【導(dǎo)讀】小節(jié)寫了些什么。非常高的;非常高尚的.被液體滲透以致變濕.春光,比喻父母的恩惠.用可塑材料塑成人物的形象.在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。啊,教師的事業(yè)多么崇高!每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著教師的心血!蘊(yùn)含著教師的辛勞!用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀。那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師;老師的感激和贊美之情.①詩(shī)中把教師比作什么?