【正文】 有同齡孩子那種在母親膝下撒嬌、玩耍的記憶，更沒有其他孩子那種正常孩子生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境。我一邊要照顧患病的母親，一邊還要承受母親犯病時(shí)失去理智的廝打。媽媽患有精神病，不能去照顧人，在我四、五歲的時(shí)候，我就擔(dān)負(fù)起領(lǐng)年邁的爺爺出去玩的任務(wù)了，爺爺?shù)纳碥|對(duì)于年幼的我來(lái)說(shuō)，太高大了，但我還是咬緊牙關(guān)，努力堅(jiān)持，這件事情一直堅(jiān)持到我7歲那年，我的爺爺終因沒有抗住病魔的纏繞，離我而去，那年?duì)敔?1歲。不幸的事情接踵而至，在我9歲那年，我的爸爸也因病重離我而去，那年爸爸62歲，家里只留下我和患有精神病的媽媽一起生活，媽媽的生活起居都得我去照料。由于我的家庭的實(shí)際情況，家中只有我和媽媽，媽媽又患有精神病，村委會(huì)把我媽媽安排到了街道敬老院，在這里要感謝政府對(duì)我家的照顧。為了上學(xué)，我隨我的叔叔一起生活。以上所有的這些，但這一切并沒有把我擊倒，令我消沉，我反而像竹子一般堅(jiān)韌挺拔、奮發(fā)向上。我心中的一直有一個(gè)信念在支撐著：好好讀書，好好做人。我以樂觀向上的心態(tài)感染著同學(xué)，以刻苦學(xué)習(xí)的精神帶動(dòng)著同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度服務(wù)著同學(xué)，以優(yōu)秀的品格和出色的才能贏得了同學(xué)、老師和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我學(xué)習(xí)非?？炭?，同學(xué)們都特別佩服我的毅力。因?yàn)榧彝ピ?，我學(xué)習(xí)的時(shí)間很少，而且還要處理班級(jí)事務(wù)，服務(wù)同學(xué)，所以多年來(lái)形成了一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法：見縫插針利用點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，最大限度提高學(xué)習(xí)效率，今天的事情絕不拖到明天。為了能夠做到各科學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)，我從不偏科，對(duì)每科學(xué)習(xí)都認(rèn)真對(duì)待，下苦功，在完成家務(wù)活和照顧好家人的同時(shí)，抓緊一切可利用的時(shí)間埋頭苦讀。為了自己心中的目標(biāo)，我從不怨天尤人。一分耕耘一分收獲。幾年來(lái)，我多次被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”，同時(shí)我還利用自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，主動(dòng)為學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)補(bǔ)課，并以勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去影響和帶動(dòng)身邊的同學(xué)一道進(jìn)步。老師看到了我的組織和協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng)，讓我在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，在班級(jí)管理中顯示出很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，能夠獨(dú)立解決同學(xué)之間的矛盾，協(xié)助班主任老師維持好班級(jí)秩序，有條不紊地組織開展各項(xiàng)工作。我一絲不茍、公平公正的處事作風(fēng)贏得了同學(xué)們的信任，提高了班級(jí)的凝聚力，帶領(lǐng)全班同學(xué)營(yíng)造了團(tuán)結(jié)、積極、向上的良好班風(fēng)，所在班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中均取得較好的成績(jī)。我也因此成為同學(xué)們的知心朋友、老師們的得力助手。我不僅在學(xué)習(xí)上為同學(xué)們做榜樣，在其他各個(gè)方面也都能起到表率作用。我積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)有我矯健的身影，文藝演出有我主持的風(fēng)采，黑板報(bào)上有我描繪的美好夢(mèng)想。無(wú)論是演講比賽、智智競(jìng)賽還是各項(xiàng)活動(dòng)中，我都展現(xiàn)出超群的才能和忘我的投入，讓老師和同學(xué)們刮目相看。我家庭的不幸與貧困，曾得到許多好心人的幫助，這使得我一直充滿感激。我在生活中非常節(jié)儉，從不亂花一分錢，我還把自己積攢的零花錢捐獻(xiàn)給受災(zāi)的地區(qū)。在家庭和鄰里間我尊重長(zhǎng)輩，樂于助人，深得鄰里的好評(píng)。我雖堅(jiān)強(qiáng)，但畢竟還是孩子，我需要來(lái)自親人和社會(huì)更多的關(guān)愛和幫助。面對(duì)變故，我在大家的幫助下擦干眼淚挺過(guò)來(lái)了，我告誡自己不要向命運(yùn)低頭，人們都被我的堅(jiān)強(qiáng)所震撼。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我以實(shí)際行動(dòng)證明自己是能夠戰(zhàn)勝任何困難和挫折的。也許未來(lái)的人生道路上還會(huì)有更多的艱辛與磨難等待著我，但我們有理由相信，自強(qiáng)女孩我，必定會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)和自信為自己書寫光明燦爛的未來(lái)，來(lái)回報(bào)社會(huì)和告誡離我而去的親人們。第五篇：劉海濤個(gè)人總結(jié)個(gè)人總結(jié)敬愛的黨支部：近半年來(lái)，我時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，以黨員的條件嚴(yán)格要求自己，努力完成本職工作，不斷學(xué)習(xí)并追求進(jìn)步。現(xiàn)就本人半年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面作出總結(jié)。一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系，他們是無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放運(yùn)動(dòng)的理論，是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。有了這個(gè)強(qiáng)大的思想武器來(lái)武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，才可以防止和排除種種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤傾向和干擾，少走彎路，保持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項(xiàng)方針、政策，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。二、努力做好本職工作。半年來(lái)，我的工作主要是做好畢業(yè)班的輔導(dǎo)員工作以及初三的備考工作。輔導(dǎo)員工作上，我全力配合級(jí)部完成中考一系列的相關(guān)工作。如中考動(dòng)員大會(huì)、中考宣傳海報(bào)的制作等。教學(xué)方面，我積極探索學(xué)生的復(fù)習(xí)特點(diǎn)及學(xué)生的基礎(chǔ)，不斷調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃及復(fù)習(xí)方法，力爭(zhēng)使學(xué)生能有一個(gè)較為輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，在此基礎(chǔ)上希望每位學(xué)生都能學(xué)有所獲。教學(xué)之余，我還抓緊研究課標(biāo)、考綱，撰寫教學(xué)論文，使教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)研究能相輔相成。當(dāng)然，我的工作之中還存在一些不足之處，例如有兩個(gè)班的成績(jī)由于基礎(chǔ)薄弱，近半年來(lái)還沒有使其得到大的改觀，這也是我一直在思考的一個(gè)問題。爭(zhēng)取在后續(xù)的工作中，能克服這方面的不足。三、充實(shí)自身的業(yè)余生活，提升精神世界。畢業(yè)班的教學(xué)工作相對(duì)比較繁重，有時(shí)候會(huì)有身心疲倦的情況出現(xiàn)，為避免出現(xiàn)職業(yè)倦怠，我積極調(diào)整自己的業(yè)余生活，使自己能及時(shí)給心靈洗澡。我除了積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)之外，還參與學(xué)校教工自發(fā)組織的籃球、足球等各種比賽。如教工內(nèi)部的每周一次的足球比賽，不但使大家心理上得到放松，而且同事之間多了更多的交流，這些都是平時(shí)工作中很難找到的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)，為我的下一步工作提供了新的動(dòng)力。以上是我在近幾個(gè)月的學(xué)習(xí)、工作和生活的情況，雖然取得了一些成績(jī)，但深入思考，發(fā)現(xiàn)自己在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面還存在著一些不足，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提升自己、完善自己，并希望得到黨組織一如既往的關(guān)心和幫助。在此，對(duì)我的黨支部全體同志表示最真誠(chéng)的感謝！此致 敬禮！初三（A）級(jí) 劉海濤 2011618