【正文】 學校抓住“為學生一生發(fā)展奠基”的辦學目標，突出“科學+規(guī)范+特色”的管理思想，“全面+合格+特長”的育人思想和以“人文+和諧+品位”的環(huán)境思想，以“敬業(yè)鉆研、尊重合作、寬容謙遜”為教風，以“多思善疑、自主探究、篤學勵志”為學風，在教育思想指導下提出了一個中心：全面實施素質(zhì)教育，提高辦學質(zhì)量；兩條主線：德育和課堂教學研究；六個治校策略：用人文的環(huán)境吸引人、用合理的目標激勵人、用人本的管理規(guī)范人、用溫暖的情感服務(wù)人、用發(fā)展的評價塑造人、用高雅的藝趣凈化人的辦學理念,用科學先進的教育思想指導辦學實踐。學校制定了2015——2021年五年發(fā)展規(guī)劃，進一步明確了遠景目標和近期任務(wù)，規(guī)劃中明確提出了“以課堂為主陣地，以校本教研為核心，為教師的成長發(fā)展營造良好的平臺，抓德育規(guī)范學生的思想行為；以“成就學生幸福人生”為目標，為學生創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生“言正、行正、品正”、“體勤、腦勤、業(yè)勤”、“好學、樂學、會學”的行為規(guī)范和學習態(tài)度；以“學習型科研型教師”為目標打造一支有理想、有思想、高素質(zhì)、高水平的教師團隊；構(gòu)建現(xiàn)代化學校管理制度，加強校園規(guī)劃、建設(shè)、管理，優(yōu)化辦學條件，打造素質(zhì)教育示范學校。根據(jù)學校發(fā)展目標，學校每年制定詳細的工作計劃，依據(jù)辦學目標開展各項辦學活動，通過校園環(huán)境建設(shè)、辦公條件改善、校本教研、賽課、體育運動會、文藝匯演（展）出、征文、演講、調(diào)查報告等措施落實辦學目標。各部門根據(jù)學校工作計劃，制定了詳細的實施素質(zhì)教育工作計劃，明確目標，在教育教學過程中，各部門按計劃認真落實，注重考核、檢查、總結(jié)。嚴格按政策規(guī)范招收一年級學生，轉(zhuǎn)插生嚴格按教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，嚴格執(zhí)行學籍管理紀律規(guī)定，無學生失學、輟學，學生全員升入初中，畢業(yè)率達百分之百，學生升入初中后普遍反映良好。學生德、智、體等各方面全面發(fā)展，各項綜合素質(zhì)逐年提高，學校教育教學質(zhì)量逐年上升，學生達到教育時段應(yīng)具備的要求。（三）、面向全體學生，全面實施素質(zhì)教育全體教職員工樹立教育服務(wù)于全體學生的意識，確立“一切為了學生的發(fā)展”的教育理念，以人為本，樹立“育人為本、德育為先”的教育思想，尊重學生人格，承認學生個性差異，挖掘?qū)W生發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長的環(huán)境。班級為學困生建立學習檔案，對學困生制定轉(zhuǎn)化措施，每位教師對學困生都有輔導記錄，對待他們做到四優(yōu)先：提問優(yōu)先、激勵優(yōu)先、面批優(yōu)先、輔導優(yōu)先。學校認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴格按照課程標準開齊開足課程，不增減課程，無改變課程計劃現(xiàn)象，教師嚴格按照課程安排上好每一堂課，學校對每一門課程都嚴格按教學常規(guī)要求進行考核，促使全體教師全面實施素質(zhì)教育，推進學生全面發(fā)展。學校定期開展學生體育運動會、文藝匯演、征文、演講、社會實踐、調(diào)查報告等活動，全面提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。在教育教學中，學校重視學生的全面發(fā)展，面向全體學生，尊重學生的個性差異，注重發(fā)展學生特長，因人而異，因材施教。教學中，教師精心設(shè)計教案，對學生進行分層教學，保障了各層次學生的需求，使各層次學生均得到提高。針對學生在學習、思想等各方面上存在的差異，教師在作業(yè)布置、實踐勞動安排上因人而異，滿足不同層次學生的需求，充分發(fā)揮學習的主動性，促進學生主動、活潑地發(fā)展。工作中特別加強對學困生、后進生進行個別輔導，使全體學生得到發(fā)展。發(fā)展全體學生特長，培養(yǎng)學生各方面能力。（四）、嚴格依法辦學治校，加強學校班子建設(shè)和民主管理學校強化“依法治校、依法執(zhí)教”的意識，牢固樹立“服務(wù)教育、服務(wù)學校、服務(wù)學生、服務(wù)社會”的工作思想，充分利用教師例會、政治業(yè)務(wù)學習等時間，學習黨的方針、政策、法律、法規(guī)，先后組織教師學習了《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《師德規(guī)范》等法律法規(guī)文件，要求人人作筆記，人人寫心得，讓每一位教師都熟悉并嚴格執(zhí)行教育方針、政策、法律、法規(guī)。成立由副校長任組長的學校法制教育工作領(lǐng)導小組，定期邀請法制副校長給全校師生作法制講座。建立健全各種管理制度，規(guī)范辦學行為。學校制定了《野三關(guān)鎮(zhèn)青龍橋小學教師崗位工作職責》，明確各個崗位工作職責。建立完善了教職工考勤制度，坐班簽到制度、會議制度、安全工作制度、水電管理制度、師德師風管理制度、責任追究制度、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任、崗位晉升方案和各種安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，做到各個工作環(huán)節(jié)都有制度進行要求和規(guī)范，保障學校各項工作正常開展。開展行風建設(shè)測評工作，推進學校依法辦學進程。學校聘請了行風監(jiān)督員，設(shè)立了行風監(jiān)督電話和意見箱，召開了行風建設(shè)評議工作會，發(fā)放了行風問卷調(diào)查表和意見征求表，廣泛深入地征求和聽取社會各界人士、學生家長、教師和學生對學校工作的意見和建議，及時糾正學校行業(yè)不正之風，規(guī)范學校辦學行為。嚴格按機構(gòu)編制配備學校領(lǐng)導班子，現(xiàn)有校級領(lǐng)導3人，一名校長，二名副校長，中層干部3名，一名教導主任，一名總務(wù)主任，一名報賬員。在領(lǐng)導班子6人中，2人本科學歷，4人大專學歷，中共黨員2人，有較強的政治思想素質(zhì)，領(lǐng)導班子人數(shù)、年齡、結(jié)構(gòu)合理。學校領(lǐng)導班子分工協(xié)作，工作負責，經(jīng)常深入課堂指導教學工作，深入到教師辦公室了解、指導教育教學工作。近1年來，領(lǐng)導班子堅持深入課堂聽課，狠抓教學常規(guī)，努力提高課堂教學質(zhì)量。學校黨支部充分發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用，與學校行政緊密團結(jié)在一起，共同研究、制定、確立了學校的辦學思想和發(fā)展目標，并通過行政會議、政治學習、師生集會等途徑對辦學思想和發(fā)展目標進行深入的解讀和宣傳，帶領(lǐng)廣大教職工講奉獻、求進步，創(chuàng)建和諧校園，奮發(fā)向上，踏實工作。學校教代會嚴格按照教代會制度開展工作，先后審議了學?！督搪毠た己朔桨浮?、《績效工資發(fā)放方案》開展了民主評議領(lǐng)導干部工作。大力推進民主管理，全面推行校務(wù)公開。學校按時將各種制度（方案）執(zhí)行情況、經(jīng)費收支情況通過校務(wù)公開欄向全校師生和社會公布，學校在各種管理制度出臺之前都向職工征求意見，聽取大多數(shù)人意見后修訂執(zhí)行。（五）加強制度建設(shè)，規(guī)范學校各項管理學校嚴格按巴東縣編辦文件精神設(shè)置內(nèi)設(shè)機構(gòu)，設(shè)置了教導處、總務(wù)處2個部門，設(shè)有黨支部、工會和少先隊組織，制定了《野三關(guān)鎮(zhèn)青龍橋小學崗位職責》，明確規(guī)定了各部門、組織的工作內(nèi)容，做到工作到人，職責明確。學校每年都根據(jù)巴東縣教育局、野三關(guān)鎮(zhèn)中心學校工作計劃，以及相關(guān)會議精神和學校發(fā)展規(guī)劃，制定詳細的工作計劃，各部門每年根據(jù)學校工作計劃和上一年（學期）工作總結(jié)擬訂詳細的工作計劃，計劃有月歷、周歷。學校每周召開工作會，檢查工作計劃落實情況，學校的校務(wù)日志每天詳細記錄工作計劃落實和工作開展情況。學校制定有《野三關(guān)鎮(zhèn)青龍橋小學小學教師考勤制度》、《野三關(guān)鎮(zhèn)青龍橋小學教師履職盡責考核制度》等各種管理制度，管理制度涵蓋教學、安全、計生、綜治等學校工作各個方面，各種規(guī)章制度上墻，下發(fā)了《野三關(guān)鎮(zhèn)青龍橋小學教師崗位職責》，各類人員崗位職責明確。各種制度有檢查、有記錄，有總結(jié)，有獎懲。學校檔案資料完整，保存完好，各種資料都進行紙質(zhì)和電子存檔。學校建立健全了財務(wù)管理制度，各種制度規(guī)范，定期進行內(nèi)審和接受上級財務(wù)、財政、審計等部門的監(jiān)督審計。嚴格貫徹執(zhí)行上級關(guān)于財務(wù)工作的政策，各種費用開支規(guī)范合理，無坐收坐支、亂收亂支行為，各種收費公開，收費票據(jù)正規(guī)，程序清楚，無亂收費、代收費行為。按時上送各種報表和發(fā)放教師工資。無挪用、克扣、截留資金和不及時上繳經(jīng)費等情況。學校嚴格執(zhí)行財產(chǎn)管理制度，實行責任追究制，層層簽定財產(chǎn)管理責任狀，校產(chǎn)管理規(guī)范，固定資產(chǎn)賬冊清楚明了，所有物資的進出需經(jīng)保管員簽字，所有耗損、報損物資需經(jīng)校長簽字，保管員、總務(wù)主任簽字核消。學校每期開學初都對各班、各辦公室財產(chǎn)進行登記，平時檢查，期末清點，對損壞和遺失的財產(chǎn)追究相關(guān)人員責任，及時予以維修和補充，保證教育教學工作需要。（六）開展校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，大力提升學?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備水平，不斷優(yōu)化育人環(huán)境學校制定了校園文化建設(shè)實施方案，成立了以中共黨員譚紹斌為組長的校園文化建設(shè)領(lǐng)導小組，深入地推進校園文化建設(shè)工作。學校建有旗臺、校園文化展牌。校園文化、班級文化、寢室文化。學校有圖書室、閱覽室、實驗室等功能教室，各類建筑設(shè)施布局合理規(guī)范、科學，能滿足學校實施素質(zhì)教育的需要。學校狠抓“凈化、綠化、美化”工程，全力打造人文環(huán)境，提升辦學品味。努力做到讓校園每一個角落都能為教育說話，充分發(fā)揮其育人功能。學校還充分拓展宣傳和教育的空間，利用文化長廊、宣傳櫥窗、名人畫像、各類教育宣傳畫等充實校園文化內(nèi)容，對學生進行潛移默化的教育，為學生創(chuàng)設(shè)健康成長的環(huán)境，以此凸顯學校的教育思想，激勵全校師生努力工作、勤奮學習、不斷進取。重視衛(wèi)生保潔工作，打造潔凈的工作學習環(huán)境。學校實行“三掃”（晨掃、夕掃、午掃）制度，每周一、四進行衛(wèi)生大掃除，衛(wèi)生工作納入文明班級、文明寢室評定的重要內(nèi)容，少先隊成立了衛(wèi)生檢查組，隨時對校園衛(wèi)生進行檢查，保證校園環(huán)境時時潔凈。學校制定了《教師辦公室工作制度》，從衛(wèi)生、坐班等方面對教師辦公室實行考核。大力開展校園周邊環(huán)境治理。學校配合城管、衛(wèi)生、公安等有關(guān)部門協(xié)助治理校外擺攤設(shè)點，清理校園外零食攤點。不準學生在校內(nèi)外亂扔亂吐、亂涂亂畫，不準學生在走道上推拉、擁擠、追打。5實驗室制定了《危險藥品管理制度》、《實驗室管理制度》等一系列管理制度，建立健全并逐年滾動數(shù)學、自然儀器總帳、明細帳。危險藥品實行雙人雙鎖，嚴格執(zhí)行教務(wù)主任簽字領(lǐng)用制度，用后剩余藥品及時歸還處理。各種表、卡、冊、簿登記詳實完善，及時補充耗損藥品、玻璃器皿等相關(guān)器材，確保實驗教學按時進行。認真開展實驗教學，我校教師演示實驗率為100%，學生分組實驗率為95%以上。儀器室安裝防盜窗，配備了滅火器，衛(wèi)生天天打掃。圖書室建立健全了各種管理制度，嚴格按《中國圖書分類法》進行分類造冊，制訂了圖書目錄，圖書目錄分發(fā)各班，方便學生借閱。學校建立了圖書分類帳，及時購買有關(guān)書籍，訂閱各種教育報刊、黨報黨刊，充實圖書內(nèi)容。圖書室嚴格按安全管理規(guī)定安裝了防盜窗，配備了滅火器，采取了防潮措施。借閱登記冊齊全規(guī)范，圖書使用率、借閱率高。五、存在的問題學校美術(shù)室、圖書室、電子備課室、心理輔導室、電教室等配備僅能勉強達標，還需繼續(xù)補充。根據(jù)學校規(guī)模和課程標準，體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還不足，特別是教師用電腦和學生用電腦，有待添置更新。學校辦學條件相對較差，還需要進一步改善。六、改進措施改善辦學條件，提高辦學水平。學校現(xiàn)已開始啟動綜合樓的立項申請工作，并進入重要工作議事日程，預(yù)計2017年春可以進入實質(zhì)性建設(shè)階段，最遲2018年秋季學期可以投入使用。加強教師培訓，優(yōu)化師資隊伍。整合各種資源配置，提高教育教學水平。積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。繼續(xù)做好城鄉(xiāng)教學資源、師資力量的交流，加強教師的合理流動，讓所有的教師有緊迫感和危機感。真正把教學放在第一位，進一步扎實開展“比教學、訪萬家”活動，形成長效機制，爭取取得實質(zhì)性進展。強化學校安全教育和安全管理，創(chuàng)平安校園。巴東縣野三關(guān)鎮(zhèn)青龍橋小學2016年12月