從哪里看到過那樣的一篇文章叫做《青春少年樣樣紅》,名字聽著動人極了,帶著一種四川的辛辣味道,年輕而芬芳。艷艷的紅色帶著一種焚盡一切的決絕,殘忍而熱烈的盛開。我想,這是形容夢想、追尋、青春、疼痛、追憶最恰當的顏色了。多好的十五歲,少年的軀體向著天空飛快的拔節(jié),嫩嫩的芒刺破蒼穹固執(zhí)的向上生長。真令人心動。“誰想當我的?站友????”“不要再瞎胡說啦!”“別看我這樣了,我還永遠十八歲!”……這些我曾經討厭的老師說過的話,怎么就那么清晰的在我的頭腦中生了根呢?還沒有等我反抗,九年級就結束了。心照不宣的微笑的人們,再也不見了。誰還能給我多一些時間,讓我組織全班同學的話別,讓我為他們唱出《送別》的旋律,讓我來得及把畢業(yè)禮物一一相送,讓我最后擁抱一次我的同桌,和她一起毒舌?誰能制造逆轉時間的機器,讓我更加珍惜這夢境,讓我再努力一點點,讓我跑下800米?誰能?誰能?誰能聽見我沒有來得及說出口的那句“謝謝你”?好像一個孩子,剝開糖紙想要好好品嘗這美妙的滋味,卻不小心整整咽下,口中只留下少得可憐的一絲沁甜而又轉眼便消散。手中還有漂亮的糖紙在提醒著糖果的美妙味道,怎么想怎么失望,于是只能哇哇哭泣??匆妱e的孩子手中擁有的大捧糖果,滿心的羨慕與失落只能深深埋葬在心底。這多像每一年的九年級畢業(yè)生。曾經走過的學長學姐以及即將走來的學弟學妹們,或懷念或憧憬這十五歲的光陰。真的很美,美到你默默流淚。樣樣紅的青春少年,期待你們樣樣紅的風采。第四篇:少年風采 2012北京中考語文作文少年風采初三四 黃藝少年風采,風采少年。舞臺上蕩漾的歌聲,綻放出青春最璀璨的光華?!}記最后一串音符消散在教室上方,同學們紛紛如離弦弓箭彈回座位舉杯“豪飲”,白開水在喉管潤開甘甜氣息,玉露仙瓊,不過如此。我不禁一笑。學校下午要舉行“紅歌大賽”,我們更是加緊訓練,只為一展少年風采。鏗鏘旋律再次響徹教室,高潮部分,右側一聲破音迸然而出,旋即傳來陣陣咳聲,是甲。我再望去,咳聲已極不自然地戛然而止。陽光投下斑駁光影,甲的身影如凋敝落葉在空中飄零般輕輕發(fā)顫。我捏捏她的手指,以眼神詢問:怎么了?甲長眉微蹙,唇瓣蠕動了幾下,終是搖了搖頭,只余破碎的嗓音在音樂的洪流中輾轉掙扎,到底難覓芳蹤。一曲唱畢,我忙攜了甲的手問道:“你是不是哪兒不舒服啊?”她的唇干澀得幾乎滲出了血絲,額上隱有細汗洇出,她終于抬手指了指喉嚨:“疼。”她的聲音如被車轍狠狠碾過般干澀粗啞,那是一只負傷的小獸最后的嘶鳴。心頭一酸,乙湊過來關切地問道:“怎么了?是不是嗓子不舒服?對了,我有含片!”語罷已扭身在書包一通翻找。其余人漸漸注意到甲的異常,圍到我們身邊關心詢問。由于擔心甲的身體,紛紛建議她改為假唱。教室如是溫暖,甲的臉色終于慘白:“對不起,”,尾音被鼻音軟軟困住,“都怪我,影響了咱們班的少年風采。”我微笑:“不會的,咱們會是最出彩的?!蹦翘斓谋荣悾覀冇葹槌錾翰恍杈D縭盛裝的粉飾,整潔的校服已是我們最美的風貌;不需繁美詞藻的吹噓,青春的朝氣已是我們最耀的色彩。那樣炫目的燈光,普照著那樣一班年輕而又挺拔的少年;那樣嘹亮的歌聲,綻放出屬于我們的少年風采!此刻明媚陽光流瀉而下,拂過少年人光潔的面龐:他們的雙腮因激動而緋紅:他們的嘴角因自信而微揚??粗瑢W們對甲會心一笑,我竟篤定:那一刻,燈光之下,舞臺之上,作為青春的我們是自己的王者——以有力的心跳譜下一班的樂章;以動人的風采,唱響青春的贊歌。從容樂觀,團結共進——這,才是我們的少年風采!少年風采,風采少年,我與一干少男少女,攜手走過青春的漫途,不時突現(xiàn)坎坷,偶爾也會彷徨。可不管怎樣的困難,我們都將凝聚一班的力量樂觀以對:屆時華燈初上,必將照亮我們的少年風采!第五篇:2012年北京中考參考作文:少年風采2012年北京中考參考作文:少年風采灰藍色的天空中,滲出一縷金色,投射在街角盡頭的一排排夾雜著楊樹的矮房子上。往前走,又獨自一人徘徊在街頭,看街上的車水馬龍,感傷著時間黙逝的傷感,宛如自己乘風而起一般的空白。總以為時間還早,可是在不知不覺中,太陽又已從東邊走到了西邊。一點一滴,一輪一回。總以為自己還小,可是恍恍惚惚中,歲月已從左邊劃到了右邊。一分一秒,一年一月。其實,我不是怕長大,只是怕遺忘。從初一到初三,整整三年。原以為這是一段很難淌過的日子??墒撬鼌s如鴻鵠一樣在天空劃過,留下的是不舍,驚鴻,再然后就是遺忘。我說,人類是種無情的動物??捱^,笑過,傷心過,高興過,卻只能在頭腦中留下一魔幻影,然后被時間一點點地抹去,一點點地扼殺。不會再有半點空暇是屬于去懷念著美好的。有時候我就覺得自己很傻。看著天空,總能發(fā)呆好一陣。當回過神來的時候,臉上卻是濕濕的??粗炜?,總覺得它是夢幻的。有時候,它會顯得是十分的空虛,讓人有一種掏空胸腔的感覺。說不清到底是因為天空而有這種感受,還是因為,有這種感受而有這樣的天空的。有時候,它會顯得十分的豐富,看白云千載空悠悠,看若絮的云朵格式的形狀,這樣,自己會很滿足。去年,曾見鄰居在原理在下了迎春?,F(xiàn)在也已開了花。雖說只有一兩株,卻也美。它們在早晨的微風中搖拽,像少女粲然的一笑,藤蔓已經爬上了院墻,彎彎曲曲地向前伸展。葉片是那樣綠,綠得坦蕩,綠得迷人,還掛著昨夜的露珠。我知道,它們還會延伸,延伸,即使在冬天,獵獵的寒風中。我想,它們就像我們的青春。此刻,我在喜悅,也在憂傷。這是一種很矛盾的心情。春天過了,夏天尾隨著它來了。很期待,也很害怕。期待這個夏天非凡的逆轉,害怕這個夏天風般的淡忘。所以,我希望時間能在此停駐,抑或再慢點流失風,依舊沿著墻角奔跑。青春,仍然隨著時間延伸。而我們的少年風采沒有結束。
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