尼山中學(xué)初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)定總結(jié)-資料下載頁
2025-10-12 09:39本頁面
【正文】 強(qiáng)調(diào)：１．不得打亂各等級(jí)比例。２．凡受過學(xué)校記過、公開批評(píng)的學(xué)生不能評(píng)為Ａ、Ｂ級(jí)。３． 不以個(gè)人恩怨論優(yōu)劣。（二）學(xué)習(xí)能力１． 看平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)（能夠按時(shí)完成作業(yè)、能夠?qū)W有所長(zhǎng)、聽課能力、自學(xué)能力）２． 去年期末成績(jī)、本校一模成績(jī)、全縣一模成績(jī)，算個(gè)人總平均分，從高到低按比例劃定。（三）運(yùn)動(dòng)與健康學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)，可進(jìn)行各種形式的展現(xiàn)展演。如唱歌、跳舞、器樂表演，書法、繪畫表演，朗誦、演講等。學(xué)校統(tǒng)一組織評(píng)定，各班依法評(píng)定，打分確定等級(jí)。各班評(píng)定之后送交學(xué)校統(tǒng)一審批，其結(jié)果在校內(nèi)公示三天，無異議送交縣招生辦，（評(píng)委：薛艮照、高連海、高俊峰、劉建平、楊海珍、高來福、衛(wèi)彥峰、宋照平、王艷忠、李瑞芳）第四篇：綜合素質(zhì)評(píng)定總結(jié)綜合素質(zhì)評(píng)定總結(jié)今晚，在校團(tuán)委的要求下，進(jìn)行了每大周一次的學(xué)生素質(zhì)評(píng)定工作，在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月，班團(tuán)書記領(lǐng)著同學(xué)們認(rèn)真做好事，并表示一定要把這種優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來。本著實(shí)事求是的精神，最終對(duì)每一位同學(xué)的本大周表現(xiàn)給予了真實(shí)的呈現(xiàn)。本大周的素質(zhì)評(píng)定內(nèi)容為：“XXXXXX”的第XXXX條，第一節(jié)課，組織同學(xué)們觀看了視頻《榜樣的力量》，通過對(duì)視頻的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能夠?qū)ζ渲械男袨樽龀鲎约豪硇缘呐袛啵智迨欠?，?dāng)遇到突發(fā)事件時(shí)可以冷靜的處理。在觀看了《雷鋒的故事》片段后，并表示一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多做好事。看了《感動(dòng)中國(guó)人物》余傳清、鐘晶、李小棚、李佳倫后，同學(xué)們深受感動(dòng)，都堅(jiān)信雷鋒精神長(zhǎng)存，要傳遞社會(huì)正能量。第二節(jié)，同學(xué)們首先對(duì)視頻內(nèi)容進(jìn)行了小組討論和班級(jí)發(fā)言，承受后，以《榜樣的力量，傳遞正能量》為題，寫在作文本上。第五篇：尼山中學(xué)尼山中學(xué)“陽光趣味體育活動(dòng)”扮靚校園時(shí)間：20121228來源：尼山鎮(zhèn)中心中學(xué)作者：馮慶水 朱寧波嚴(yán)寒的天氣阻擋不住全校師生參與鍛煉的熱情?？?，體育場(chǎng)上，小運(yùn)動(dòng)員們團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇爭(zhēng)先，一排排跳繩小將如同齊飛的大雁；一個(gè)個(gè)運(yùn)球小明星如同離弦之箭；拔河的喊聲一浪高過一浪震落松柏上的積雪學(xué)生們?cè)诙嘧硕嗖实倪\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到快樂和激情。為豐富學(xué)生校園體育文化生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)，尼山中學(xué)利用大課間和體育課時(shí)間，全面開展了“陽光體育趣味活動(dòng)”。學(xué)校從11月份開始把大課間活動(dòng)內(nèi)容調(diào)整成快樂保齡球、自行車慢騎、閉眼投籃、陽光伙伴等七項(xiàng)豐富多彩的內(nèi)容。全校同學(xué)分年級(jí)段循環(huán)參加了各類比賽，初步實(shí)現(xiàn)了人人有項(xiàng)目、個(gè)個(gè)都參與的目的。據(jù)尼山中學(xué)校長(zhǎng)徐秀軍介紹，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)各級(jí)文件精神，體育教師積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，各年級(jí)班主任積極組織學(xué)生參加大課間活動(dòng)、體育活動(dòng)課，旨在調(diào)動(dòng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺性，培養(yǎng)學(xué)生自覺參與體育鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式，形成熱愛運(yùn)動(dòng)、崇尚健康的良好風(fēng)氣。
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