大學生科技創(chuàng)新活動月策劃書-資料下載頁
2024-10-21 09:06本頁面
【正文】 學生就專業(yè)知識如何運用于比賽進行咨詢。４）展會期間中央展臺設立“科技成果展示”，每個與會團體有辦小時時間展示其成果。注：具體形式由每個板塊的負責單位設計策劃。5）在展會過程中加入一些科技公司進行新產(chǎn)品介紹。6）展會具體參與單位及內容詳見附表。第五篇：科技創(chuàng)新策劃書河南理工大學土木工程學院評選科技創(chuàng)新之星活動策劃書土木1008班王全成20111120策劃書一、活動背景挑戰(zhàn)杯作為一個全國性的競賽項目，對當今大學生的科技創(chuàng)新能力的檢驗具有重要意義。我們學校和學院也都很重視這個項目。但是每年土木學院交的作品不多，一個很重要的原因是同學們不敢去實踐。而我們就是給他們搭建平臺。二、活動主題我是科技創(chuàng)新之星你有想法，我們幫你實現(xiàn)三、可以促進土木學院學生在科技創(chuàng)新方面的積極性，讓同學樹立科技創(chuàng)新意識，為有想法有實踐的學生提供參加挑戰(zhàn)杯的機會四、活動意義以服務挑戰(zhàn)杯賽為活動宗旨，同時通過此次活動讓同學們對大學生科技創(chuàng)新活動有更深層次的了解，并且激勵我們大學生刻苦學習，奮發(fā)成才。同時通過此次活動讓同學們的思維變得更加靈活而不會拘泥復古，讓同學們的思維模式能跟上時代發(fā)展的步伐，成為一個永不淘汰的人才。五、活動時間每年挑戰(zhàn)杯前一個月六、活動地點用幾個教室作為面試地點七、活動內容，包括挑戰(zhàn)杯的相關知識與我們這次的活動與挑戰(zhàn)杯聯(lián)系。通過團總支通知各班具體事項。，取多個評委打分平均分為其得分，即初賽時對那些有想法的同學給以正確的評估，同時根據(jù)同學自己的可行性估計，以其可行性對其進行篩選，對有作品的同學應該評估其科技創(chuàng)新含量并適當加分。，例如參加過挑戰(zhàn)杯的人或對科技創(chuàng)新工作有一定了解的人。，要求選手對想法的實踐能力進行探究，能拿出相關數(shù)據(jù)或者ppt說明其可行性。，申報校里給予加分，但必須申報土木學院。八、經(jīng)費預算這次活動花銷在評委的水源上，對筆與本也有需要，對于有需要提供指導與道具的同學應報給院里另批，預計經(jīng)費：50元。九、活動中應注意的問題與細節(jié)要嚴格公正對待每一位同學和其想法評委應有遠見意識十、活動負責人與主要參與者院團委科技部與學生會科技部，參與者可面向所有土木學院學生六、可行性分析現(xiàn)階段科技創(chuàng)新是時代的靈魂，所以提高科技創(chuàng)新能力也是我們院里重點工作。而觀看這幾年，土木學院在挑戰(zhàn)杯中斬獲很少，一個原因可能是因為同學科技創(chuàng)新意識不夠。歸根也與我們沒有開展過類似活動有直接聯(lián)系。在實際中我發(fā)現(xiàn)，很多人有創(chuàng)新想法卻不知道怎么做或者做不出來，這個活動可以讓他們說出想法并給予幫助，針對就是這個問題。雖然我們土木創(chuàng)新點不多，但我相信，時間久了，只要每個人都有創(chuàng)新意識，那我們一定能做出成績的。主要困難是老師的配合與同學的參賽積極性?？梢杂没顒诱交c獎勵來解決吧。
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