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20xx大學生三下鄉(xiāng)活動策劃書-資料下載頁

2025-03-30 03:11本頁面
  

【正文】 各個隊員之間學習交流、提高實踐經歷。另一方面推進新農村建立不斷向前開展,提高農村對教育的認識,弘揚孝敬父母、關愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動?! ∥?、會議主題  各隊互相交流下鄉(xiāng)成果,三下鄉(xiāng)理念,三下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍?! ∮懻撐覀兿锣l(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的缺乏?! ”M心盡力用愛心傳遞效勞,真心真意促農和諧?! ×?、交流流程  第一階段:預備階段(xxx年7月13日8:30——9:00)  彼此交流去年下鄉(xiāng)獲得的成果(8:30——8:50)  滿懷決心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8:50——)  第二階段:下鄉(xiāng)代表介紹(9:00——9:30)  介紹下鄉(xiāng)的隊員(9:00——9:10)  交流下鄉(xiāng)概況(活動舉辦的意義和目的)(9:10——9:30)  隊員發(fā)言,征集信息(9:30——10:00)  第三階段:分組討論  自由交流時間(10:00——10:20)  交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產生的阻礙  (2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何處理這些征詢題  (3)大學生下鄉(xiāng)該做哪些方面的預備  最后總結(10:20——10:40)  第四階段:小隊隊長總結工作  第五階段:確定明天出發(fā)的詳細時間、集合地點及其留意的事項?! 〉诹A段:晚休  七、時間安排 ?。簒xx0618——xxx0703  由隊長孫連忠及部分隊員參與活動籌劃  :xxx0703——xxx0713  材料預備,爭取活動經費,其他預備  :xxx年7月14日至15日(周六、周日)  參與交流與調查,場地安排、協(xié)調場地,會議記錄、攝影、材料整理,安排隊員的吃飯及休息 ?。簒xx715——xxx727  整理交流成果、總結交流經歷,向隊員代表發(fā)總結  八、人員安排  工程負責人:龐維剛、董萊紅  主持:陳寧籌劃:孫連忠  外聯聯絡人:韓澤升材料整理:蘇曉成、李芳霞  會場布置:李寧宣傳:郭宏溶  記錄員:劉樂樂、王富強協(xié)調:孫連忠、李寧  篇四  一、活動背景  為學習宣傳黨的十八大、團的xx大以及xx總書記五四重要講話精神, 貫徹落實中央關于“我的中國夢”教育實踐活動的部署和要求,進一步推進“四下 基層”活動在我省廣大團組織和青年學生中的深化開展,引導青年學生在社會實 踐和社會觀察中,堅決永遠跟黨走信念,在推進福建科學開展、跨越開展的偉大 實踐中發(fā)奮成才,省委宣傳部、省委文明辦、省委教育工委、省教育廳、團省委、 省學聯決定,今年暑期接著開展全省大中專學生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)” 社會實踐活動。為了全面提高青年學生的綜合素養(yǎng),組織引導學生認真學習實踐 科學開展觀,積極投身社會實踐,投身社會主義和諧社會建立,結實樹立社會主 義核心價值體系,樹立正確的社會主義榮辱觀,使青年學生在構建和諧社會中發(fā) 揮知識和智力優(yōu)勢,在實踐中理解社會、認識國情、增長才能、奉獻社會、鍛煉 毅力、培養(yǎng)品行。在實踐中效勞人民,理解社會,深化到基層中去,深化到群眾 中去,從而加深對社會的認識,增進同人群眾的感情,提高處理實際征詢題的才能?! 《?、活動目的及意義  關注社會主義新農村建立,著眼農村教育,體會農民生活,提高當代 大學生社會責任感和使命感,提高大學生效勞社會的認識。  活動意義:  大學生活應該豐富多彩,通過這次的暑期社會實踐,可以豐富學 生文化生活,增加學生見聞,提高實踐才能。  不僅可以豐富本人的課外生活,而且還能開闊視野,激發(fā)興趣, 發(fā)揮潛能,加強決心,促進學習的提高?! ∽尨蠹腋宇I會到團隊合作的重要性?! ⊥ㄟ^這次活動可以以一種新的角度進展交流溝通,如此更有利于 我們覺察人才,引領個性,促進學生全面開展,也可以全面的認識本人,更好地 覺察本人的優(yōu)點,激發(fā)本身的潛能,為以后工作打下良好的心態(tài)根底?! ⊥ㄟ^本次社會實踐,有效地宣傳泉州理工學院,提升泉州理工院的文化魅力  三、活動主題  關注三農,校地共建,奉獻青春,構建和諧社會  四、活動口號  實踐激揚青春志,奮斗成就中國夢  五、活動內容  20xx年全省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動要堅持以學習宣傳黨的十八 大、團的xx大精神和開展“我的中國夢”教育實踐活動為契機,以引導青年學生在 社會實踐中深化對“中國夢”的理解認識、確立為實現“中國夢”努力奮斗的志向為 重點,堅持“受教育、長才能、作奉獻”的主旨,按照“按需設項,據項組團,雙 向受益”的原則,組織學生緊緊圍繞基層經濟社會開展和干部群眾消費生活中的 實際需求,開展內容豐富、方式多樣的實踐效勞活動?! ×?、活動安排  進展社會調研、農村社會效勞、城市文明督導  七、活動預期效果  學生社會實踐認識提高,更加熱愛生活,樂于奉獻?! W生團隊認識加強?! ≡谝欢ǔ潭壬暇徑猱數貏趧恿θ狈Φ默F象。  當地人民的團結認識加強。  市民的行為更加文明?! “?、活動可行性分析  當今國內情勢提供良好大環(huán)境。近年來,中央不斷提升農村工作 在國家整體工作中的地位,大力倡導大學生志愿支持農村建立。因此,從大的方 面講我們此次活動可以說是應政策、適國情、順民意?! 「餍H骈_放的教學體制提供堅強的后盾。不斷以來,各校在培 養(yǎng)學生專業(yè)知識的同時,都特別注重學生才能的提高,把提高學生的實踐才能作 為一項重要工作開展,我們這次效勞新農村活動對學生的各項素養(yǎng)鍛煉都是一個 絕佳的時機,定會遭到學校的大力支持!  與當地的友好關系,營建了不可多得的有利氣氛?! 【?、活動本卷須知  各隊員必須遵守作息、請假、平安等相關制度,服從總隊長、隊 長安排,嚴格遵守紀律,保障本身平安?! 「麝爢T必須積極認確實做好本人的工作,不怕苦、不怕累,展現 當代大學生的良好風貌?! 「麝爢T間必須團結友愛、互幫互助,做到心胸開闊、樂觀豁達。 隊友間不得鬧矛盾?! ×粢庹勍屡e止,不得隨意吐痰、破壞環(huán)境,不做有損團隊形象的 事?! 〔坏闷茐漠數剞r作物或公共設備,不得與當地村民發(fā)生沖突?! √岣咦晕曳婪墩J識,覺察危險要素及時向隊長報告。不得擅自離 隊,做到與團隊共同進退。  做事有始有終,不在活動中途放棄,必須在完本錢次活動后統(tǒng)一 返回?! ”WC本人是自愿參加本次活動,自愿簽訂并遵守本協(xié)
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