【正文】 時間了，真不想離開這個呆了整整四年的熟地。但是，天下沒有不散的宴席，即有相遇，也便有分別了。人不可能永遠會在一起。盡管在這里總是被“欺負”，但我仍然覺得同學(xué)情誼重，我總有一種想法，希望變得更強。很快，我們就要離開濱海，跨入初中大門，所以，留下彼此最美好的回憶吧！轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，時間過得真快，回想起一年級那個什么都不懂的小屁孩，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個少年，我的內(nèi)心長大的渴求變得微弱了。真希望自己永遠留在此時此刻。這六年，我們所嘗過的酸甜苦辣，一一深刻在我們的心中。我不但學(xué)到了很多知識，很多本領(lǐng)，還收獲了很多友誼。謝謝你們，是你們的關(guān)愛讓我長大，長得結(jié)實，也要謝謝老師們對我的關(guān)心和愛護。人生沒有不散的宴席，我們不能相約在一起，那就讓我們相約友誼地久天長?；ú葜袕浡z絲芳香，太陽向大地放射燦燦金光。我對同學(xué)的依依不舍之情，如同魚兒依戀溪水，溪水依戀青山，青山依戀花木。才始送夏去，又送同學(xué)離，若有機會見，必定笑談翻。時間如同沙漏，六年光陰，慢慢，一點一點，漏去……“人生沒有不散的宴席”，再長久，再歡快地相聚也會有離散。這不正如朱自清先生的《匆匆》嗎？不如《明日歌》嗎？在這些時間的“沙“里，有著幸災(zāi)樂禍的嘲笑，有著歡樂痛快的大笑，有著上課時上到興時的竊笑……它，構(gòu)成了我們友誼的七色沙灘。學(xué)生畢業(yè)感言5自從國考結(jié)束后，我的生活便陷入了不正常的惡性循環(huán)中。曾經(jīng)的我?guī)讉€小時都在思考我的下一分鐘，應(yīng)該安排什么事情，應(yīng)該有什么事情沒有做。如此便有秩序地、有目的地安排自己的生活了?？墒牵罱嗵斓纳?，雖然一切不是那么累人，沒有人逼我去做不樂意的事情，但是并不能讓我滿意?？偨Y(jié)之后，可以進行如下流水賬式的概括：國考動物園買衣服招聘會面試上課作業(yè)小測結(jié)課學(xué)分報名感冒?；旧线@是這二十多天的主要事務(wù)。在國考中總結(jié)出來，如果你答題不夠快，思路不夠敏捷的話，那么你得足夠幸運，讓你可以爭取一部分機會；在動物園買衣服，如果你不知道行情的話，那么就得等著任人宰割了，有天價也有地價，就看你的眼是否亮，你的嘴是否利。在招聘會上，認識到學(xué)歷真的很重要，神馬都是浮云的虛名在有些場合真的很實用，最起碼是塊敲門磚；面試時，這是考驗?zāi)阈睦沓惺芰Φ臅r刻，也是將你四年的大學(xué)經(jīng)歷及所學(xué)的東西展示給別人看的機會，不同的面試要求是不一樣的，對于文科類的學(xué)生來說，口頭表達能力是很重要的，因此安排辯論賽，可以測出一部分，同時，這種形式也有弊端，不是所有優(yōu)秀的學(xué)生都適用，因為每個優(yōu)秀的學(xué)生都有他獨特的一面。除了心理承受力、表達力還有你的思路要清晰，無論怎樣，在面試時準備充分：搜集多的資料、在考場上不亂陣腳、冷靜沉著應(yīng)對、說清每句話、想好每句話，都是必須的；經(jīng)歷一場場面試，不論失敗亦或是成功，都是有收獲的，如果失敗了，不要灰心，相信從里面學(xué)到東西，這只是教的學(xué)費而已。如果成功了，那么說明你的閃光點被別人發(fā)現(xiàn)了，你要自信，每個人都是獨特的!在上課時，李老師總會能給我們實際的指導(dǎo)，這些雖然看起來很勢力，但是事實如此，我們提早認識并接受，對我們進入社會后及時適應(yīng)有幫助的。關(guān)于作業(yè)，回首四年，就在恍惚之間，昔年的作業(yè)今天的已經(jīng)不多，我們往往是搜索、寫作，變成我們上交的作業(yè)了，以后的以后，再也不會有人留作業(yè)看作業(yè)及成績了看卷子評分了，社會上就算在公平也不及學(xué)校里的，所以這種外在的約束制度是降低了，但是在社會上還是要評等級、分名次的.，所以，在任何時候不能忘記努力，努力了沒有收獲不后悔；不努力空羨慕別人才后悔。在課堂小測上，也是考驗人平時習慣的測驗，雖然是考察課，雖然是管理松懈，雖然平時課少，但是關(guān)鍵時刻，還得靠平時認真做筆記的同學(xué)，還得是堅持每節(jié)課都來的人，努力+不懈=成功。除此之外，在作業(yè)上安排有條理、寫清楚筆記也是很重要的，因為筆記不只是給自己看的，還有讓別人讀懂，這樣才能實現(xiàn)雙贏。寫一次筆記、上一次課不難，關(guān)鍵是持之以恒，不受外界影響——學(xué)習、學(xué)習！結(jié)課了，結(jié)課了！結(jié)課了、同樣是沒有了上課，沒有了每天早起的鬧鈴，沒有擔心要被掛科，沒有了老師逼作業(yè)，同樣是一種釋放，但是并不輕松。因為我們結(jié)束的不是恐怖的生活，而是人人羨慕的象牙塔里的浪漫閑適的生活。因為我們要面對的是更大的考試，更嚴峻的就業(yè)現(xiàn)實，更加冷酷的雇主，更加復(fù)雜的人際關(guān)系、一切的一切將是新的挑戰(zhàn)新的選擇，大學(xué)一旦錄取了專業(yè)，想改變很難；社會上你可以任意改變你可以勝任的工作。大學(xué)里你得按教學(xué)安排上課，在社會上你可以給別人打工，你也可以把他炒了還可以自己創(chuàng)業(yè)，奮斗的空間是廣闊的?？傊?，結(jié)課階段的我們，總在糾結(jié)與掙扎中艱難前進著。說到學(xué)分，不得不提新領(lǐng)導(dǎo)上任要燒三把火，而這把火恰恰把我們這屆畢業(yè)生燒到了，從大二至大四，這種政績工程一直在做，可是始終沒有做好，趕上檢查鋼筑的堡壘就這樣坍塌了，一切都得從頭再來，這是學(xué)分與畢業(yè)證掛鉤的，怎能不認真呢？事有兩面，不可偏執(zhí)一方，因此，透過此次加分，還可以總結(jié)一句大家熟知的話，那就是贏在起點很重要。無論什么，贏在起點代表有優(yōu)先的選擇權(quán)，占有先進的資源，等等，看到別人一沓沓的證書時，再想努力已經(jīng)晚了，再也回不到過去了。所以珍惜當下，做好現(xiàn)在做的事情就是對未來負責！還要在集體形成之初，或是入職初期，或是年輕的時候，要奮斗，要給自己爭得生存的空間，雖然神馬都是浮云，但是神馬也是大多數(shù)人所向往的。虛名也是有它自身的價值的。存在即合理。再說到報名，教師證報名人員可謂是趨之若鶩，本想到河北省今年第一年改革會很難考，可是，并非如此，復(fù)習好和不復(fù)習好是一個樣，報班培訓(xùn)和不報班培訓(xùn)又是一個樣，都是合格，也許資格認證不比淘汰制，它是在照顧大多數(shù)人的意愿吧！提到報名費，更是讓人無語，審核過程并不嚴格，說明白點便是有身份證有足夠錢你就可以了，都說改革會好點，但是面試加筆試報名費就是讓考證之人，成為了案板上的魚肉，任人宰割，此時買教材的更是趁機大撈一把，這種好機會怎么能錯過呢？經(jīng)歷了種種的挫折或是成功或是感受世態(tài)炎涼之后，身體終于疲憊了，抵擋不住病魔的侵襲，我的感冒發(fā)燒變本加利，此時才認識到生命的脆弱，看到他人的關(guān)心，想好好對待我朝夕相處的姐妹們，想要珍惜與她們一起的日子，想要好好學(xué)習書本知識，想到自己一旦就業(yè)簽訂協(xié)議，進入的不只是一個職位，而是某個行業(yè)，某個地區(qū)，關(guān)系以后的種種，就如同高考報志愿一樣，對后來的升學(xué)或是就業(yè)都是有影響的；想到招聘會是一直在辦的，工作會不間斷的出現(xiàn)的，只要你對它用心，肯花時間和氣力去了解實現(xiàn)它，為了自己所喜歡的東西做的努力的是會有回報的；想到報班只是一種心理依賴，你只要用心了，就能過像我的小學(xué)妹不就是個例子嗎？對于不努力，靠運氣或是臨陣磨槍跟你通過的的人來說，不必不平衡，每個人都有他的答題方式，這個世界上允許天才的出現(xiàn)，嫉妒或是不服都無法改變現(xiàn)狀，祝賀或是贊揚他們吧，這樣雙方都很高興不是嗎？換一種態(tài)度，天空依舊晴朗。學(xué)生畢業(yè)感言6光陰如流，三秋恍若點水。轉(zhuǎn)眼間，中考已經(jīng)結(jié)束，我已如愿邁入理想高中的大門。此刻，首先感謝我的母校、我的老師給予我?guī)椭c支持。班主任陳芳老師給我們定下的班級口號“我自信!我成功!我快樂!”的激勵口號伴隨著我們度過了美好的初中生活。在這個美麗的校園里，我得以不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，全面發(fā)展!有時候感覺自己像一葉扁舟，從沒拒絕過絲毫的風浪波瀾，任憑它們不知何時把我推離最原始的航向，而我知道，也正是它們將我?guī)胍粋€嶄新的世界，開啟新的旅程，揮灑充滿熱情活力與挑戰(zhàn)的青春。那些風浪波瀾就是多種多樣的課余活動和競賽。從主持藝術(shù)節(jié)、和文娛部的學(xué)長學(xué)姐一起組織活動，到參加各科各類的比賽、競選小校長、小市長，是它們引導(dǎo)、激勵、鞭策、鼓舞我成長，教會我要自信積極、樂于嘗試、敢于展現(xiàn)自己同時與團隊合作，還要堅持不懈地克服困難、培養(yǎng)韌性、耐力與過硬的心理素質(zhì)，更要大膽投入創(chuàng)新同時不斷更新自己。只有從各方各面吸取養(yǎng)分，才能豐富我們的生活、豐富我們本身，獲得整體的提高。當然不能忘了，學(xué)習是永遠的主流，這一切的前提是要保證學(xué)習。只要做到合理分配、高效作業(yè)，不僅不會覺得分身乏術(shù)，更會感到統(tǒng)籌兼顧、樂在其中，大大提高對校園生活的熱情和學(xué)習的動力。二十一中啊!感謝您的諄諄教導(dǎo)，讓一群又一群懵懂無知的孩子成為如今已能獨當一面的少年。是您，讓我們學(xué)到了往后人生必須的知識，為我們插上了理想的翅膀。二十一中啊!你是溫和的大空包容著我們的幼稚，你是炙熱的太陽溫暖我們的心靈，你是潔凈的雨洗滌我們內(nèi)心的不安，你是激情的雷點燃我們青春的熱血，你是暴烈的嵐給予我們?nèi)松南炊Y，你是……往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。我銘記我在二十一中度過的每一個春夏秋冬，我銘記我在二十一中遇到的每一個師長與摯友，我銘記我在二十一中度過的每一個精彩瞬間，我銘記我在二十一中學(xué)到的“志、嚴、勤、實”，我銘記……季節(jié)的柵欄鎖不住時間的瞬移，轉(zhuǎn)眼間，又是秋天了。踏上高一的臺階，新征程即將展開。從現(xiàn)在開始，將又是三年的寒暑，三年的奮戰(zhàn)。號角聲漸近……學(xué)生畢業(yè)感言7似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志， 也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時代。 想要用更多的語言把它一一描述出來， 可是當提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)， 而我的手，卻什么寫不出了……第一次踏入大學(xué)校門時孩童般的欣喜，與即將告別大學(xué)時那好似暮年回首般的眷戀， 第一次牽起伊人纖纖玉手時的絲絲甜蜜，與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時的肝腸寸斷， 第一次站到演講臺時的慷慨激昂，與得知自己閑時隨感獲獎后那種超然平靜， 第一次月下憧憬未來美好畫卷時的興奮不已，以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時汗流浹背的艱辛。 欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道， 言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。 又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切。 止回首，深藏過去，遙望遠方，那目標是否還依然清晰…… 又下雨了，今年的沈陽似乎真的很多雨， 淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，涼涼的感覺打在臉上，那感覺又像是打在心里， 冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。 駐足，仰面，享受最后的痛。似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂著。但我只是冥冥中可以感覺到，卻無法用語言完整的表達。 最后一次作為學(xué)生走出校門的一剎那， 我對我的青春回憶做了一個告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。 語言隨之塵封，激情隨之湮沒， 欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂 言響私語閃顏有心橫跨兩岸 又憶彩燭搖曳松林游戲路叢 止于思愁深鎖相見遙遙無期。學(xué)生畢業(yè)感言8為那些一起走過的歲月致敬求學(xué)20載，在師大度過了黃金般的7年。領(lǐng)完畢業(yè)證，轉(zhuǎn)走檔案，依然嬉笑打鬧的校園確瞬間如此寧靜，那一個個匆忙的背影注釋著離別的心酸。磨平了棱角，宣泄了滿腔熱血，對著同門至交，同窗好友只能重復(fù)著：珍重，珍重！總以為一起的明天還很多，可當明天變成獨行的時候，才知道那段如歌的歲月真如白駒過隙。曲終人散、整裝返鄉(xiāng)的路上，滿心惆悵，那一個個真誠的身影，一段段可愛的影像循環(huán)往復(fù)著在內(nèi)心翻滾，此刻只想銘記那些可歌的故事，那些溫馨的回憶：非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志。靜遠，這個與我有太多共同點的男人，是我讀研認識的第一個同學(xué)、至交，不會忘了你爽朗的笑容、敏捷的速度、對愛堅貞的態(tài)度、為愛執(zhí)著的追求，三年如一日的無聞奉獻。只能祝福你守得云開見月明？還是有花堪折直須折？還是別糾結(jié)了，順其自然、失之淡然、爭之必然！劉省長，為你祝福！舉世混濁我獨清，世人皆醉我獨醒。袁明，三年的同門聆聽過你太多的奇思妙想、奇趣創(chuàng)新，絕頂聰明的你擁有敏銳的科研眼光與扎實的學(xué)科功底。為人樸實、待人誠懇，匠心獨具！袁博士，得天下奇才以教之！泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬。張導(dǎo)，你有大將之風，有宏宇之志。三年的歌聲嘹亮，三年的嬉笑怒罵，三年的能言善辯，早已印記于心。心憂天下，敢為人先，典獄長，雄起！柔情似水、佳期如夢。謝佳，三年的同門的照顧，連靜遠都對你感恩戴德！南方女孩的清秀賢惠，又不失北方人的萬丈豪情，知書達理、氣質(zhì)非凡。你的耳濡目染，無私關(guān)切已讓我受益匪淺！桃李不言，下自成蹊，謝教授，讓你的心靈手巧栽培滿園芬芳！少年不知愁滋味、為賦新詞強說愁，而今嘗盡愁滋味，卻道天涼好個秋！在這里寫下你們的名字，記住你的音容，銘記你們的教誨，回響你們的身影：孝哥、大師、J哥、球、獻哥、曾凡梅、蔣思陽、李敏、李璜、姚文佳、李娟、徐影、歐陽娟、羅淑嫻、劉晨儀、張笑儀、闕斐倩、王媛、王小艷、戴聰、張妮斯、李柯、唐源鴻、龔穎梅、唐楊露。為我們的交點致敬，為我們的明天祝福！學(xué)生畢業(yè)感言9在小學(xué)的最后一個學(xué)期，我覺得我越來越依賴這個集體了。早上來到校園，窗戶干凈的教室和朗朗的書聲，心中莫名的喜悅和歡樂；黃昏離開校園，高聳的亭子和銀色的校門，心中沉默的懷舊和依賴。我平日不在乎校園里的每一棵植物和每一棵樹；班上的瑣事更難得關(guān)注。現(xiàn)在，我覺得越來越可愛了。有時我會擦拭積灰的窗框和整齊凌亂的桌椅。學(xué)生們不再為小事討價還價。雙方平靜地微笑，一切都松了一口氣。每個人都珍惜最后一次聚會！每次看著窗外的河，我都會發(fā)呆：我還能在這里呆幾天。依戀，這是一種什么樣的感覺??！像溫柔的河水觸摸著岸邊的蘆葦；像溫暖的風追逐著垂柳的樹枝；像漂浮的白云撫摸著高聳的山峰。我的心，就像水，風，云。我的奔跑離不開母校的馬。我的飛行離不開母校的金翅膀。母校，無論是在天空中還是在地平線上，我的心中總會有你的影子，因為我是你用牛奶撫養(yǎng)的孩子！學(xué)生畢業(yè)感言10我們似乎還能記得，開始的開始，走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神?？稍谶@最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。踱下教學(xué)樓，走過操場，穿過食堂，經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個角落。 也不曾忘記，那次激情澎湃的運動會。是誰一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠?又是誰在長跑途中不幸岔氣，以至于沖過終點后便一下子栽倒在地上，許久都站不起來?學(xué)生畢業(yè)感言11通過寄宿，我學(xué)會了學(xué)習自主。剛?cè)雽W(xué)時，我不懂什么是預(yù)習？更不知什么叫復(fù)習？但在老師的幫助下，我們不但學(xué)會了預(yù)習，還學(xué)會了復(fù)習。每天晚課時，副班主任老師都會輔導(dǎo)我們聽寫語文生詞、背誦英語