【正文】 缺乏解決現(xiàn)實問題的能力，缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神，在與人合作與溝通方面存在著障礙。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有57%的同學(xué)認(rèn)為自我表達(dá)能力和人際交往關(guān)系是自己在求職過程中遇到的最大的難題。職業(yè)生涯目標(biāo)是指可預(yù)想到的、有一定實現(xiàn)可能的目標(biāo)。而職業(yè)目標(biāo)的選擇并無定式可言，關(guān)鍵是要依據(jù)自我實際，這就要求我們要對自己有所了解。通過個人分析認(rèn)識自己，估計自己的能力，確認(rèn)自己的性格，發(fā)現(xiàn)自己的興趣，明確自己的優(yōu)勢，衡量自己的差距，并以此來開發(fā)自己塑造自己，使自己的才能得到充分的發(fā)揮。然而調(diào)查表明，大部分大學(xué)生對自己的能力、興趣、職業(yè)傾向都缺乏深度了解，自然對職業(yè)生涯目標(biāo)是模糊的。三．大學(xué)生的就業(yè)觀念，職業(yè)期望狀況影響職業(yè)期望因素大致可分為三個方面，聲望地位穩(wěn)定性因素（地理位置與單位性質(zhì)、社會經(jīng)濟(jì)因素），內(nèi)在價值因素（是否能發(fā)揮自己的才能、自己的理想），外在價值因素（家庭的經(jīng)濟(jì)條件、薪水和福利、）。在調(diào)查中，被調(diào)查者薪酬和福利、地理位置、單位性質(zhì)、自己的理想、家庭的經(jīng)濟(jì)條件、父母的決定、社會經(jīng)濟(jì)因素、是否能發(fā)揮自己的才能，按自身在選擇工作時所起作用從大到小排序。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的選擇情況，薪酬和福利、地理位置、單位性質(zhì)和父母的決定為同學(xué)們所所首先考慮下的，接下來是自己的理想、是否能發(fā)揮自己的才能、家庭的經(jīng)濟(jì)條件、社會經(jīng)濟(jì)因素，男女生沒有顯著的差異。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，以往的學(xué)生對自己就業(yè)后工作的要求，無論是單位性質(zhì)反面還是薪資方面，要求都比較高，但現(xiàn)在的就業(yè)形勢似乎不允許初出茅廬的學(xué)生有挑工作的機(jī)會了，大學(xué)生們的要求也降低了很多，大部分同學(xué)都表示可以接受“先就業(yè)，再擇業(yè)”的觀念。對于以后將從事非專業(yè)的工作，有61%的同學(xué)都表示可以接受，看招聘單位給出的工資待遇和發(fā)展前景。但在就業(yè)公司選擇時，有58%的同學(xué)希望可以再外資企業(yè)和政府部門工作，對那些民資企業(yè)只有極少部分的同學(xué)表示會考慮，這也是大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)的表現(xiàn)，似乎也有點(diǎn)不切實際。幾點(diǎn)意見：從調(diào)查顯示目前大學(xué)生對就業(yè)的態(tài)度表現(xiàn)為：。，自我認(rèn)識不足，缺少實戰(zhàn)經(jīng)驗是致命因素。(1)學(xué)校要切實做好學(xué)生的就業(yè)工作, 盡快完善就業(yè)指導(dǎo)體系就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)的工作同等重要。就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)屬于就業(yè)匹配的促進(jìn)措施。其核心在解決用人單位和畢業(yè)生之間的信息不對稱問題, 通過向大學(xué)生提供就業(yè)信息并根據(jù)這些信息接受職業(yè)指導(dǎo), 幫助他們進(jìn)行有效的職業(yè)決策。在借鑒國外經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，高等院校應(yīng)通過改革傳統(tǒng)的管理體制，逐步形成和建立一支高素質(zhì)和職業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊伍, 為畢業(yè)生提供就業(yè)信息服務(wù)和就業(yè)幫助。具體措施包括建立大學(xué)生就業(yè)信息系統(tǒng), 全國勞動力市場信息系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，形成一個完整的信息系統(tǒng)；建立職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評估、職業(yè)開發(fā)以及制定工作尋找戰(zhàn)略，為學(xué)生提供充分的信息與指導(dǎo)服務(wù)；建立職業(yè)指導(dǎo)課程，列入學(xué)校教育課程內(nèi)容和教學(xué)計劃，實施在校學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)與實習(xí)政策等等。(2)大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念首先大學(xué)畢業(yè)生要認(rèn)清就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。當(dāng)前全社會就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻，除了表現(xiàn)在就業(yè)需求與勞動力供給的矛盾外，城鎮(zhèn)和農(nóng)村就業(yè)問題同時出現(xiàn)，新生勞動力就業(yè)和下崗失業(yè)人員再就業(yè)相互交織，這為大學(xué)生就業(yè)增加了困難。因此大學(xué)生要消除“眼高手低、有業(yè)不就”的思想，要樹立科學(xué)的人才觀和正確的就業(yè)觀。調(diào)整自己過高的、不切實際的想法，到基層去謀求發(fā)展，到艱苦的地方去創(chuàng)業(yè)。其次轉(zhuǎn)變到靈活就業(yè)，先就業(yè)、后擇業(yè)的動態(tài)就業(yè)上來，轉(zhuǎn)變到行行出狀元，“干一行、愛一行、干好一行”的敬業(yè)觀念上來。最后認(rèn)清自身的素質(zhì)和條件，正確認(rèn)識自己和他人，不盲目攀比，尋找與自身條件相適應(yīng)的、適合于自己的用人單位。畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)給自己做出一個正確的評價，自我評價要全面、客觀，既要看到長處的一面，又要看到短處的一面，既要對某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評價，又要對其他各方面進(jìn)行綜合評價，既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。（三）大學(xué)生要提高自身的能力，在校期間也可以多參加一些社會活動，如學(xué)校安排的社會實踐，社團(tuán)的下鄉(xiāng)活動、積極參加學(xué)校組織的招聘會，也可以在不影響自己學(xué)業(yè)的前提下去找一份兼職，提前適應(yīng)社會生活，了解現(xiàn)在社會需要什么樣的人才，積累一些社會經(jīng)驗，豐富自己的閱歷。這些都是將來找工作的資本。第五篇：商務(wù)英語市場調(diào)查報告對帆布鞋的市場調(diào)查姓名：李晨學(xué)號：2008101330班級：金融083班帆布鞋以其輕便，耐穿，價格低廉而廣受世界各地人們的歡迎，無論是出游或做運(yùn)動，都是最佳的選擇之一。帆布鞋是一種可以貫穿過去與現(xiàn)在，甚至可以帶人們?nèi)ノ磥淼摹胺枴?，帆布鞋是一種充滿精神能量，給人進(jìn)攻張力的“武器”。帆布鞋不僅是文化張力的體現(xiàn)，也是生活方式的延伸符號。介于本人對帆布鞋的喜愛，特對帆布鞋做了一些調(diào)查。本次調(diào)查選擇的是一間開在烏魯木齊國貿(mào)附近小鞋店，以經(jīng)營帆布鞋為主。接下來本文將從4P角度對其進(jìn)行分析。（一）Product毫無疑問，本文調(diào)查的產(chǎn)品就是帆布鞋。帆布鞋誕生于第一次世界大戰(zhàn)期間的1917年。第一雙帆布鞋的名字叫做Converse All Star（匡威全明星牌），耐磨耐穿，甚至丟到洗衣機(jī)洗都沒事。隨著其不斷的完善和發(fā)展，帆布鞋成了青少年叛逆和嬉皮精神的象征。21世紀(jì)初的復(fù)古熱，讓一些帆布鞋在既有的元素里添加了時尚設(shè)計，帆布鞋也不再只是“帆布”鞋，馬毛、皮質(zhì)、麂皮、牛仔丹寧布、燈芯絨等都應(yīng)用于其中。（二）Price從帆布鞋的材料及生產(chǎn)過程，可將其分為三個價位。第一種，小品牌或不太出名的品牌，其生產(chǎn)的帆布鞋，質(zhì)量一般或較低，售價一般在30到80元不等。第二種，大品牌或名牌（像是Converse匡威、Pony波尼、NO NAME、Vans萬斯等），其生產(chǎn)的帆布鞋，一般從材料到加工，質(zhì)量都非常好,價位各不相同,但至少是在200元以上。第三種，大品牌或名牌的仿鞋，其生產(chǎn)的帆布鞋，質(zhì)量參差不齊，售價也相差較大，從80到200元不等。在我調(diào)查的這家小店中，主要出售第一種和第三種鞋。因此本文重點(diǎn)對仿鞋作了較深入的研究。市場上的帆布鞋，一般有正品鞋、A仿鞋、B仿鞋、高仿鞋等說法，在這里大致對其進(jìn)行介紹。（1）正品鞋即專賣店買的那種。Converse等一流品牌的鞋子都是各公司自行研究設(shè)計，在大陸的OEM工廠加工制造的。OEM工廠要經(jīng)過非常嚴(yán)格的審核才能成為一流品牌的合作者。（注：OEM，代工工廠。代為加工制造，一般不做自有品牌。）（2）A仿鞋A仿鞋是性價比最高的。A仿是正品鞋的OEM工廠按照大品牌的訂單多做的部分（賺取額外利潤），其物料（materials）、設(shè)計（design）、工序（working procedure）、質(zhì)量控制（QC）與正品鞋都是一樣的。只是最后一道打磨的工藝沒有正品做的細(xì)致，如果拿起鞋仔細(xì)看，會發(fā)現(xiàn)個別地方有膠印沒有打磨干凈。logo（產(chǎn)品標(biāo)識）也是工廠偷著縫制的，要拿正品仔細(xì)對比才可看出區(qū)別。（3）B仿鞋B仿是廠家提供的原料和圖紙，部分是由OEM生產(chǎn)，部分是小作坊生產(chǎn)的鞋子，同樣不含稅，質(zhì)量和A品相差較大，但同樣屬于原廠鞋。工廠對于質(zhì)量檢測不合格的鞋會打上一個紅色的B的標(biāo)記，然后集中銷毀。所以B仿就是質(zhì)量不過關(guān)或者有瑕疵的真品。但在部分檢測或者銷毀的時候，內(nèi)部工作人員會將B品偷運(yùn)出來地下流通到市面。還有一種情況就是，檢測人員會將部分質(zhì)量過關(guān)的鞋（A仿）也擅自打上B的標(biāo)記或者混同著，這樣便于偷運(yùn)出來。（4）高仿鞋有真就有假，假的也得分層次。高仿就是假鞋里層次最高的，現(xiàn)在很多高仿的仿真程度非常高。這種鞋外觀和真品無二，只有用儀器才能測出細(xì)微差別，它的用料和做工也和一般仿鞋相差無幾。一般人很難看出其真假，需要專家來鑒別，對于部分仿的特別好的鞋（主要是些款式比較老，仿鞋技術(shù)已經(jīng)很成熟，或者是款式比較常見，仿制難度不高的鞋），非得專家才能辨別。在本次調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有不少專賣店里將正品鞋和仿鞋混在一起賣，以此求得更多的利潤。（三）Placement帆布鞋因其輕便，耐穿，價格低廉而廣受所有人的歡迎。其市場定位可以說是各種年齡階層的人，尤其受學(xué)生及潮流人士的喜愛。本次調(diào)查的小店，其主要消費(fèi)群體就是學(xué)生。（四）Promotion本次調(diào)查的只是一間小店，因此在促銷方面手段很簡單。一是打折處理，二是“買二送一”，買兩雙或兩雙以上送一雙鞋帶等，三是通過朋友們幫忙，口頭宣傳。Conclusion通過此次調(diào)查，對市場上帆布鞋的售價及種類有了大致的了解，尤其是對仿鞋的認(rèn)識。我個人對于在專賣店里賣仿鞋這樣的行為，感到的是難過與失望，我們消費(fèi)者是本著對這個品牌、這家專賣店的喜愛與信任去購買其產(chǎn)品的，換來的卻是商家的欺騙，讓人非常失望。