小學開展“體育、藝術21項目”實施方案共五則范文-資料下載頁
2025-10-12 08:39本頁面
【正文】 、標槍、鐵餅、鏈球等。球類項目：籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、板羽球、腰旗橄欖球、觸摸式橄欖球、毽球、網(wǎng)球、手球、壘球等。體操類項目：藝術體操（形體練習）、健美操、體育舞蹈、技巧、輕器械體操（跳繩）、雙杠、單杠、跳躍、藝術體操等。民族傳統(tǒng)項目：武術、青年拳單練、健身拳、劍術、對練、短棍、形意、八卦、太極、南拳、八極、通臂、劈掛、翻子、象形，少林拳等各式傳統(tǒng)拳術及刀、槍、劍、棍等傳統(tǒng)器械。定向越野類項目：定向越野賽、定向小組、團體接力賽、定向自行車等。棋類項目：圍棋、國際象棋、中國象棋、橋牌等。其他項目：輪滑、航模、射箭、跆拳道、柔道、摔跤等。（二）藝術類項目音樂表演類：鋼琴、手風琴、電子琴、課堂教學樂器、中華民族樂器、中國少數(shù)民族樂器、西洋管弦樂器、聲樂、戲曲、曲藝、舞蹈等。美術類項目：素描、中國畫、版畫、水彩（水粉）畫、漫畫卡通、雕刻、工藝、設計、書法、篆刻、攝影、民間美術類（刺繡、編結、塑型、彩扎、印染、剪紙、針織）等。五、實施辦法（一）健全機構教辦、學校組建 “２＋１項目”實施工作領導小組。組長：楊樹寶；副組長：王德峰（二）操作程序“２＋１項目”內(nèi)容的選定。由學生根據(jù)自己的興趣、愛好，自主地在學校提供的項目“菜單”中自選一項或二項體育和一項藝術技能；也可以由班主任根據(jù)學生的興趣、愛好、素養(yǎng)等方面代為選擇“２＋１項目”的內(nèi)容，以表格的形式向學校提出申請。項目選定之后，學校統(tǒng)一調(diào)控。由領導小組分別根據(jù)學生所選定的內(nèi)容進行統(tǒng)籌安排，確定每個學生的活動項目及每個項目的參加人員和輔導（帶隊）教師。安排 “體育藝術2+1項目”活動時間表。時間：每天上午安排30分鐘的集體體育活動時間（9：3010：00）；下午30分鐘體育、藝術活動時間（15：3016：00）形式：Ａ）以選定的“２＋１項目”內(nèi)容定參加人員；Ｂ）改革授課內(nèi)容，教學中將選定的“２＋１項目”內(nèi)容，與國家課程標準教學內(nèi)容有機結合起來。Ｃ）改革期末測試辦法，按縣教育局“２＋１項目”實驗工作實施方案意見，采取統(tǒng)一認定和隨時認定相結合的辦法，對每一名學生所掌握的藝、體技能進行認定。D）學生小學畢業(yè)前，爭取人人在“２＋１項目”上都達到合格以上水平?！埃玻表椖俊被顒映煽兊恼J定。（1）認定方式。Ａ）學生本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試，按有關標準進行認定；Ｂ）凡參加校級以上藝、體類競賽（含校級），獲得前六名，或獲得藝術類考級證書六級以上，或達到三級以上運動員等級的學生認定為優(yōu)秀；Ｃ）凡參加縣級以上（含縣級）教育、文體部門主辦的文藝匯演、展覽、展示活動，參加縣級以上電視臺、電臺的專題活動，在縣級以上（含縣級）報刊、雜志上發(fā)表的美術、書法作品的學生如果能出具有效的參加證明，則認定該生為優(yōu)秀； Ｄ）采取證書認定、測試與其它認定方式相結合的認定辦法。六、實施的基本步驟（一）宣傳發(fā)動階段認真學習各級關于“2+1項目”的文件精神，深刻領會其精神實質(zhì)，要通過校園廣電、校園網(wǎng)、宣傳欄等媒體進行廣泛的宣傳教育，使廣大師生人人知曉，切實提高全體師生對“2+1項目”重要性的認識，并自覺參與其中。通過學校、學生向社會進行廣泛宣傳，爭取社會各界，特別是家長的支持。（二）調(diào)查摸底階段學校對現(xiàn)有藝體場所、設施器材及師資等資源情況進行清查摸底，充分挖掘現(xiàn)有資源（包括非藝體教師的藝體特長資源、可利用的社會資源等），制定本?！?+1項目”的“菜單”供學生自主選擇，在擬定“菜單”時，要依據(jù)“藝術2+1項目”技能標準和學校體育、藝術課程內(nèi)容，結合學校和學生的實際，進行課程地方化和校本化的再開發(fā)，使“菜單”更加科學化、特色化、本土化。學校精心制定實施計劃。中小學校是“2+1項目”的實施主體，校長是第一責任人，學校各職能部門和全體教師共同關心、支持、參與項目實施計劃的制定，將任務分解到部門，責任落實到人員，樹立全局一盤棋的思想，形成齊抓共管的良好局面。新學期開學后，學校對學生現(xiàn)有的體育、藝術水平情況進行全面調(diào)查，指導學生確定好2個體育項目和1個藝術項目，并填寫《泰安市“體育、藝術2+1項目”考核登記表》（三）全面實施階段 從10月起，各學校按照制定的實施計劃，通過課堂教學、課外活動等渠道，全面實施“2+1項目”，在實施過程中要不斷總結經(jīng)驗、教訓，并及時修訂完善實施計劃。（四）考核總結階段根據(jù)“2＋1項目”技能評價標準和認定辦法，對學生技能進行考核評定，并為每位學生建立“2＋1項目”考核檔案。新泰市岳家莊鄉(xiāng)東峪聯(lián)辦小學
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