大學(xué)生三下鄉(xiāng)策劃書-資料下載頁(yè)
2024-10-21 09:00本頁(yè)面
【正文】 每組由4人組成，包括3名小朋友和1名“三下鄉(xiāng)”成員，該游戲有3個(gè)環(huán)節(jié)，包括：猜謎語(yǔ)，猜物品，猜詞語(yǔ)，比賽時(shí)通過硬幣選出各隊(duì)的比賽順序。(注：每個(gè)游戲階段由1名小朋友和1名三下鄉(xiāng)成員，小朋友不可重復(fù)出塞)活動(dòng)流程：A(猜謎語(yǔ))下發(fā)謎語(yǔ)題目單，給三下鄉(xiāng)成員1分鐘時(shí)間熟悉，然后比賽開始時(shí)自己選擇題目念給小朋友猜，(主持人手中也有一份同樣的題目單，會(huì)提示正確和錯(cuò)誤)?；卮鹫_則繼續(xù)下一道題，錯(cuò)誤則繼續(xù)答題，小朋友和三下鄉(xiāng)成員可通過叫出“過或者pass”進(jìn)入下一道題。游戲時(shí)間3分鐘，答對(duì)一題得1分，答錯(cuò)不扣分。當(dāng)計(jì)時(shí)員表示比賽時(shí)間到時(shí)，結(jié)束答題。B最后贏的隊(duì)伍全隊(duì)每人獲得獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)本一本和筆一支。，：該環(huán)節(jié)大致由個(gè)方面組成，包括。共計(jì)一小時(shí)。：活動(dòng)說明：想在座的各位小朋友發(fā)放小紙條和筆，讓他們寫上自己想對(duì)自己父母說的話或者自己的愿望。(采用不記名形式)活動(dòng)流程：講收集起來的小紙條放進(jìn)一個(gè)箱子，我們以抽簽的形式抽取10個(gè)名額進(jìn)行分享，并進(jìn)行一定的闡述和說明：活動(dòng)說明：向小朋友分享我們學(xué)校一些同學(xué)想給予他們的祝福，鼓勵(lì)或者心里話活動(dòng)流程：將準(zhǔn)備好的一些祝福，鼓勵(lì)的話語(yǔ)分享給大家。七、后期活動(dòng),請(qǐng)有關(guān)老師指導(dǎo)修改,形成規(guī)范的調(diào)查報(bào)告,用以投稿給相關(guān)部門以及對(duì)紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)的教學(xué)形式提出適當(dāng)建議,“走近紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)，關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)中將要求各志愿者寫出日記記錄心得體會(huì)及活動(dòng)小結(jié),整理相關(guān)調(diào)查報(bào)告及論文,制作網(wǎng)頁(yè)及制作優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)展示。 用鏡頭記錄活動(dòng)的悲喜哀樂在校園以圖文海報(bào)形式展示我們的活動(dòng),引起大家對(duì)貧困地區(qū)的關(guān)注以我們的努力喚起大家的愛心通過制作博客等網(wǎng)絡(luò)途徑宣傳,電臺(tái),可和紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行長(zhǎng)期聯(lián)系,長(zhǎng)期關(guān)注當(dāng)?shù)貙W(xué)生,通過寫信,財(cái)務(wù)幫助等。八、活動(dòng)注意事項(xiàng)服從組長(zhǎng)的統(tǒng)一安排，不得單獨(dú)外出行動(dòng)，、安全第一，注意交通安全，選擇安全方便的交通工具，、注意個(gè)人修養(yǎng)，關(guān)愛留守兒童服務(wù)期間應(yīng)注意言行，禮貌，遵守當(dāng)?shù)氐恼叻ㄒ?guī)，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，帶好個(gè)人所需，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備，帶好必須的藥品，、遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，尋求正當(dāng)方式解決，避免沖突，第一時(shí)間與學(xué)校有關(guān)部門聯(lián)系，并速與帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系?；顒?dòng)過程中注意飲食衛(wèi)生，不亂吃東西，不喝不凈生水。：部分活動(dòng)展示：托起幸福游戲目的：熱身、互動(dòng)需要場(chǎng)地：室內(nèi)|、無(wú)風(fēng)的室外需要道具：氣球，背景音樂游戲人數(shù)：不限游戲時(shí)間：15分鐘游戲程序：讓所有學(xué)生不分彼此的托起所有氣球，等學(xué)生都充分的活動(dòng)之后便可以結(jié)束。建議討論：1)才的活動(dòng)你看到、聽到、感覺到什么?2)剛才我們總共托起多少個(gè)氣球?如果只有一個(gè)人能托起幾個(gè)氣球?3)我們還能托起更多的氣球嗎? 4)能只管自己的氣球嗎?心有千千結(jié)類別：團(tuán)隊(duì)合作，混亂中恢復(fù)活動(dòng)目的：體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的快樂，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作與信任。體會(huì)每個(gè)人都恢復(fù)力，需要耐心和支持。道具：節(jié)奏較強(qiáng)的背景音樂和節(jié)奏舒緩的背景音樂活動(dòng)場(chǎng)地：室外空地參與人數(shù)與類型：每組10—20人參與者年齡：8歲以上建議時(shí)間：30分鐘活動(dòng)程序：1)讓每組學(xué)生手拉手圍成一個(gè)圓圈，記住自己的左右手相握的人2)在節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂中，大家放開手，在圓圈內(nèi)隨意走動(dòng)，音樂一停，腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。(左右手必須想原來握的人)3)小組中所有人手彼此相握，形成一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的手鏈。在節(jié)奏舒緩的背景音樂中，在手不松開的情況下，無(wú)論用什么方法，將其復(fù)原成大圓圈。4)合并兩組，再做一次5)建議討論：出現(xiàn)死結(jié)怎么辦?從什么時(shí)候開始有了信心 提醒注意：不可引入競(jìng)爭(zhēng)游戲變通：時(shí)間允許，可以變成三組合并，四組合并等第五篇：大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書一活動(dòng)標(biāo)題大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)二 活動(dòng)意義通過組織大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)大學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣，宣傳大學(xué)生的生活三 活動(dòng)前期準(zhǔn)備由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會(huì)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作，宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的相關(guān)宣傳工作，秘書部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的相關(guān)聯(lián)系人的通知，仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)籌備一場(chǎng)大型的文藝晚會(huì)。四 活動(dòng)內(nèi)容本次活動(dòng)將由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會(huì)及仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)合作舉辦一場(chǎng)大型的大學(xué)生下鄉(xiāng)文藝晚會(huì)，仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會(huì)給予支持和配合。五 活動(dòng)目的通過本次活動(dòng)提高大學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。六 活動(dòng)總結(jié)通過成功舉辦大學(xué)生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會(huì)活動(dòng)，是我們社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契，各部門對(duì)自己各自職責(zé)更加明確，也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)部工作的不足，同時(shí)也對(duì)我們社團(tuán)的宣傳工作期了很大的作用。七 舉辦單位仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會(huì)仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會(huì)策劃人：陳珊2011年4月25日
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