首師大版科學三下種子的構造課件2-資料下載頁

【總結】種子的構造種子的外部形態(tài)胚根種臍種孔種皮種子的內部結構胚軸胚根胚芽種臍種孔子葉種皮小結種子種皮（上有種臍和種孔）胚子葉胚芽胚軸胚根

2024-12-04 23:06

首師大版科學三下水的凈化課件2-資料下載頁

【總結】水的凈化水庫中的水主要含有哪些雜質？去除不同類的雜質可采取什么凈化方法？操作注意事項原因加快過濾速度防止濾紙與漏斗壁間產(chǎn)生氣泡防止過濾不充分防止水流沖破濾紙防止戳破濾紙防止液滴飛濺濾紙緊貼漏斗內壁一貼濾紙低于漏斗邊緣濾液低

2024-12-04 23:06

教科版科學四上水能溶解一些物質教案-資料下載頁

【總結】水能溶解一些物質【教學目標】科學概念：一些物質容易溶解在水中，有些物質不容易溶解在水中。不容易用過濾的方法把溶解了的物質從水中分離出來。過程與方法：觀察和描述食鹽、沙、面粉在水中的容易溶解和不容易溶解的現(xiàn)象，能使用過濾裝置分離幾種固體與水的混合物。情感、態(tài)度、價值觀：體驗研究溶解與不容易溶解現(xiàn)象的樂趣，激發(fā)進一步探究溶

2024-11-20 03:17

首師大版科學三下動物怎樣保護自己課件2-資料下載頁

【總結】動物怎樣保護自己保護色的特點警戒色的特點擬態(tài)的特點保護色警戒色擬態(tài)葉蟬稚雞白熊雷鳥避役黃蜂刺蛾幼蟲瓢蟲竹節(jié)蟲和尺蠖枯葉蝶和某種螳螂的若蟲保護色的特點具有保護色的動物不易被其他動物所發(fā)現(xiàn)，這對它

2024-12-04 23:06

首師大版科學三下植物怎樣度過一生課件2-資料下載頁

【總結】小麥的生長荷花的生長蠶豆黃豆綠豆飛旋的蒲公英植物的生長種孔菜豆種子的結構玉米種子的結構雙子葉植物的種子是否都是無胚乳的種子，單子葉植物的種子是否都是有胚乳的種子？它們的概念外延時有所交叉重疊。例如：柿、蓖麻是雙子葉植物，但它們的種子卻是有胚乳的，慈菇是單子葉植物，它的種子是

2024-12-04 23:06

教科版科學四上水能溶解一些物質備課設計-資料下載頁

【總結】《水能溶解一些物質》【教學目標】科學概念：一些物質容易溶解在水中，有些物質不容易溶解在水中。不容易用過濾的方法把溶解了的物質從水中分離出來。過程與方法：觀察和描述食鹽、沙、面粉在水中的容易溶解和不容易溶解的現(xiàn)象，能使用過濾裝置分離幾種固體與水的混合物。情感、態(tài)度、價值觀：體驗研究溶解與不容易溶解現(xiàn)象的樂趣，激發(fā)進一步探

2024-12-02 10:45

教科版科學四上水能溶解一些物質備課教案-資料下載頁

【總結】水能溶解一些物質中江縣杰興鎮(zhèn)小學肖建教學目標：1、科學概念：一些物質可以溶解在水中，一些物質不能溶解在水中。不能用過濾的方法把溶解了的物質從水中分離出來。2、過程與方法：觀察和描述幾種固體物質在水中的溶解和溶解現(xiàn)象。使用過濾裝置分離幾種固體與水的混合物。3、情感態(tài)度價值觀：體驗研究溶解與不溶解現(xiàn)

2024-12-02 10:46

教科版科學四上水能溶解一些物質教學設計-資料下載頁

【總結】《水能溶解一些物質》教學設計吉林省白山市長白朝鮮族自治縣向陽小學吳強百度注冊用戶名：吳強1977●【教學目標】知識目標：通過實驗、觀察和比較，知道一些物質容易溶解在水中，有些物質不容易溶解在水中，不容易用過濾的方法把溶解了的物質從水中分離出來。探究目標：通過觀察和實驗能夠對食鹽、沙、面粉在水中容易溶解和不溶解的現(xiàn)象進行描述，能正確規(guī)

2024-11-20 03:17

教科版科學四上水能溶解一些物質教學反思-資料下載頁

【總結】《水能溶解一些物質》教學反思9月29號，四年二班的同學帶著期待的心情跟我一起準備做溶解實驗，他們的臉上寫滿了激動、興奮和好奇...在上這一堂實驗課之前，我就了解了一下，每一個四年級的學生都知道，把食鹽放進水里會慢慢化掉，而把沙放進水里卻不會化掉。就像有些學生聽說過“溶解”這一個詞，但是不知道究竟什么是溶解。這一課主要是通過

2024-12-02 10:45

教科版科學四上水能溶解一些物質說課稿(1)-資料下載頁

【總結】《水能溶解一些物質》說課稿尊敬的各位評委、老師：大家好！今天我說課的內容是教科版科學四年級上冊溶解單元《水能溶解一些物質》一課。下面我將從教材分析、學情分析、教學目標、教學策略、教學過程、板書設計、反思等幾個方面對本課進行說明。一、教材分析我今天說課的內容是教科版科學四年級上冊第二單元溶解單元的第一課《水能溶解一些

2024-11-30 04:03

教科版科學四上水能溶解一些物質參考教案-資料下載頁

【總結】水能溶解一些物質教學目標科學概念：，有些物質不容易溶解在水中；。過程與方法：、沙、面粉在水中的容易溶解和不容易溶解的現(xiàn)象；。情感、態(tài)度、價值觀：體驗研究溶解與不容易溶解現(xiàn)象的樂趣，激發(fā)進一步探究溶解問題的興趣。在觀察比較活動中，能夠意識到細致的觀察才會使描述更準確。嚴格按照規(guī)范利用溶解裝置

2024-11-20 03:17

教科版科學四上水能溶解一些物質導學案-資料下載頁

【總結】中心小學四年級科學導學案年級：四年級任課教師：學習內容水能溶解一些物質學習目標科學概念：引導學生進行觀察比較,逐步形成關于“溶解”的描述性概念。過程與方法：引導學生經(jīng)歷對物質溶解和不溶解現(xiàn)象的觀察、描述、解釋,形成“提出問題

2024-11-30 14:50

水能溶解一些物質教科版科學四年級上冊-資料下載頁

【總結】會表達會交流會記錄會實驗會觀察從前，有一頭小毛驢馱著一袋食鹽過河，河水很深，把它的食鹽淹沒了，等它過了河后，覺得身上輕了許多。食鹽溶解到河水中了。,放入兩個盛同樣多水的燒杯中,觀察它們在水中的變化。，觀察食鹽和沙在水中的變化。，觀察食鹽和沙在水中

2024-12-11 11:14

教科版科學四上水能溶解一些物質全單元教案-資料下載頁

【總結】第一課水能溶解一些物質【教學目標】科學概念：不容易用過濾的方法把溶解了的物質從水中分離出來。一些物質容易溶解在水中，有些物質不容易溶解在水中。過程與方法：觀察和描述食鹽、沙、面粉在水中的容易溶解和不容易溶解的現(xiàn)象，能使用過濾裝置分離幾種固體與水的混合物。情感、態(tài)度、價值觀：體驗研究溶解與不容易溶解現(xiàn)象的樂趣，激發(fā)

2024-11-30 07:52

教科版科學四上水能溶解一些物質教學案例-資料下載頁

【總結】《水能溶解一些物質》教學課例科學項目組：勞國鈺一、教材分析《水能溶解一些物質》是教科版科學四年級上冊第二單元的第一課，是溶解單元的起始課。溶解是指一種物質均勻地分散于另一種物質中形成均勻、穩(wěn)定溶液的過程。本課主要是讓學生初步感知溶解。在這一課中，學生們要運用觀察和比較的方法去發(fā)現(xiàn)食鹽、沙子和面粉在水中的狀態(tài)有什么不同。教科書又介

2024-12-02 10:45

首師大版科學三下水能溶解一些物質課件2(專業(yè)版)

首師大版科學三下水能溶解一些物質課件2(留存版)

首師大版科學三下水能溶解一些物質課件2-文庫吧

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