【正文】 、以創(chuàng)建“平安校園”為契機(jī)，抓好學(xué)生普法教育。我們以創(chuàng)建“和諧校園”、“平安校園”為載體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全防范教育，依法開展校園及周邊治安環(huán)境的專項(xiàng)治理工作，從而實(shí)現(xiàn)教育隊(duì)伍更加穩(wěn)定、校園秩序更加優(yōu)化、法治環(huán)境更加規(guī)范、安全管理更加完善的目標(biāo)。①進(jìn)一步明確安全目標(biāo)，深入開展安全法制教育，舉辦系列專題講座，提高全校學(xué)生的安全意識(shí)、防范意識(shí)；②加大綜合治理工作力度，落實(shí)校園安全責(zé)任制；③建立聯(lián)控聯(lián)防長(zhǎng)效機(jī)制，深入整治校園周邊環(huán)境，嚴(yán)禁學(xué)生在課間到校門外購(gòu)買小食品，努力營(yíng)造良好的外部環(huán)境；④加大檢查力度，堅(jiān)持季度檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合，重點(diǎn)對(duì)校園教學(xué)樓門窗、電路、體育設(shè)施等隱患進(jìn)行檢查，做到防患于未然。６、多渠道宣傳，拓寬法律宣傳學(xué)習(xí)的寬度和廣度。在強(qiáng)化學(xué)法的前提下，加強(qiáng)了法律知識(shí)的宣傳。學(xué)校的宣傳櫥窗，每學(xué)期都有法律知識(shí)的宣傳和違法行為圖片展。各班黑板報(bào)定期有法律知識(shí)的內(nèi)容。（三）、重視對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳教育。我們通過(guò)向家長(zhǎng)們發(fā)放《告家長(zhǎng)的一封信》，爭(zhēng)取家庭配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法。通過(guò)扎實(shí)開展上述“六五”普法宣傳教育活動(dòng)，我?！傲濉逼辗üぷ魅〉妹黠@成效:一是師生法律知識(shí)普及率達(dá)到100%；二是師生安全教學(xué)無(wú)事故，無(wú)輟學(xué)生，無(wú)違法犯罪師生，無(wú)盜竊案件，無(wú)刑事案件；三是師生的遵紀(jì)守法率達(dá)到１００％，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。三、下一步工作打算我們要普法為契機(jī)，深入貫徹黨的精神，繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，按照“六五”普法和依法治理的工作目標(biāo)和要求，進(jìn)一步理順?biāo)悸?，狠抓落?shí)，把我校的普法依法治理工作提高到一個(gè)新的水平，為全面完成“六五”普法任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步規(guī)范法制教育，認(rèn)真搞好法制教育計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材“四落實(shí)”，與全體老師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格將法制教育納入目標(biāo)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)教師學(xué)法用法工作，提高教師法治意識(shí)，提高依法行政能力，將學(xué)校管理納入法制化軌道。第五篇：小學(xué)“七五”普法工作自查情況匯報(bào)小學(xué)“七五”普法工作自查情況匯報(bào)為認(rèn)真總結(jié)“七五”普法經(jīng)驗(yàn)，深入推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，根據(jù)《xx縣教育體育局關(guān)于做好“七五”普法規(guī)劃總結(jié)驗(yàn)收工作的通知》等文件要求，我校認(rèn)真開展自“七五”普法規(guī)劃實(shí)施以來(lái)學(xué)校普法工作自檢自查?，F(xiàn)將我?！捌呶濉逼辗üぷ髯圆榍闆r匯報(bào)如下：一、基本概況，建設(shè)和諧校園的要求，著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)公民法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進(jìn)行法制宣傳教育，在“六五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升全校師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校?！捌呶濉逼辗I(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xx 副組長(zhǎng)：xx xx成員：校委會(huì)成員 各班班主任二、主要工作措施“七五”普法以來(lái)我校法制宣傳教育工作的主要做法：(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全法制教育機(jī)制為深入貫徹依法治國(guó)基本方略，適應(yīng)“十三五”教育改革與發(fā)展的需要，進(jìn)一步切實(shí)加強(qiáng)教育領(lǐng)域的普法工作，提高全體師生法律素質(zhì)和依法治校的水平，切實(shí)增加責(zé)任感和使命感，學(xué)校成立了“七五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，安全員任副組長(zhǎng)，校委會(huì)人員、少先大隊(duì)干部為成員，做到了機(jī)構(gòu)健全，專人負(fù)責(zé)，并配備有相應(yīng)的工作人員。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期定期召開法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，專題研究學(xué)校法制教育工作。同時(shí)，完善健全了普法、學(xué)法、用法的相關(guān)制度，結(jié)合我校實(shí)際制定了《xx小學(xué)“七五”普法方案》，每學(xué)年研究制定《xx小學(xué)“七五”普法工作計(jì)劃》。法制宣傳教育工作做到了有安排、有部署、有檢查、有總結(jié)，使法制教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分。(二)強(qiáng)化法制宣傳，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍充分發(fā)揮校園文化育人的熏陶感染作用，利用學(xué)校LED電子顯示屏定期進(jìn)行法律宣傳。利用國(guó)旗下講話、校園廣播、作文競(jìng)賽等常規(guī)教育活動(dòng)，定期舉辦法制宣傳教育，進(jìn)行《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《環(huán)境保護(hù)法》等為主要內(nèi)容的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造了法制宣傳教育的濃郁氛圍。(三)落實(shí)學(xué)習(xí)制度，提高教師法律素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法用法的示范帶頭作用。建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)法用法的制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，具體安排了相應(yīng)的時(shí)間、地點(diǎn)，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)，年內(nèi)不少于8次,自學(xué)時(shí)間不少于40小時(shí)。，增強(qiáng)教職員工學(xué)法用法的主動(dòng)性。認(rèn)真組織全體教職員工學(xué)習(xí)了黨的十九大會(huì)議精神和《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《食品安全法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師都充分認(rèn)識(shí)到遵紀(jì)守法的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了教師法制觀和職業(yè)道德觀，提升了教職員工依法施教、依法治校的水平與能力。歷年內(nèi)普法考試，參考率和合格率均達(dá)到了100%。(四)充分發(fā)揮課堂主渠道教育作用，加強(qiáng)青少年法制教育一是在骨干學(xué)科中凸顯法制教育。學(xué)校將每學(xué)期8課時(shí)的法制教育課合并到《道德與法治》、《健康教育課》中，做到了計(jì)劃、教材(青少年法制教育讀本)、課時(shí)、師資和法治副校長(zhǎng)“五落實(shí)”。采取適合中小學(xué)生接受能力的各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)方式，使學(xué)生初步了解法律，引導(dǎo)學(xué)生初步樹立正確的價(jià)值觀和良好的行為習(xí)慣。二是相關(guān)學(xué)科滲透法制教育。充分挖掘語(yǔ)文、科學(xué)、體育等學(xué)科蘊(yùn)涵的法制教育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面的教育。例如，語(yǔ)文課通過(guò)文學(xué)作品中的典型人物和事件，滲透崇尚公平正義、違法要承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)光榮等教育?？茖W(xué)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)生命、尊重人權(quán)的教育。體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守規(guī)則、崇尚公正的教育等等。三是利用靈活多樣的學(xué)校課程教育進(jìn)行法制教育。充分發(fā)揮學(xué)生思想活躍的特點(diǎn)和開拓創(chuàng)新的能力，引導(dǎo)學(xué)生思考生活中的法律問(wèn)題，參與法制實(shí)踐與宣傳，逐步培養(yǎng)學(xué)生參與群體生活的能力、按規(guī)則辦事的習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法治觀念，提高了法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。(五)加強(qiáng)校園治安綜合治理，營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹校園安全管理規(guī)定，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，狠抓落實(shí)，搞好校園自防自治、群防群治建設(shè)，確保校園“零”發(fā)案。牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定，深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，健全并嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)、巡邏、消防、交通安全等制度，定期排查和解決內(nèi)部安全管理問(wèn)題，強(qiáng)化矛盾糾紛排查工作，堅(jiān)持實(shí)行零報(bào)告制度，做到有事報(bào)情況，無(wú)事報(bào)平安。組織開展“遠(yuǎn)離不良文化、告別不良讀物”教育活動(dòng)，消除一切不良文化傳播途徑，凈化青少年健康成長(zhǎng)的文化環(huán)境。推行“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤制，安排專人進(jìn)行問(wèn)題學(xué)生幫扶轉(zhuǎn)化。(六)豐富活動(dòng)載體, 增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)“315”、“ 65”“626”、“124”等法制教育宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng)，通過(guò)懸掛橫幅、師生集會(huì)宣講、班會(huì)課教育、出宣傳板報(bào)等，積極營(yíng)造普法氛圍。通過(guò)印制普法資料小冊(cè)子、宣傳單、致家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)微信群等形式，將送法律送進(jìn)家庭，借助小手牽動(dòng)大手，推動(dòng)學(xué)法、守法、用法社會(huì)環(huán)境建設(shè)。通過(guò)觀看法制專題教育影視片、撰寫心得體會(huì)、交流演講、征文競(jìng)賽等活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)。近年來(lái)組織開展的以“法在我心中,德伴我成長(zhǎng)”、“法律在我身邊”、“我文明、我快樂(lè)”等為主題的系列演講會(huì)、辯論會(huì)等活動(dòng)，在學(xué)生中起到了較好的普法宣傳教育效果。通過(guò)音樂(lè)課教師教唱、課余時(shí)間學(xué)生互相傳唱等多種方式唱響法制歌曲?！吨行W(xué)生日常行為規(guī)范》和法律知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、手抄報(bào)展評(píng)、學(xué)生書畫展活動(dòng)。對(duì)優(yōu)秀作品予以表彰。強(qiáng)化了學(xué)生的法律法規(guī)普及知曉率。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的身心特點(diǎn)教師通過(guò)游戲、活動(dòng)、事例向?qū)W生進(jìn)行心理滲透教育，在游戲中，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的自信心，及遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，培養(yǎng)他們熱愛(ài)班集體，加強(qiáng)學(xué)生的凝聚力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成陽(yáng)光的心態(tài)和進(jìn)取精神。“祖國(guó)在我心中，行動(dòng)在我足下”、“爭(zhēng)做陽(yáng)光美德好少年，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”為主題的專題教育活動(dòng)，大力實(shí)施人知人曉、典型培樹、實(shí)踐育人、文化提升的四大工程，種植“法”的小樹苗，即學(xué)法知法、遵紀(jì)守法。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到全體師生之中和教育教學(xué)全過(guò)程之中,堅(jiān)持“自我管理、自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展”的學(xué)生發(fā)展模式，深入開展“拒吸第一支煙”、“遠(yuǎn)離毒品、拒絕邪教”、“呼喚誠(chéng)信、共筑誠(chéng)信”、“弘揚(yáng)和培育民族精神”、爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的美德好少年”活動(dòng)等專題教育動(dòng)員部署、宣誓簽名、實(shí)踐教育活動(dòng)，并將活動(dòng)拓展延伸到校外、社區(qū)、家庭，進(jìn)一步加強(qiáng)了未成年人思想道德教育成效。，學(xué)校定期開展了以防震、消防、防傳染病、緊急疏散為內(nèi)容的自救自護(hù)應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的自我防范救護(hù)意識(shí)與應(yīng)急能力。(七)加強(qiáng)法制教育隊(duì)伍和法制教育陣地建設(shè)，提高法制教育實(shí)效性定期邀請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)進(jìn)校作專題報(bào)告與典型案例分析，每學(xué)年至少邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行交通、消防、禁毒、人身傷害、社會(huì)綜合治理等方面的法制宣傳教育專題講座、典型案例分析報(bào)告，舉辦相應(yīng)的圖片展，組織師生觀看，強(qiáng)化學(xué)校法制宣傳教育成效。(八)家校合一，強(qiáng)化學(xué)校、社會(huì)合力育人網(wǎng)絡(luò)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、電話、家訪、家長(zhǎng)微信群等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常保持密切的溝通，隨時(shí)反映和了解學(xué)生的情況，并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí)，使家長(zhǎng)們采取正確的教育方法管理孩子，積極配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。認(rèn)真落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校工作制度，建立家長(zhǎng)委員會(huì)共同監(jiān)管未成年人的教育機(jī)制，形成了有效的家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”法制教育網(wǎng)絡(luò)。(九)認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、殘疾學(xué)生隨班就讀率均達(dá)到100%。無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。三、取得的成績(jī)通過(guò)普法活動(dòng)的深入實(shí)施，廣大教職工和學(xué)生的法制觀念得到增強(qiáng)，各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)規(guī)范有序，學(xué)校依法治校工作取得了一定成效。近年來(lái)，我校大力進(jìn)行普法工作及法制教育宣傳，學(xué)校充分利用各種平臺(tái)發(fā)布法制教育知識(shí)及信息，取得了較好效果。學(xué)校先后獲得xx縣“平安校園”稱號(hào)、xx縣“紅十字會(huì)小學(xué)”、xx鎮(zhèn)“先進(jìn)學(xué)?！钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)。四、存在問(wèn)題及下一步打算，留守兒童學(xué)生較多，特別是單親孩子家庭缺乏正確的教育方式，給學(xué)校教育帶來(lái)了負(fù)面影響。抓好學(xué)校法制教育，從小培養(yǎng)學(xué)生法律素質(zhì)與法制意識(shí)，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，重要的是促使他們從小養(yǎng)成依法辦事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)法制教育宣傳工作，落實(shí)法制副校長(zhǎng)定期授課、法制教育進(jìn)課堂制度，圍繞中心，服務(wù)大局。不斷充實(shí)法制教育活動(dòng)載體，豐富法制教育宣傳內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育特色實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造我校師生學(xué)法、知法、懂法、守法的濃郁環(huán)境。