【導(dǎo)讀】想一想什么地方可用紙團，什么地方可用紙繩。從這四幅畫變換底紙顏色的過程中你知道了什么？
【總結(jié)】《紙品樂淘淘》一、說教材：《紙品樂陶陶》是湘教版美術(shù)教材第8冊的教學(xué)內(nèi)容。本課從課題到內(nèi)容趣味性教強，富有新意，符合新課標的理念。它屬于“造型~表現(xiàn)”領(lǐng)域的內(nèi)容,將皺紋紙制成紙繩、紙團，利用點、線進行簡單的造型。本課重要的是將生活中觀察到的美，經(jīng)過自己的動手再創(chuàng)造運用到生活中去。用美裝點生活，在生活中創(chuàng)造美。四年級的學(xué)生已經(jīng)具有一
2024-11-19 11:53
【總結(jié)】四年級美術(shù)《紙品樂陶陶》導(dǎo)學(xué)案課題紙品樂陶陶主講楊琛課時1課時時間40分學(xué)習(xí)目標1、通過教學(xué)，使學(xué)生掌握紙繩、紙團粘貼畫制作的基本步驟和方法。2、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，造型設(shè)計能力及審美能力。3、開拓學(xué)生的藝術(shù)視野，豐富學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)手法，培養(yǎng)學(xué)生細致耐心的習(xí)慣及合作意識。學(xué)習(xí)重點用不
2024-11-20 02:03
【總結(jié)】美在你身邊之——《紙品樂陶陶》說課稿新市鎮(zhèn)中心小學(xué)楊琛尊敬的評委老師：大家好！今天我說課的內(nèi)容是湘教版小學(xué)四年級上冊美術(shù)教科書中第三篇課文《紙品樂陶陶》的活動一。下面我將著重從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)方法、教學(xué)過程和課的效果預(yù)計這五個方面對這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計進行說明。一、教材分析：教材的地位和作用
【總結(jié)】欣賞這些這作品后，你知道了什么呢？民間布藝特色：色彩艷麗有很深的寓意造型夸張富民間特點。現(xiàn)代布藝特色：題材更廣泛，造型內(nèi)容豐富，不拘一格，裝飾性更強。材料更加豐富，；做一個自己喜歡的布藝。。，色彩搭配和諧。能充分的利用廢舊物，養(yǎng)成良的動手習(xí)慣，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
2024-12-04 17:19
【總結(jié)】湘教版小學(xué)美術(shù)四年級上冊第七課《窗口》看一看作者：懷斯（油畫）作者：馬潞水彩畫作者：阿里卡（油畫）有窗的風(fēng)景系列（油畫）瑪格麗特（水彩）“眼睛是心靈的窗戶”，對于房屋，窗戶則是建筑的眼睛。窗戶是會說話的，是
2024-11-11 06:28
【總結(jié)】窗口湘教版美術(shù)四年級上冊南羊街小學(xué)吉云玉請你欣賞窗子的樣子有不同嗎？你喜歡什么樣的窗？我是設(shè)計師作品要求：·窗框造型有鮮明的特色·窗外景物繪畫和窗子搭配得當·窗子內(nèi)部有配合主題的裝飾組員一起討論制定設(shè)計方案，按照各人特長分工制作，組裝。
2024-12-04 17:29
【總結(jié)】春節(jié)是我國最隆重的一個傳統(tǒng)節(jié)日。其中蘊含了豐富的文化！我國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日是什么？過年的民間活動真是豐富，請你說說你見過哪些過年的活動放鞭炮舞獅子放煙花拜年福到來聚寶盆福竹中國結(jié)紅燈籠請說說以下吉祥符號的名稱
2024-11-11 12:17
【總結(jié)】壺中日月介紹主圖：清朝的提梁壺，造型古拙，將中國的書法繪畫與紫砂工藝結(jié)合，自然地表現(xiàn)了超脫高雅的藝術(shù)品格。讓我們來認識一下吧！壺的質(zhì)地：陶壺是以黏性較高，可塑性較強的粘土為主要原料制成的，不透明。有細微氣孔和微弱吸水性，擊之聲濁。瓷壺是以黏土、長石
2024-12-04 23:01
【總結(jié)】?四角方方一幅畫，?花紋圖案真漂亮，?講究衛(wèi)生少不了，?小朋友都喜歡它。猜一猜手帕（打一生活用品）田字格折法米字格折法“井”字格“州”字格“川”字格“雙井”字格雙“米”字兩端輻射中心輻射田字格米字格折染
2024-12-04 23:00
【總結(jié)】課題：撕紙?zhí)懋嬃x務(wù)教育課程標準試驗教科書第一冊Xinshang欣賞Xinshang欣賞撕si(一)貼(三）tie（四）添畫tianhua
【總結(jié)】請思考：?同學(xué)們，你們看，老師今天拿了塊桌布？漂亮嗎？這些花紋都有什么特點？請觀察：想一想這些花紋是如何做在桌布上的呢？?想知道它是怎樣做出來的嗎？?扎染是中國民間傳統(tǒng)而獨特的染色工藝?？椢镌谌旧珪r部分結(jié)扎起來使之不能著色的一種染色方法，中國傳統(tǒng)的手工染色技術(shù)之一，在我國有著悠久的歷史。
【總結(jié)】田字格米字格折染田字格折法米字格折法“井”字格“州”字格“川”字格“雙井”字格雙“米”字兩端輻射中心輻射用色過多,浸染過多染色過散,浸染不到位
【總結(jié)】聲音無時不有，無處不在，聲音是我們了解周圍事物、獲取信息的主要渠道。同學(xué)們想知道與聲有關(guān)的哪些問題呢？聽不見的聲音一、聲音的發(fā)生實驗：一張紙，一把直尺，一根橡皮筋如何發(fā)聲？發(fā)出“啊——”的聲音，同時用手摸喉頭物體發(fā)聲時有什么共同特點，在它們發(fā)聲的時候讓它們停止發(fā)聲，它們不發(fā)聲時又有什么共同特點。發(fā)出聲音的物
2024-12-06 00:26
【總結(jié)】熱可以在物體中傳遞
2024-12-04 18:40
【總結(jié)】你能用什么辦法證明周圍有空氣？1把一只玻璃杯倒過來，直立著按入水中。用另一只手把第二只杯子斜著放入水中，使杯中灌滿水。在水下，把兩只杯子移到一起，傾斜第一只杯子，使它里面的氣泡飄到第
2024-12-04 18:39
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