定邊縣安邊中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校實(shí)施方案-資料下載頁
2025-10-12 09:32本頁面
【正文】 生進(jìn)行環(huán)境知識(shí)和環(huán)保知識(shí)教育的最重要手段就是要在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行滲透。各學(xué)科根據(jù)各自的特點(diǎn)，應(yīng)積極開展各種形式的教育活動(dòng)。在科學(xué)課（地理）中進(jìn)行土地、水、森林資源保護(hù)教育，結(jié)合人口、資源、能源、土地、糧食等講授人類與自然，環(huán)境與社會(huì)的關(guān)系；在科學(xué)（生物）教學(xué)中加強(qiáng)生物多樣性、生態(tài)系統(tǒng)、人口與環(huán)境教育；在政治課中注重環(huán)保法律法規(guī)教育，提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和主人翁的責(zé)任感；在科學(xué)（化學(xué)）課中結(jié)合酸堿鹽的性質(zhì)、工業(yè)制法，石油、煤、有機(jī)物等，講授大氣污染、水污染的原理、危害和防護(hù)等。相關(guān)教師要搜集其它環(huán)保資料，認(rèn)真鉆研，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，做到教師教有方法，學(xué)生學(xué)有興趣。學(xué)生能認(rèn)真聽課，記好聽課筆記，學(xué)科測試成績及格率達(dá)95%以上。在交流傳授環(huán)境科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，要緊密聯(lián)系實(shí)際，及時(shí)將教學(xué)的內(nèi)容與本地環(huán)境問題結(jié)合起來。并根據(jù)初中學(xué)生的年齡特征，知識(shí)水平和能力結(jié)構(gòu)，確定不同的要求，做到觸類旁通，加深理解。以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境道德行為通過豐富多彩的課外活動(dòng)，運(yùn)用直觀手段，從感性認(rèn)識(shí)入手，啟迪和培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。（1）通過校內(nèi)外宣傳活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。結(jié)合每年的植樹節(jié)、愛鳥周、世界地球日、環(huán)境日、無煙日、土地日等環(huán)境教育的最佳時(shí)機(jī)，充分發(fā)揮晨會(huì)、團(tuán)會(huì)和班會(huì)的宣傳教育作用，在學(xué)生當(dāng)中廣泛開展“愛護(hù)花草樹木”、“寧栽一棵樹，勿折一枝花”等方面的教育，并開展以“怎樣創(chuàng)建綠色學(xué)校”為主題的班會(huì)，將校園廣播站充分利用起來宣傳綠色、環(huán)保知識(shí)，使全體學(xué)生從思想上充分認(rèn)識(shí)到 “創(chuàng)建綠色學(xué)?！钡闹匾院推惹行?，在全校大造“創(chuàng)建綠色學(xué)?！钡穆晞?，使全體師生對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視起來。并在世界地球日、環(huán)境日舉行大型社會(huì)宣傳活動(dòng)，同時(shí)走進(jìn)居民社區(qū)對(duì)居民進(jìn)行“環(huán)境意識(shí)”調(diào)查。通過社會(huì)宣傳活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的環(huán)保責(zé)任感。加強(qiáng)環(huán)境教育，同時(shí)提出 “一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)年級(jí)，一個(gè)年級(jí)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)?！钡沫h(huán)境教育目標(biāo)，讓師生認(rèn)識(shí)環(huán)境、了解環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，自覺地從身邊做起、從小事做起，讓綠色的種子在每一個(gè)學(xué)生心中生根發(fā)芽、開花，并播撒到家庭、社會(huì)。（2）用社會(huì)調(diào)查陶冶學(xué)生環(huán)保情操。組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，把學(xué)生帶到大自然去觀察、去體會(huì)令人陶醉的美麗景色，去調(diào)查被污染的小河、被砍伐的樹木、轟鳴的噪音……以大自然為課堂，在環(huán)境中認(rèn)識(shí)環(huán)境、了解環(huán)境。通過組織學(xué)生在校園開展“和小樹（草）說句悄悄話”、“我和小樹（草）一起成長”活動(dòng)，讓學(xué)生懂得植樹種草的作用和意義。讓 “保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的意識(shí)深入到每個(gè)學(xué)生心中。（3）用讀書活動(dòng)增長學(xué)生環(huán)保知識(shí)。各種書籍中關(guān)于環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容越來越多。抓住中學(xué)生求知欲強(qiáng)、好奇心勝的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生讀環(huán)保書籍。各班建立讀書角，在閱讀時(shí)間里，同學(xué)們把從家里帶來的書互相傳閱。學(xué)校圖書室對(duì)學(xué)生開放，圖書管理員負(fù)責(zé)挑選有環(huán)保內(nèi)容的書，負(fù)責(zé)安排每班的閱讀時(shí)間。發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用，使學(xué)生有機(jī)會(huì)、有時(shí)間閱讀環(huán)保書籍。為了鼓勵(lì)同學(xué)們的讀書熱情，開展一次“環(huán)保小書迷”評(píng)選活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)畫環(huán)保畫、寫環(huán)保作文。（4）隊(duì)日活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保習(xí)慣。通過多姿多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，并注意活動(dòng)的實(shí)效性。放手發(fā)動(dòng)同學(xué)收集材料，編輯排練，召開主題鮮明的班隊(duì)會(huì)，如《白云不白》、《小河的哭訴》、《只有一個(gè)地球》等，開展清理白色垃圾，建立“綠色寶庫”活動(dòng)，用行動(dòng)凈化自己的心靈，變廢為寶等，以此來培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和行為?？傊?，要提高環(huán)保教育活動(dòng)的實(shí)效性，教育形式必須貼近學(xué)生的生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中參與。每天的課間、午間休息時(shí)間，小公益使者們都要開始行動(dòng)，使校園的每一個(gè)角落都能看到他們的身影，維護(hù)著校園的整潔與美麗。不僅在校內(nèi)，同學(xué)們還走出校園，走向社區(qū)，走向街道，在各個(gè)公共場所開展“綠色”宣傳、護(hù)綠保潔、清潔白色垃圾等活動(dòng)倡導(dǎo)綠色，加快校園環(huán)境建設(shè)，建設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園校園環(huán)境建設(shè)是校園文化的基礎(chǔ)，為了給師生們提供一個(gè)令他們感到愉悅、輕松、有廣闊活動(dòng)空間的環(huán)境，在生態(tài)教育理念的指導(dǎo)下，以硬件建設(shè)為主，著手建設(shè)綠色校園。學(xué)校要注重校園建設(shè)，整體規(guī)劃、分布實(shí)施，營造綠化、美化、凈化、藝術(shù)化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化的校園環(huán)境。（1）完善校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園。（2）要在校園內(nèi)的各種植物上安裝解說牌，使校園成為開放式的植物園。（3）把凈化、綠化、美化校園工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)整治，堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角，消滅“四害”，給學(xué)生一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境。（4）重視校園文化建設(shè)，校園內(nèi)掛設(shè)統(tǒng)一的環(huán)保標(biāo)語等；充分利用各功能室、課室、學(xué)校走廊，布置展示學(xué)生特長作品及環(huán)境作品的展示廊。（5）節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張，提倡簡樸。（三）認(rèn)真做好檔案的整理收集工作各班、各中隊(duì)要統(tǒng)一做好檔案資料的收集、整理、上交工作。檔案室要做好歸檔、匯編工作，注重形成系統(tǒng)性、規(guī)范化的資料檔案。信息組要注重采集，整理師生開展環(huán)保教育的活動(dòng)資料，合理地制作成系列的專題節(jié)目。我們深知，創(chuàng)建綠色學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn)，我們有決心將這項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)的開展好，讓我們的綠色學(xué)校創(chuàng)建工作有聲有色開展起來。國家的未來在教育，環(huán)境的希望在孩子，生命之水長流，青山綠野常在，我們將努力營造一個(gè)人人熱愛環(huán)境的良好氛圍，為實(shí)現(xiàn)“人與自然和諧統(tǒng)一”作出積極的貢獻(xiàn)。
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