大班音樂公開課教案老鷹抓小雞[合集]-資料下載頁
2025-10-12 08:50本頁面
【正文】 吃蟲的情節(jié)。師：小雞是怎么吃蟲子呢？我們聽著鼓的節(jié)奏來試試。（幼兒嘗試隨鼓點(diǎn)節(jié)奏做吃蟲動作）師：我們站起來把腳加上試試，注意哦，腳上的節(jié)奏和誰的節(jié)奏一樣？（幼兒嘗試）師：請你們看看我說“嘰——嘰——”時腳動了沒有？（幼兒觀察并嘗試）師：這次我們不說兒歌試試。（兒歌退出，隨鼓點(diǎn)節(jié)奏做動作）（2）幼兒隨鼓點(diǎn)的節(jié)奏做小雞躲跑老鷹的情節(jié)。師：小雞不想被老鷹捉走就要怎么樣呢？（跑起來找個地方蹲下）①幼兒傾聽小雞躲老鷹的音樂。師：聽聽這段節(jié)奏中什么時候是小雞跑，什么時候是小雞蹲下躲？②幼兒隨音樂嘗試做小雞躲老鷹。（個別幼兒嘗試后集體練習(xí)。）三、完整節(jié)奏游戲：《老鷹捉小雞》教師交代游戲規(guī)則，幼兒隨鼓點(diǎn)游戲。教師總結(jié)游戲情況，提出要求，再次游戲。循環(huán)游戲，教師總結(jié)游戲情況，提出要求，再次游戲。加快鼓點(diǎn)節(jié)奏，加大難度，提出要求，再次游戲。第五篇：老鷹抓小雞游戲老鷹抓小雞游戲分角色：以猜拳定出老鷹、雞媽媽、小雞仔，注意事項(xiàng)：雞媽媽后面依次是小雞仔，“老鷹”不許推雞媽媽，只能跑動避開雞媽媽，抓到雞媽媽后面第三個以后的“小雞”，即為一次游戲結(jié)束。雞媽媽可以抓、拽、推、抱“老鷹”，張開雙臂跑，盡量擋住“老鷹”。雞媽媽在攔的同時，可以大聲喊著老鷹從哪邊過來了等話語，告訴自己身后的小雞仔們。雞媽媽的身體為防止老鷹的捕捉，可以左右移動，在雞媽媽身體左右移動的同時，雞媽媽身后的小雞仔們也隨著以相同方向來轉(zhuǎn)動，萬一老鷹突破了雞媽媽的防線，快要抓住最后面的小雞仔時，小雞仔立即蹲下，雙手捂住耳朵，這樣老鷹得重新站在雞媽媽的前面，游戲就不得不重新開始。“小雞”依次抓住雞媽媽或前面“小雞”的衣服，跑動避開“老鷹”的抓捕。如小雞散開，即為一次游戲結(jié)束。下一次開始時，被抓住或散開的“小雞”做“老鷹”，排尾的“小雞”做老鷹，原來的“老鷹”排在雞媽媽后，原排尾倒數(shù)第二的“小雞”排在原“老鷹”之后。[1]
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