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2024-10-21 08:39本頁面
【正文】 ：主要指聽說讀的能力。表現(xiàn)為有聽口令取物，說兒歌，說詩詞，看圖說話，表達自己的意愿等。五、社會交往：主要是寶寶合群友善，愿意融入到集體當(dāng)中做游戲。善于和六、音樂：（奧爾夫音樂理論）主要指音樂欣賞，對音樂的興趣，節(jié)奏感，會使用樂器伴奏，在音樂中自由的做動作等。七、藝術(shù)：主要指繪畫，粘貼，涂色，創(chuàng)意等。（此部分內(nèi)容在課堂上是融入為一體通過各種環(huán)節(jié)來展示，秩序不分先后）（早教是綜合的開發(fā)寶寶潛能，我們的課程運用的三大教學(xué)理念能開發(fā)寶寶五大領(lǐng)域的八大潛能。）蒙氏認知的三階段（蒙氏認知法）命名（傳統(tǒng)的告訴孩子，這是蘋果，這是梨。告訴特征）分辨（指認））（五大感官，哪個是蘋果，哪個是梨）3.、語言確認（記憶再現(xiàn)）（這是蘋果，這是梨）Ps：利用游戲形式貫穿三個階段 第三部分 多元智能理論美國發(fā)展心理學(xué)家、哈佛大學(xué)教授霍華德?加德納的多元智力理論在當(dāng)前美國教育改革的理論和實踐中產(chǎn)生了廣泛的積極影響，并且已經(jīng)成為許多西方國家90年代以來教育改革的重要指導(dǎo)思想。他認為人的智能是多元的，提出至少有八項智能：（每個孩子都是天才，如果這些潛能都能開發(fā)好，孩子以后從事職業(yè)的選擇性就大很多，如果沒開發(fā)好，有機會也可能就做不好!）簡介如下：語言智能：是指有效運用口頭語言或書寫文字表達、溝通的能力。03歲寶寶表現(xiàn)：主要是在口語方面的表達能力。36歲是書寫方面的。(律師、演說家、編輯、作家、記者等是幾種特別需要語言智能的職業(yè))邏輯數(shù)學(xué)智能：是指有效的運用數(shù)學(xué)進行推理。03歲寶寶表現(xiàn)：主要是排序、配對、一一對應(yīng)的能力。（數(shù)學(xué)家、稅務(wù)人員、會計、統(tǒng)計學(xué)家、科學(xué)家、計算機軟件研發(fā)人員等是特別需要邏輯數(shù)學(xué)智能的幾種職業(yè)。）空間智能：是指準確的感覺視覺空間，并把所感受到的表現(xiàn)出來的能力。03歲寶寶表現(xiàn)：主要是對方位、方向的探索。（向?qū)?、獵人、室內(nèi)設(shè)計師、建筑師、攝影師、畫家等是特別需要空間智能的幾種職業(yè)。）肢體運作智能：是指善于用整個身體來表達想法和感受，以及運用雙手靈巧的生產(chǎn)或改造事物。03歲寶寶表現(xiàn)：爬、站、走、跑、跳（演員、舞者、運動員、雕塑家、機械師等）音樂智能：是指察覺、辨別、改變和表達音樂的能力；03歲寶寶表現(xiàn)：對音樂的興趣，孩子對節(jié)奏、旋律、音色、音調(diào)的感受能力。（歌手、指揮、作曲家、樂隊成員、音樂評論家、調(diào)琴師等。）人際智能：是指察覺并區(qū)分他人的情緒、意向、動機及感受的能力。03歲寶寶表現(xiàn)：培養(yǎng)孩子喜歡集體游戲，愿意與別的小朋友進行交往與合作。（政治家、心理輔導(dǎo)、公關(guān)、推銷及行政等是需要組織、聯(lián)系、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)、聚會等）內(nèi)省智能：是指有自知之明并據(jù)此做出適當(dāng)行為的能力。3歲以上：對所做的事情進行反思。（心理輔導(dǎo)、神職等）自然觀察智能：是指對自然景物有誠摯的興趣、強烈的關(guān)懷及敏銳的觀察與辨認能力。3歲以上：引導(dǎo)孩子看自然界景物。（自然生態(tài)保育者、農(nóng)夫、獸醫(yī)、寵物店老板、生物學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、天文學(xué)家等
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