參加全國中等職業(yè)學校會議總結-資料下載頁
2024-10-21 08:17本頁面
【正文】 人：程魏斌趙海龍電話：029—8542008788668837郵箱：sxzcjyw@地址：西安市長安南路563號郵編：710061陜西省教育廳陜西省精神文明建設指導委員會辦公室共青團陜西省委員會陜西省婦女聯(lián)合會陜西省關心下一代工作委員會陜西省中華職業(yè)教育社2013年5月28日第四篇：2010年全國中等職業(yè)學校2010年全國中等職業(yè)學校機械類專業(yè)基礎課程“創(chuàng)新杯”教師課件評比獲獎名單一等獎機械制圖課程：趙麗萍．組合體的組合類型，廈門市教科院研究室推薦 趙瑩．螺紋的規(guī)定畫法，大連市教育學院職教部推薦 王晨光．計算機繪圖基礎，太原市教育局教研室職教室推薦 王靖．識讀組合體視圖，山東省教學研究室推薦 鄧德成．盤類零件測繪，寧波市職成教研究室推薦 張媛．剖視圖，遼寧省基礎教育研究培訓中心推薦 機械基礎課程：魏貴芳．鉸鏈四桿機構，河北省職業(yè)技術教育研究所推薦 趙宇陽．軸，黑龍江省教育學院職教部推薦范慶豐．V帶傳動的張緊、安裝和維護，杭州市職成教研究室倪卉蘭．力偶、力偶矩、力的平移定理及其應用，蘇州市職成教研究室推薦隋曉燕．換向閥和換向回路，青島市職業(yè)教育研究室推薦 金屬加工與實訓課程：劉佳．千分尺，吉林省教育學院職教部推薦 王鐵軍．車削階臺軸，寧波市職成教研究室推薦 龐錚．制作榔頭，陜西省教科所職教室推薦許靖．三角形外螺紋的車削，蘇州市職成教研究室推薦羅迎春．階臺軸的車削，四川省教科所推薦二等獎機械制圖課程：童燕波（盤類零件測繪）、潘悅（盤類零件測繪）、尹燕（螺紋）、王璐（繪制組合體）、張媛（剖視圖）、王金鋒（三視圖的形成）、趙玉璽（圓錐投影及表面求點）、姚旋冰（讀組合體視圖）、周莉（組合體讀圖）、焦增花（齒輪的規(guī)定畫法）、沈琪（幾何公差的識讀）、任宇（圓柱的截交線）、曹怡紅（認識組合體的類型及形體分析法）、賀紅玉（識讀與繪制軸類零件圖）、鄧月（三視圖的形成）、劉仲宗（三視圖的形成及投影規(guī)律）、方向輝（直線的投影）、劉唐根（軸類零件圖的繪制）、尹雙忠（組合體繪制）、魏雪（實體建模）、曹賓（讀組合體視圖）機械基礎課程：李玉玲（平面四桿機構）、李芳斌（提高梁抗彎能力的措施）葛進軍（滾動軸承）、柴鵬飛（鉸鏈四桿機構）、牛笑言（輪系）、龔曉燕（外嚙合式齒輪泵）、張秀紅（平面四桿機構）、劉東艷（齒輪傳動）、蔣丹（凸輪機構）、靳旭新（凸輪機構運動規(guī)律）、李苗（齒輪傳動）、候炳輝（鉸鏈四桿機構）、黃芳（鉸鏈四桿機構類型的判別）、潘悅（螺紋連接的應用）、侯曉英（鉸鏈四桿機構）、劉鯤（曲柄搖桿機構的運動特性）、吳保靜（平面四桿機構）金屬加工與實訓課程：潘榮榮（7S管理下的單角鑲配工件點評）、于鑫（練習銼削）、潘克江（階臺軸車削）、任峰（車模零件攻螺紋練習）、李篤梁（刀具的結構及幾何角度）、周宇（游標卡尺）、趙煜（銑削V型快）、曾祥君（車削階臺螺紋軸）、陸俊俠（車槽與車斷）、劉曉麗（銼削）、劉建成（焊條電弧焊平板對接焊實訓）、王清（鋸削）、唐莉（鉆孔）三等獎機械制圖課程：方意琦（典型零部件的測繪—軸類零件測繪）、汪小平（點的投影）、趙紅（識讀組合體視圖）、顧宇峰（AutoCAD文本、表格及塊生成）、朱偉紅（組合體的組合形式）、崔躍飛（組合體形體分析及畫法）、眼萍（截交線的投影作用）、陳飛飛（直線的投影）、盧碧波（整門課程）、機械基礎課程：付秋林（四桿機構）、張彥霞（螺紋）、劉海玲（單向閥及其應用）、謝惠（拉伸與壓縮的力學性質）、馬曉暉（自行車前軸的設計與檢修）、唐根深（螺旋傳動的應用形式）、孫曉茹（尺寸精度）、金屬加工與實訓課程：李旭（肥皂盒的銑削加工）、劉占輝（萬能銑基本操作）、王秀鳳（板對接平焊）、周洪偉（矩形槽軸車削）、劉成海（裝夾工件）、戴英賀（車削外螺紋）、王麗寧（硬度）第五篇：第十一屆全國中等職業(yè)學校第十一屆全國中等職業(yè)學?！拔拿黠L采” 師生攝影競賽征稿啟示 作品要以單幅照片形式參賽，除影調處理外，不得進行其他技術處理，數(shù)字文件、反轉片、底片、電腦合成照片不得參賽。作品電子版格式為JPG，大小不超過5M。包括以“志愿服務剪影”“奮斗的青春最美麗”“最美中國”為主題的攝影賽項?！爸驹阜占粲啊辟愴棧阂龑W生積極參與各種志愿服務和公益活動，記錄并弘揚相互關愛、服務社會的志愿服務精神，傳播新時代雷鋒精神，以“我為人人，人人為我”的道德風尚來教育感化自己?！皧^斗的青春最美麗”賽項：引導學生用鏡頭記錄各崗位青年身上所展現(xiàn)的奮斗精神和職業(yè)魅力，樹立“奮斗的青春最美麗”理念，體會奮斗拼搏的價值。作品要展現(xiàn)對青年腳踏實地、不懈奮斗的贊美，體現(xiàn)對勞動創(chuàng)造幸福生活的生動詮釋。“最美中國”賽項：引導學生發(fā)現(xiàn)祖國之美、家鄉(xiāng)之美、校園之美，學會感受美、欣賞美、創(chuàng)造美，提升熱愛祖國、建設家鄉(xiāng)的自覺性和使命感。作品表達美在山川、美在人文、美在科技、美在歷史等內涵，表現(xiàn)人與自然的和諧美，體現(xiàn)科學發(fā)展的和諧美。作品的報送要求：報送的電子文檔按作品名、作者姓名順序命名。報送的時間為5月30日前。報送地址為：。（不怕做不到，就怕想不到！有攝影雅興的老師望積極參與！微笑在像你招手呢?。?014年3月5日晚7點20分
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