【正文】 師大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠都是南師的一員，永遠都將代表自己的母校。坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。到了離別的時候，卻又想到了再見的艱難。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友，好姐妹們。無論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。都道生別常測測，送別聚會上的片片斷斷，均于剎那間定格為一幅幅美麗動人的不老圖片，頁頁夾藏于那一扇扇多是塵封了四年的心的扉頁。大二正是塵埃落定的時段，開始去了教室晚自習，也用了一個月的打算時間拿下專業(yè)四級的考試，這是那一年唯一可以回憶起來的東西。六三班是會散，但我們的精神不散。感謝幫助過別人的人，感謝把大家凝聚在一起的人，感激——所有人。感謝溫曉洋爸爸替我們買水，感謝尹嘉宜媽媽等為我們清理垃圾，感謝歡凌媽媽、聶宏媽媽等為我們倒水……運動會結(jié)束了，大家似乎都意猶未盡。球場上的他們光彩奪目，引人眼球。我們班似乎天生就如此團結(jié)，一起哭一起笑一起鬧。少了正式比賽的緊張感，依舊趣味十足：繞著路障，像蛇一般，跑步將籃球拍到另一邊，再繞另一道跑回來；接力跑，兩個人一起拍球，因為默契度不足手忙腳亂；籃球社團雖趣味性偏多，不過要打比賽那可毫不留情：后衛(wèi)高高躍起，試圖阻擋敵人的射籃；隊員們喘息著跑著，帶著球左拐右拐，愣是把球傳給了己方；感謝組織這一切的家長們，感謝那些認真努力的同學們。拍照留影的瞬間，所有人都咧彎了嘴角，挑起一個最美的笑容。感恩所有陪伴我們的人。正文：學生的畢業(yè)感言學生的畢業(yè)感言學生的畢業(yè)感言1馬上就要小學畢業(yè)了，即使六三班即將散去，六三班的精神還在。四年級，我們的社團活動開始了。這幾面錦旗，都有不少故事拔河隊員臉紅脖子粗，拼命把繩子死死拽住的場景；拉拉隊員賣力加油，嗓子喊啞，但依舊在勝利一刻跳起來的場景；運動會上，杜品赫和幾個同學清掃班級垃圾的場景；為劉昱瑾的名次感到不平，為她前去裁判處為她奪回第一的場景；一面錦旗，融進去的是我們六三班團結(jié)互助的精神啊。運動場上，運動健兒們頂著大太陽“咻”地跑走，像一道道極速的閃電。十面錦旗，六年級上學期，我們收獲了運動會上所有的第一，這份榮譽的背后，是我們的團結(jié)的心的凝聚，是我們班級榮譽的昭示。但是，有沒有人關注到，場下的家長們？看著團員們滾落的`滴滴汗珠，溫曉洋爸爸不管頭上的烈日炎炎，前去為我們買水；尹嘉宜媽媽帶著一群媽媽和自愿留下來的同學們，清理“馬虎鬼”們遺留下來的垃圾。會后，為我們拍攝的照片上大家笑的燦爛，高高舉起代表我們班級榮耀的錦旗。我們六三班之所以是今天這樣的溫暖和讓人萬分不舍，是因為每一個珍惜六三班這個大家庭的人共同努力的結(jié)果。形雖無，魂依舊。大三是為個人目標奮斗的開始，欣喜于開學初的付出，卻遺憾于它的曇花一現(xiàn)；大四的日子似乎過的特殊快，一種快要解脫的感覺，看什么人和物，也有意識無意識的居高臨下，一眼看穿，一副過來人的神氣，什么也不在話下，沒什么可以在乎的。逝去的將不再來，而且越來越遠的離去，再麻木，也足以引起心頭的惆悵與不安……學生的畢業(yè)感言3還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。但我們無須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽永遠見證我們的無悔青春……大學是你一生中最美好的時光。雖然還有一個月就要離開了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開心度過，珍惜相處的每一刻。幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。和大學說再見，卻不跟青春道別。有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏，這一天在不知不覺中到來了，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，我們努力了。億萬個偶然，使我們昔日的同學，又相聚在安大校園。四個希冀的春天，我們播種了四次。我在大學體會了除離別以外的一切美好!現(xiàn)在讓離別畫上美好的句號!道一聲“思量”，又怎不“思量”!從五湖四海來，到天南地北去。葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留。操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。大學四年一晃就過去了，感覺這四年自己成熟了很多，也學到了很多東西，四年的大學生活很是豐富多彩，自己打心眼里不想離開學校，不想離開朝夕相處的同學。所幸的是，我認真把握住了每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石。此刻，我們即將告別，不想說青春散場，因為夢想正從這里拉開帷幕。那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。我討厭看到大街上步履匆匆的那些偽善的臉。形形色色的紅男綠女群魔亂舞嚇壞了我，閃耀的霓虹刺傷了我的雙眼，巨大的廣告氣球阻擋了我的視線。十八歲――站在成熟的邊緣――讓我再不相信永遠，卻相信一定可以在夢中找到明天。最需要你的人不是能感受到你在的人，而是能感受到你不在了的人。我們有過幾多歡笑、幾多淚水，幾分激情、幾分頹廢，一場游戲一場夢、幾分傷心幾分癡。好像在海邊揀貝殼，撿滿了一筐，看到更漂亮的，唯有丟棄一些陳舊的罷了。我喜歡修行的地方――廟宇、道觀、教堂――有一種避世的感覺――那種莊重感好像看透人的靈魂，讓我全身心投入，周身得到凈化，洗去了心中所有雜念和戀戀不舍的身外之物，找回最初的人性和自己。到那時候，我們等待的冰雪都消融了吧，我們等待的花兒都盛開了吧！等我們漸漸把風景都看透，就去看看那細水長流吧。高中畢業(yè)就真的各奔東西了，不知何時才能再見面，相見時還能不能道一聲：你好嗎？認識你真的很好！越開心就越傷感，越笑就越想流淚。因為我害怕不但不能久而彌香，反而要面對“物是人非”的結(jié)局。這是一個通用的公式。這是我們美麗的新學校，我愛我們的新學校。即使他們贏得了魚死網(wǎng)破，一方把另一方置于死地有什么意義？意義只在于輸家逃離井，死在井底的角落，或者跳出來，贏家自滿地繼續(xù)做井底的青蛙。，春姑娘悄悄來了。當你走到它身邊時，會有一股香味。如果上帝想毀滅一個人，上帝為什么不毀了我？:真正的寒窗催生了真正的希望。校園南側(cè)的一排高大的楊樹，就像一排忠于職守的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花開的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。燕子帶著春天的信息從南方飛回來，在校園里嘰嘰喳喳地叫著。每個班都是一個家。，我們微笑著走在校園的陰涼小路上，灑下最快樂的時光。專業(yè)前景關系很大。這是每個有抱負的年輕人必須經(jīng)歷的考驗。學生的畢業(yè)感言6歲月如梭，眼看著我們六年的小學生活就要結(jié)束了，所剩的時間也在一點點流逝，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師，同學們，以及母校在一起的日子。成績，是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學生，您就像我們的大朋友，您就像我們的另外一個媽媽！我最懷念的還是我們的母校。六年的小學生活就像一本書，會永遠封存在記憶里。不管未來有多長久，請記住成長的路上有你有我；不管經(jīng)歷多少個春夏秋冬，請銘記共度的青春年華。畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。在這十字路口，讓我們再一次握手，道一聲：珍重，朋友。充滿傷感的車站?？墒沁@樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，：珍重啊，朋友！1畢業(yè)照上的我們個個笑靨如花，畢業(yè)照下的我們卻個個淚眼婆娑。1我們畢業(yè)啦，祝我宿舍的寶寶們，以后依舊開心快樂呀。才能夠使我們病態(tài)的，浪蕩的青年清醒過來。2畢業(yè)了，我怕連偷偷看你的機會都沒有了。2即將畢業(yè)說再見我要告訴你，但愿我們的友誼在競爭中更加深厚。今天是學校的一個特殊的`日子，你們即將告別母校。希望你們一定要樹立起堅定的信念，遠大的理想，堅持正確的成長方向，腳踏實地走好人生每一步。光陰似箭，日月如梭。這六年啊，我走過了校園里的每一個角落，我參加了學校的眾多活動，我遇到了很多棒棒的老師，結(jié)交了好多情投意合的朋友。摘柿子、寫柿子、畫柿子，我們在柿子林里嬉戲、玩耍，體會收獲的喜悅。我們每一個親愛的同桌，我們都會永遠記住。親愛的老師?。蛔屛覀兩钌畹馗兄x您，是你們陪我們走過美好的小學時光。親愛的老師，讓我們道一聲珍重，愿你們永遠幸福平安。親愛的同學們，我們彼此就要互說再見了，我們在一起有過那么多的快樂、甚或爭吵，而今，都成了甜蜜的回憶。此時站在漫漫求學道路終點站的我自己心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。道路沒有永恒的平坦，人生沒有不變的常態(tài)。其實成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經(jīng)歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無悔，讓年華無愧!學生的畢業(yè)感言11畢業(yè)是一窗玻璃，咱們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。畢業(yè)了，滿足是最真實的財富。畢業(yè)了，難忘的同桌，不舍的同窗，你那天叫我打飯還沒給錢我呢。由于大學，咱們從五湖四海會聚在一起！四年生活忙碌而閑適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了咱們的稚氣，留下了永恒的回憶！大學四年，咱們曾經(jīng)一起走過！1柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！1但我希望，在某年，咱們重逢時能夠很會心的一笑，大學一年，你們帶給我很多快樂。1畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。我的大學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。愛情，友情，還有眷戀的學校！2別離之夏，甜蜜做序曲，悲傷做結(jié)局。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。2就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶。畢業(yè)了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。3幾載青春，幾載情誼，同學少年總相憶。送禮物，是庸俗的；送祝福，是給力的。再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的學校。只為會笑的明天，不帶走任何牽連、一點想念。4夕陽無語燕歸愁，離人淚眼心上秋?？墒沁@樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友！50、那天，經(jīng)過母校，聽到熟悉的下課低聲，好像看見了咱們天心玩耍的場面。走在校園的操場上，是不是有種熟悉的感覺？是不是很懷念這里的一切？走進教室里，是不是回憶起了一些事？是不是想起了那時候的你是多么的幼稚？嘴角是否帶有一絲笑意？在走廊上，是否又想起了什么？這里所認識的朋友們，即將各奔東西，以后有誰還會記得誰，誰還會遇見誰，也許經(jīng)過這次的分離，使我們更懂得了一些道理，眼看還有三十多天的時間，我們是不是真的該學會好好珍惜這身邊的一切？初中三年，我們一輩子不可丟失的記憶……以后的我們，會遇到比現(xiàn)在更好的朋友，希望始終記得一句話‘人不可貌相，海水不可斗量’我們應該學會更堅強，有些事沒意義的就應該學會不在乎，朋友、以后珍重。上學期間我很努力，總希望通過自己的努力來減少和統(tǒng)招生的差距，但在好多地方即使你想努力卻沒有你努力的機會。供應和需求嚴重失調(diào)。最后終于有一個小單位聘用了我。俗話說：“金無足赤，人無完人”。從他的講話中我得出了成功的四大秘訣：首先，我應該學會自信。再次，我懂得了要珍惜每一次機會。俗話說：“勝敗乃兵家常事，不以一時成敗論英雄”。只要我們跟著黨政府的引導，擺好心態(tài)，敢于創(chuàng)新，堅持不懈的努力，勇敢的面對失敗，就業(yè)就不會成為難事。學生的畢業(yè)感言15歇息只為了更好地起步，走自己的路，讓別人說去吧，做自己生命的航行者，而非漂泊者。善待生活，生活同樣會善待你，不要把人生浪費在正事上，要用微笑面對生活的一切，用微笑為自己加加油！大學這四年，感謝有你們的相伴，今日同窗分手，說一聲：珍重，相聚相識，我們一起過，真的愛你！獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的，畢業(yè)之后你們是我的幸?；貞洝Ｄ汩L的雖然沒有你自己認為的那么帥氣，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。我們把最美好最寶貴的青春留在了那里。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。六年了，在風風雨雨，坎坎坷坷之后，我們之間的友誼更加深了。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！大學四年，依然沒有學會什么叫叛逆。難忘的青蔥歲月攝在照片下，我們還會碰面嗎？這四年，感謝有你們的相伴。此時此刻，我和大家的心情一樣，縱然充滿喜悅，卻也掩飾不住內(nèi)心的留戀與傷感。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。在校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。三年太短，當我們終于明白同學間的小小爭執(zhí)是心靈交匯擦出的燦爛火花；當我們終于明白老師的嚴厲的批評背后是如此殷切的期望；當我們終于明白家長的責備是內(nèi)心關愛的表現(xiàn)時，離別，卻已來臨。但這一切的實現(xiàn)還必須付出更多的努力，因為成功只有靠自己拼搏。我很珍惜這里的日子，很愛這里的生活，很懷念這里的人和物。過程或許辛苦，但在逐夢的道路上我們都從不孤獨。它帶給我的不僅是具體的知識，還有珍貴的友誼，還有與人交往之道，相信一中給我們的能讓我們在大學中更加挖掘出自己的潛力，展現(xiàn)自己的才華，邁向更高更遠的舞臺。如果說生活上有何經(jīng)驗，那就是學會感恩，去感激學校、老師、家人、同學，同時樂觀向上地面對生活的起伏。三年來，真是在所有老師的關愛下，我才能輕松地完成學業(yè)課程。學生畢業(yè)感言3懷著夢想和激情走進大學的校門，開始一段新的人生旅程。其實原先沒有想到這個問題，上回應聘主考官問我這，記得當時為了求職說了些冠冕堂皇的話，現(xiàn)在覺得大學我的收獲并不是學到了多少知識，也并不是受到了那個教授，老師的熏陶，點撥，而是學會了怎么去為人處世，怎么去獨立，怎么去快樂的生活，怎么去正確的看待，分析社會的一些問題。另一方面我還是知道什么時候應該怎么做的，考試前半個月