【正文】 在首位，從解決中小學生普遍存在的脆弱、任性、懶惰、自私等道德缺陷入手，大膽挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的說教方式。通過周升旗、月主題、情境模擬課對學生進行有針對性的行為規(guī)范訓練；通過課堂主渠道全面滲透，對學生進行潛移默化的品格感染；通過豐富多彩的活動，對學生進行潤物無聲的情感熏陶；通過“書香潤澤心靈”讀書活動，積淀學生的文化底蘊；通過校園文化，藝術(shù)教育誘導(dǎo)學生鑒賞美，追求美，創(chuàng)造美。“供人以魚，只食一餐；授人已漁，終身享用。”學校牢固樹立“為學生的終身發(fā)展服務(wù)”的教學理念，下大力度走課改之路。樹立以學定教的教學觀，樹立人人有潛力，人人可造就的學生觀。重視學生學習過程的研究，凸顯知識與能力，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀三維目標的整合。經(jīng)過幾年的探索實踐，逐步形成了“導(dǎo)入新知—探究目標—完成目標—交流感悟—作業(yè)遷移”的探究合作式課堂教學模式。如今，此模式已在校內(nèi)各科教學中全面推廣，在縣內(nèi)做了經(jīng)驗交流。櫛風沐雨，滄海桑田。歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子艱苦創(chuàng)業(yè)，銳意改革，帶領(lǐng)全體教師努力拼搏，取得豐碩的成果。學校先后被評為獲得遼陽縣德育工作先進單位，遼陽縣體育衛(wèi)生先進單位，遼陽縣新課程改革先進單位，遼陽縣平安校園先進單位、遼陽縣精神文明創(chuàng)建先進單位。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。寒嶺教育人正以百倍的信心，向理想的彼岸進發(fā)，向夢想的藍天飛翔。寒嶺鎮(zhèn)九年一貫制學校的明天會更加燦爛輝煌。第四篇：橫嶺九年一貫制學校減負工作方案橫嶺九年一貫制學校減負工作方案一、指導(dǎo)思想為貫徹落實教體局有關(guān)文件精神，努力樹立科學育人觀念，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，不斷推進素質(zhì)教育進程，全面提高學生的綜合素質(zhì)，讓學生健康快樂地成長，特制定我校“減負增效”工作方案。二、工作目標：全面推行素質(zhì)教育，減輕學生課業(yè)負擔；大力推進新課程改革，提升課堂有效性；促進教師專業(yè)化成長，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。三、工作措施：，營造良好的“減負”氛圍。利用每周一晚上的教師例會，組織全體教師認真學習“減負”工作的有關(guān)文件，領(lǐng)會文件精神實質(zhì)，加強教師思想認識教育，深刻認識減負工作的必要性、緊迫性和重要性。確立教師“減負不減質(zhì)”的思想。利用校園網(wǎng)站、家長會、?？?、校訊通等多種形式，向家長和社會宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，取得社會和家長的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負工作。，樹立科學育人觀念，努力提高課堂四十分鐘效率及質(zhì)量，深入開展“營造良好氛圍，推進課堂互動”的主題教研活動。，嚴格執(zhí)行《學校減輕學生過重負擔十項規(guī)定》。（1）嚴格開設(shè)課程。全面實施國家課程計劃，嚴格按課程計劃開齊開足規(guī)定的課程，積極開發(fā)校本課程，切實保障開展團隊活動和社會實踐活動的時間。適度開展學生喜聞樂見的課外活動。（2）嚴格控制學生在?；顒涌偭?。小學部學生生在校上課時間不超過6小時。初中部學生在校上課時間不超過7小時。教導(dǎo)處要科學制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”，確保學生的體育鍛煉時間。（3）嚴格控制學生課外作業(yè)量。一二年級不留書面家庭作業(yè)，小學其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。學生平均水平書面家庭作業(yè)量每天不得超過2小時。作業(yè)量當質(zhì)精，不布置機械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。班級中設(shè)立“作業(yè)留言區(qū)”，以便教師布置作業(yè)時綜合考慮其他學科的作業(yè)量，做到學科平衡。鼓勵教師多布置實踐性的作業(yè)。開展“創(chuàng)意作業(yè)”設(shè)計展評活動，引導(dǎo)教師關(guān)注學生生活，關(guān)注學生情趣，在教材與生活間搭建一座橋梁，引導(dǎo)學生學以致用，用而溫學，學用互長，增強學生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力，從而提高學生對學習的興趣。每月20日設(shè)立無作業(yè)日，當天全校不布置作業(yè)。（4）嚴格控制考試次數(shù)。每學期只進行一次期末考試。不得公布學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的名次，不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差。（5）嚴格規(guī)范教學管理用書。教師不得以教謀私，嚴禁向?qū)W生推薦或變相推銷各種教輔資料、試卷、學習用具等。對于由政府統(tǒng)一下發(fā)的教輔用書，由學校根據(jù)學生的課業(yè)負擔，決定是否下發(fā)給學生練習。（6）加強教師隊伍建設(shè)，搞好校本培訓活動，提高教師的綜合教學能力，提高課堂教學效益，不搞課外延伸，確?！皽p負”不減教學質(zhì)量。加強教學常規(guī)管理。實行教師集體備課制，分工負責，集體備課，資源共享，備精每一堂課，優(yōu)化教學設(shè)計和課堂教學過程，減輕教師負擔。（7）每學期由教務(wù)處召開至少兩次的學生座談會。及時發(fā)現(xiàn)教師課堂教學和作業(yè)布置中存在的問題，改進教學，提高課堂效率，切實減輕學生的課業(yè)負擔。四、組織機構(gòu)：加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學校“減負”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了更好地落實減負的各項措施，學校成立減負工作領(lǐng)導(dǎo)小組。切實加強對學生課業(yè)負擔的監(jiān)控，確?！皽p負”工作的實效性。組長：韓永勝組員：安旭云李文國第五篇：九年一貫制學校2012年工作計劃20112012學學校工作計劃一、指導(dǎo)思想以國家基礎(chǔ)教育課程改革為契機，繼續(xù)深化課堂教學改革實驗在我校的穩(wěn)步推進，不激進浮夸。進一步確立“一切為了學校的發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展，一切為了學生的發(fā)展”的服務(wù)理念，以教學質(zhì)量的提高為生命，抓好常規(guī)管理，強化特色工作，以創(chuàng)新尋求發(fā)展，以創(chuàng)建一流服務(wù)意識為目標，切實為孩子們的可持續(xù)發(fā)展甘當鋪路基石。二、工作目標推進課程改革：確立“問題即課題、教學即研究、成長即成果”的意識，緊抓課堂教學主陣地，加強對青年教師的指導(dǎo)力度，把教學質(zhì)量的提高作為重中之重。學科建設(shè)：注意圍繞特長抓競賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓提高，使學科建設(shè)初步形成；課堂有特色，常規(guī)有特點，科研有成果。堅持課外活動特色：依據(jù)山區(qū)學生特點，結(jié)合本校實際及學生實際，開展山區(qū)特色活動。保持各率達標：常住適齡兒童入學率、鞏固率、畢業(yè)率100%,各年級學科合格率95%,近視率控制在12%以下，無學生違法犯罪。常規(guī)工作：規(guī)范、有序、高效?？倓?wù)工作：一切服務(wù)于學生，一切服務(wù)于教學。隊伍建設(shè)：培養(yǎng)干部教師的五種意識：服務(wù)意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學質(zhì)量意識、團隊凝聚意識，使年輕教師、年輕班主任快速走向成熟。認真貫徹實施《學校藝術(shù)教育規(guī)程》，按照規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程。加強學生心理健康教育，加強國防教育。認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《學生食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)，加強學校小賣部、伙食團的衛(wèi)生管理和各種傳染病的防治工作，嚴禁“三無”食品和變質(zhì)食品進入校園。開展安全預(yù)防教育，杜絕食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。加強藝術(shù)特色學校建設(shè)。在 “五四”“六一”、”國慶”“元旦”等節(jié)日，由少先隊、團委牽頭，開展好文娛匯演學生書畫展等活動。三、教學常規(guī)管理在教學常規(guī)管理過程中，以創(chuàng)建高質(zhì)量的課堂教學，高質(zhì)量的教師隊伍，高質(zhì)量的學生個體，高質(zhì)量的管理成效為目標。具體作到：備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教學要活，手段要新，活動要勤，考核要嚴，輔導(dǎo)要細，負擔要輕，質(zhì)量要高的教學十字方針。進一步修改和完善我校的教學環(huán)節(jié)管理措施，實施對教學工作的全程管理，以期使其更適應(yīng)素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育，現(xiàn)代教育的發(fā)展需求，從而為我校的教學常規(guī)管理提供制度支撐。為提高每一位教師的學習意識，使教師的知識內(nèi)存能夠不斷吸收，不斷消化，不斷更新，利用教師檔案記錄教師學習反思總結(jié)的內(nèi)容。具體分為：論文，反思，案例，學習筆記，教案五類，以便查閱。期末由教務(wù)處根據(jù)學習情況進行評議。同時教學管理人員利用聽課，教研活動等機會培養(yǎng)教師的反思意識，如：鼓勵教師反思自己的教學行為，查閱教師的備課教案等。提高質(zhì)量意識，把教學質(zhì)量的提高作為第一要務(wù)。鑒于此，我們將在本學期實行不定期的學科質(zhì)量檢測，并把檢測成績作為考核教師的重點。（包括優(yōu)秀生檢測，隨機檢測等）不再搞大規(guī)模的教學質(zhì)量檢測。爭取使我們的孩子每天保證學有所得。繼續(xù)作好課堂教學的指導(dǎo)工作，完善各科課堂教學評價方案，把每節(jié)課中是否能夠體現(xiàn)課改的理念作為評價重點。同時制定完成我校的“分類課”評價方案，從教學效果，理念貫徹，創(chuàng)新意識，學生行為習慣，學習習慣培養(yǎng)等方面實施評價。使我校的課堂教學水平在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升，爭取盡快培養(yǎng)幾名具有個體特色的優(yōu)秀教師。四、繼教工作本學期初，我校制定了本校繼教工作實施方案，定出我校本校本培訓內(nèi)容并按照計劃實施執(zhí)行，內(nèi)容為：內(nèi)容包括“一德四新”、校本研修、“五五”普法等，同時設(shè)置具體研究內(nèi)容，針對教師業(yè)務(wù)存在的某些問題進行提高研究。五、德育工作本學期我校德育工作的基本原則是“小處入手，細處著眼，強化指導(dǎo)，注重養(yǎng)成。”加強教師主人翁意識培養(yǎng)，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中，成為教師工作、學習、生活的源動力。強化全員德育意識，學期初每位教師都要反思自己如何育人，并落實在教育活動計劃當中。主題教育要切實可行，并與學生的生活息息相關(guān)，強化實效性。校園內(nèi)外，課上課下，每位教師都要擔負起培養(yǎng)學生良好語言，行為習慣的任務(wù)，對學生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正。作到人人育人，時時育人，事事育人。強化班主任的責任意識，管理意識，引導(dǎo)班主任切實做好班級管理，并對班主任進行班級管理的培訓和量化評比。做好不良行為習慣學生的排查工作，并與班主任協(xié)商做好這部分學生的幫扶工作。六、安全工作學校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標。教育教學安全：（1）各科任教師要與學生建立良好的師生關(guān)系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰學生。（2）由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。（3）加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關(guān)。（4）加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右行走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。（5）教育學生不吃“三無”食品。：⑴各班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每周必講內(nèi)容，要教育步行的同學靠右行、靠邊行，杜絕學生騎車上學。⑵配合鄉(xiāng)派出所做好對學生的交通安全知識教育，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。⑶實行24小時值日制度，值日教師要加強責任心。⑷加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。：⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。⑵每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。⑶加強保衛(wèi)工作，防盜防火。七、總務(wù)后勤管理總務(wù)后勤、安全管理工作是學校教學秩序正常運行的有力保障。為此，學校要加強總務(wù)后勤、安全管理工作，做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時，管理規(guī)范、科學。財務(wù)人員要嚴守各項財經(jīng)制度，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，不自立受費項目或私自提高收費標準，嚴格票據(jù)管理，并利用校務(wù)公開欄定時公開帳目及經(jīng)費使用情況。后勤人員在作好常規(guī)工作的同時，要想方設(shè)法，開源節(jié)流，對各種設(shè)備及硬件能自己檢修和維護的決不推委，及時主動作好桌椅，門窗，水電及教學設(shè)備的維護，確保教學工作的順利進行，樹立服務(wù)意識。嚴格財務(wù)管理制度，財會人員要當好學校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，每月向校長報告一次收支情況，校長每學期向教代會或教師大會匯報財務(wù)情況。購物要履行審批手續(xù)，購物單據(jù)需正式發(fā)票，應(yīng)有經(jīng)手人，校長批示方可有效。購好教育、教學的必須品并及時發(fā)放，確保教學工作的順利進行。嚴格學校財產(chǎn)的管理制度：對學校財產(chǎn)全部登記，建賬。嚴格出借手續(xù)，損壞照價賠償。及時添置和維修教學設(shè)施設(shè)備，以免影響教學工作，避免學校財產(chǎn)的損失。繼續(xù)實行班級財產(chǎn)的登記、管理制度。羅甸縣交硯鄉(xiāng)中心學校2011年3月