【導讀】下面哪些圖形是四邊形？搭一個六邊形呢？少要用6根小棒。
【總結】蘇教版數學二上乘法的初步認識兔一共有多少只？2+2+2=6(只）（）個2相加33+3+3+3=12(只）雞一共有多少只？（）個3相加422222105210和我一起擺一擺：要求：每堆擺二根小棒，擺5堆+=+++（
2024-12-04 22:40
【總結】蘇教版二年級數學上冊認識直尺觀察直尺，你發(fā)現了什么？0厘米1234567891011cm0刻度0厘米1234567891011刻度線刻度cm豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數字——從小到大的順序排列的0刻度——標志著開始cm——厘米
2024-12-05 01:50
【總結】把20顆平均分，有多少種不同的分法？找一找，那組是平均分？12?2?每份分得同樣多，叫平均分。12塊西瓜，每6塊為一份，可以分成2份。12塊西瓜，平均分成2份，每份6塊。2份西瓜，每份有6塊（2個6），一共有12塊。12÷6
【總結】學習目標?掌握線段的定義及其性質；?利用線段構成圖形；?會應用線段的性質?？偨Y?通過本節(jié)課的學習，知道了線段的定義及其性質，請同學們課后看看書本，加深對線段的理解。
【總結】蘇教版小學數學二年級(上冊)下面哪些是線段？是線段的在()里畫“√”?！獭?)條()條()條()條下面的圖形各由幾條線段圍成？填在（）里。3445你能在紙上用水彩筆畫出一條線段嗎？●●●●●
【總結】觀察物體（一）觀察物體（2）一、復習引入長方體正方體圓柱球小朋友們，還記得這些立體圖形嗎？今天我們繼續(xù)研究有關立體圖形的知識。二、探究新知（一）觀察立體圖形下面右邊的三幅圖分別是誰看到的？小英小剛小強（一）觀察立體圖形的每一個面都是。二、探究新知（
2024-11-29 09:32
【總結】西師大版二年級數學上冊普子中心校徐朋飛口述算式，并解答。（1）把28平均分成4份，每份是幾？（2）42里面有幾個7？42里面有幾個6？第一行：第二行：第一行擺2根小棒，第二行擺3個2根。我們就說第二行小棒的根數是第一行的3倍。第一行：第二行：第一行擺2根小棒，第二行擺
2024-11-29 12:37
【總結】青島版二年級上冊數學頂點邊邊角有1個頂點和2條交在一起的直直的邊。下面圖形中，哪些是角，哪些不是角？為什么？√√√××三角板中有一個角是直角。你會利用三角板來畫直角嗎？下面的圖形中，哪個角是直角？哪個角不是直角？
2024-11-29 01:23
【總結】蘇教版二年級數學上冊教學目標：通過拼圖，體會圖形的變換，發(fā)展空間觀念。：在學習活動中積累對數學的興趣，培養(yǎng)與同學的交往，合作意識。：在動手動腦的過程中發(fā)展想象能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。有趣的七巧板七巧板又稱智慧板，是我們祖先的一項卓越的創(chuàng)造。19世紀流傳到西方，引起人們廣泛興趣，并迅速傳播開
2024-12-05 01:53
【總結】7的乘法口訣及求商請仔細觀察3×7=21口訣：三七二十一21÷7=想：()七二十一三21÷3=想：三()二十一七3721÷7=321÷3=73×7=21想：商（3）和除
【總結】蘇教版二年級數學上冊學習目標：1.使同學們知道“平均分”的含義，初步了解平均分的方法。2.培養(yǎng)動手操作能力及語言表達能力。平均分把6平均分成2份，每份是3。6÷2=3看圖填空再寫除法算式：把（）平均分成（）份，把（）
【總結】認識線段、解決問題長度單位一、復習導入量一量。手掌寬約（）厘米一拃長約（）厘米一步長約（）厘米81460二、探究新知（一）認識線段孩子們，誰愿意來量一量這根繩子的長度？二、探究新知（一）認識線段不是線段。因為它是彎的，不是直
2024-11-29 07:15
【總結】時針分針12個數字鐘面上一共有（）個大格，每個大格里有（）個小格125分針走一小格是1分鐘二分針走一大格是5分鐘()(
2024-11-29 07:38
【總結】認識乘法今天來了多少個同學？2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2······請你判斷：6＋6＋6＋4＝6×4（）2＋2＋2＋2＋2＝2×5（）7＋7＋
2024-11-27 22:02
【總結】除法的初步認識12345寫出算式。1、把6個△平均分成3份，每份是（）個6÷3=22、把10個○平均分成5份，每份是（）個10÷5=2讀出下面的算式，用△擺一擺。8÷2=4
2024-11-28 23:20
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