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正文內(nèi)容

南昌大學(xué)歷年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題(傳播學(xué)史論和實(shí)務(wù))五篇范例-資料下載頁

2024-10-21 08:18本頁面
  

【正文】 周期為125秒;綠燈時間,東西向?yàn)?0秒,南北向?yàn)?0秒。東西方向的左轉(zhuǎn)車與右轉(zhuǎn)車分別占該進(jìn)口交通量的15%和10%;南北方向的左轉(zhuǎn)車與右轉(zhuǎn)車各占該進(jìn)口交通量的15%。設(shè)該交叉口不影響對向直行車的左轉(zhuǎn)交通量為134輛/小時;直右車道上允許的右轉(zhuǎn)交通量為185輛/小時。請按停車線法計算應(yīng)該交叉口的設(shè)計通行能力。1994年:一.簡述交通工程學(xué)研究的主要內(nèi)容。二.何謂“交通量“、”年平均日交通量“、”平均日交通量“、”高峰小時交通量“、”第 30小時交通量“?請扼要闡明交通量的分布特性。三.某停車場,到達(dá)車輛數(shù)是50輛/小時,停車場的服務(wù)能力為80輛/小時,其單一的出入道能容納5輛車,問此出入道是否合適?四.若在5公里長的公路上隨機(jī)40分布輛汽車,求任意500米路段上有5輛以上的概率。五.何謂高速公路合流部分、分流部分的通行能力?應(yīng)如何計算?1995年: 一.試述交通量的空間分布和時間分布特性。二.何謂“地點(diǎn)車速”、“區(qū)間車速”、“行駛車速”、“設(shè)計車速”?“時間平均車速”與“區(qū)間平均車速”有何關(guān)系?三.某信號燈交叉口的周期t=95s,有效綠燈時間g=45s。在有效綠燈時間內(nèi)排隊(duì)的車流以800輛/小時的流量到達(dá)交叉口,在有效綠燈時間外到達(dá)的車輛要停車排隊(duì)。設(shè)信號燈交叉口上游車輛到達(dá)率l=360輛/小時,服從泊松分布。求使到達(dá)車輛不致兩次排隊(duì)的周期所占的最大百分率。四.某無信號燈控制的交叉口,主要道路的雙向交通量為N=1500輛/小時,車輛到達(dá)符合泊松分布,車流允許次要道路車輛穿越的車頭時距t=5秒,次要道路車流的平均車頭時距to=3秒。求次要道路車流能穿越主要道路車流的交通量。五.試述影響交通事故的主要因素。1996年:一.道路路段通行能力按性質(zhì)可分為三種,試述其定義和確定方法。二.何謂“服務(wù)水平”?劃分服務(wù)水平等級的依據(jù)是什么?試對美國所劃定的六個服務(wù)水平等級進(jìn)行扼要的描述,并分析其合理與否?三.道路交通運(yùn)輸對環(huán)境的影響有哪幾方面?道路交通噪聲源是什么?噪聲強(qiáng)度與何有關(guān)?控制噪聲的主要措施有哪些?四.在某高速公路的入口匝道口,因意外情況關(guān)閉了tr=。已知車輛以均一的到達(dá)率l=800輛/h到達(dá)匝道,而入口開啟后排隊(duì)的車隊(duì)以均一離去率l=1200輛/h離開匝道。試計算由于匝道口關(guān)閉而引起的:(1)單個車輛的最長延誤時間tm;(2)最大排隊(duì)車輛數(shù)Q;(3)排隊(duì)疏散時間to;(4)排隊(duì)持續(xù)時間tj;(5)受阻車輛總數(shù)n;(6)平均排隊(duì)車輛數(shù)Q;(7)單個車輛的平均延誤時間d;(8)車時總延誤D。五.已知某交叉口的定時信號燈周期長80s,一個方向的車流量為540輛/h,車輛到達(dá)符合泊松分布。求:(1)計算具有95%置信度的每個周期內(nèi)的來車數(shù);(2)在1s,2s,3s時間內(nèi)有車的概率。(注:請攜帶計算器。解答時應(yīng)注明題號,不必抄題,試題隨答卷一起交回)1997年:一.何謂行車延誤?試述各種延誤的定義及調(diào)查延誤有何用? 二.何謂OD調(diào)查?簡述OD調(diào)查的目的、內(nèi)容與步驟。三.1試述交通密度的定義。?.已知某高速公路的允許最大車速為120km/h,若其密度為10輛/km,阻塞密度為100輛/km,速度密度呈直線關(guān)系,此時平均車速為多少?四.某交叉口,東西干道一個方向有2條車道,南北干道一個方向有3條車道,各車道的車流方向如圖所示。車種比例為大車:小車=1:1。信號燈周期為120秒;綠燈時間,東西向50秒,南北向?yàn)?5秒。第一輛車起動。東西方向的左轉(zhuǎn)車與右轉(zhuǎn)車各占該進(jìn)口交通量的15%,南北方向的左轉(zhuǎn)車和右轉(zhuǎn)車分別占該進(jìn)口交通量的20%和10%。設(shè)該交叉口不影響對向直行車的左轉(zhuǎn)交通量為109輛/h,直右車道上允許右轉(zhuǎn)交通量為150輛/h。請按停車線法計算該交叉口的設(shè)計通行能力。五.車流在一條單向雙車道公路上暢通行駛,速度為100km/h,由于突發(fā)交通事故,交通管制為單向單車道通行,其通行能力為1200輛/h,此時正值交通高峰,單向車流量為2500輛/h。在發(fā)生交通事故的瓶頸段的車速降至5km/h,此時單向車流量為1500輛/h。試用車流波動理論計算瓶頸段前車輛排隊(duì)長度和阻塞時間1998年: 一.交叉口延誤一般分為哪幾種,主要有哪些調(diào)查方法,交通口延誤有何作用? 二.OD調(diào)查在交通規(guī)劃中有何作用,主要有哪些調(diào)查方法?各種方法有什么特點(diǎn),適用于什么條件? 三.何為車頭時距,其在通行能力研究中有哪些主要作用?交叉口的服務(wù)水平一般根據(jù)哪些指標(biāo)進(jìn)行劃分,你認(rèn)為交叉口的服務(wù)水平應(yīng)根據(jù)什么指標(biāo)進(jìn)行劃分,為什么? 四.根據(jù)對某實(shí)際觀測數(shù)據(jù)的擬合,得到了如下速度(S)密度(D)關(guān)系:S=(D/)D≤50lS=()D≥l50當(dāng)D=50時,流量應(yīng)有兩個,分別為多少?這種關(guān)系有什么特點(diǎn),反映了何種交通現(xiàn)象? 五.根據(jù)流動車法的原理推導(dǎo)出相應(yīng)的計算交通量、平均行車時間、平均行駛速度公式,說明流動車法有何優(yōu)點(diǎn)和不足?1999年一。何為交通密度,如何得出,有何用途?二.何為時間平均車速和空間平均車速,兩者有何區(qū)別與聯(lián)系,各有什么用途? 三.雙車道公路車輛運(yùn)行有何特點(diǎn),其服務(wù)水平一般根據(jù)什么指標(biāo)進(jìn)行劃分?你認(rèn)為應(yīng)根據(jù)什么指標(biāo)進(jìn)行劃分,為什么?四.交通分配主要有哪些方法,各種方法有何特點(diǎn),適用于什么條件? 五.何為綠波設(shè)計,綠波設(shè)計有哪些要素,適用于什么條件?六.車流在一條單向雙車道公路上暢通行駛,速度為90km/h,其通行能力為每車道1000輛/h,單向車流量為1500輛/h。由于施工,交通管制為單向單車道通行,在交通管制段車速降至10km/h,公路恢復(fù)單向雙車道通行。試用車流波動理論計算施工段前車輛排隊(duì)長度和阻塞時間2000年一、何為車頭時距和車頭間距,如何根據(jù)其得出交通量、交通密度、速度,它們在交通工程研究中有何作用?二、交叉口延誤分幾分鐘,有哪些觀測方法,有何作用?三、高速公路交叉段主要包括哪些形式,有何運(yùn)行特性,其通行能力主要受哪些因素影響?四、OD調(diào)查主要有哪些方法,有何特點(diǎn),OD調(diào)查資料有何作用?五、何為交通信號面控制系統(tǒng),按其功能劃分主要有哪幾種類別?其基本原理是什么?六、在速度V——密度K關(guān)系式中,包括如下線性模型和指數(shù)模型:設(shè)暢行速度hkmVf/90l,阻塞密度kmKj/120輛l,試分別求出兩種關(guān)系式對應(yīng)的極大流量,臨界速度,最佳密度。病毒兩種模型進(jìn)行比較分析第四篇:山西大學(xué)2007年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題山西大學(xué)2007年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題一、單項(xiàng)選擇題‘t’表示什么? ①字符串常數(shù)答案:④對宏定義不正確的描述是哪一個?①在進(jìn)行宏定義時,可以引用已經(jīng)定義的宏名,可以層層置換 //可以引用已經(jīng)定義了的宏名,可以層層置換 ②宏名的有效范圍包括本文件的任何位置//宏名的有效范圍定義命令之后到本源文件結(jié)束,可以用define終止宏定義的作用域③寵定義不是語句,不必在行末加分號 //是預(yù)處理定義語句④對程序中雙引號括起來的字符串,即使與宏名相同,也不進(jìn)行置換若定義static char s[20]=”puter”;則執(zhí)行語句x = strlen(s);之后,x的值為多少?①20②9③8④19 //strlen函數(shù)計算char*型字符串的長度的時候,并不包含末尾的;以下哪一個表達(dá)式取值是正確的? ①65結(jié)果為6 ③6||5結(jié)果為7如定義enum weekday {one, two, thr, fou, fiv}; enum weekday working;以下哪個是不正確的枚舉變量的使用? ①working = thr。②working =2。③working =(enum weekday)2。④working =(enum weekday)(53)。//不能對其賦值下列說法中正確的是哪一個? ①sizeof(char)是結(jié)果為整型的表達(dá)式 ②sizeof(char)是一個不合法的表示形式 ③sizeof(char)是一種函數(shù)調(diào)用 ④sizeof(char)是結(jié)果為實(shí)型的表達(dá)式②標(biāo)識符③變量④字符常量②6&&5結(jié)果為7 ④6二、閱讀程序,并回答問題下列程序的輸出是什么? include void main()﹛char * aplha [6] = ﹛“ABC”,“DEF”,“GHI”,“JKL”,“MNO”,“PQR”﹜; char **p。int i。p = aplha。for(i = 0。i//輸出結(jié)果 ABCDEFGHIJKL 剛好是字符串?dāng)?shù)組里面的前四個元素的內(nèi)容連接起來下列程序?yàn)槭裁礋o法將用戶輸入的三個整數(shù)按從小到大排序輸出?應(yīng)該如何修改? include void swap(int x, int y)﹛int t = x。x = y。y = t。﹜ void main()﹛int a, b, c。scanf(“%d, %d, %d”, &a, &b, &c)。if(ab)swap(a, b)。if(ac)swap(a, c)。if(bc)swap(b, c)。2printf(“%d, %d, %d”, a, b, c)。﹜//函數(shù)swap采用值傳遞,雖然將形參x和y交換了,但是并不影響到實(shí)參。將值傳遞改成指針傳遞就可以了。C函數(shù)參數(shù)采用值傳遞方式,雖然swap函數(shù)將形式參數(shù)x和y的值進(jìn)行了調(diào)換,但是影響不到相應(yīng)的實(shí)在參數(shù)。所以在主函數(shù)中,通過調(diào)用sawp函數(shù)調(diào)換a和b(或a或c,或b和c)的值是根本達(dá)不到目的的。修改:(1)void swap(int *x, int*y)﹛ int t = *x。*x = *y。*y = t。﹜(2)主函數(shù)if(ab)swap(&a,&b); if(ac)swap(&a,&c); if(bc)swap(&b,&c);假設(shè)系統(tǒng)為基本整型量分配2個字節(jié),為字符型量分配1個字節(jié)。下列程序完成的功能是什么? include union ﹛int n。char ch [2]。﹜u。void main()﹛int m。scanf(“%d”,&m)。 = m。printf(“n%u, %u”,[0], [1])。3﹜//該程序的功能,取用戶輸入的整數(shù)值的高字節(jié)和低字節(jié),并按照任意整數(shù)的低字節(jié)和高字節(jié)分別輸出。三、程序設(shè)計題假設(shè)一個文本文件中保存著100個整數(shù),請將這100個整數(shù)按從小到大的順序?qū)懙搅硪粋€文本文件中去,并且在新文件中每10個整數(shù)占一行。源文件名和目標(biāo)文件名通過命令行參數(shù)獲取。分?jǐn)?shù)分配: 變量定義文件打開文件讀 排序文件寫命令行參數(shù)處理文件關(guān)閉 include void main(int argc, char *argv[])﹛FILE *fin, *fout。Int a [100], i, j, t。if(argc!=3)﹛printf(“ You forgot to enter a filenamen”)。return。﹜fin = fopen(argv[1], “r”)。fout = fopen(argv[2], “w”)。for(i = 0。ia[j+1])﹛t = a[j]。a[j] = a[j+1]。a[j+1]=t。﹜ for(i = 0。iif(i%10 = 0)fprintf(fout, “%s”, “n”)。fprintf(fout, “%d”, a[i])。﹜ fclose(fin)。fclose(fout)。﹜第五篇:2012年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題2012年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題*******************************************************************************學(xué)科、專業(yè)名稱:漢語國際教育碩士(專業(yè)學(xué)位)研究方向:漢語國際教育考試科目名稱:445漢語國際教育基礎(chǔ)
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