【正文】 管理、考核、待遇參照《安徽財經(jīng)大學(xué)中青年教師參加社會實踐實施辦法》（校政字［2010］02號）。四、實踐主題確立（一）確立原則走與專業(yè)相結(jié)合之路，凸顯特色。要結(jié)合各專業(yè)特點，進行相關(guān)領(lǐng)域的調(diào)研，確立專業(yè)性強的實踐主題，凸顯學(xué)院和專業(yè)特色。走密切服務(wù)社會之路，凸顯貢獻度。要結(jié)合地方經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需要，確立與經(jīng)濟社會發(fā)展密切聯(lián)系的主題，使學(xué)生通過社會實踐投身到服務(wù)城市建設(shè)、環(huán)境保護、經(jīng)濟行業(yè)發(fā)展等事業(yè)中；使實踐成果能為有關(guān)部門帶來一定的參考價值和借鑒意義，產(chǎn)生出一定的社會貢獻度。走求真務(wù)實之路，凸顯規(guī)范性。在實踐主題的調(diào)研過程中，既要深入到實地考察，又要預(yù)想到具體組織實踐過程的細(xì)節(jié)，做好規(guī)劃，確保成效。（二）確立方式參照我校以及其他學(xué)校實踐團隊的主題，廣開視角，打開思路，結(jié)合我校學(xué)生的專業(yè)特點等，確立實踐主題。鼓勵把社會實踐與學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)新立項項目等相結(jié)合，利用暑期進行數(shù)據(jù)采集分析等社會調(diào)查環(huán)節(jié)。鼓勵學(xué)生參與專業(yè)教師的科研課題，支持教師帶領(lǐng)學(xué)生進行科研課題建設(shè)。專業(yè)教師可把課題中數(shù)據(jù)采集、統(tǒng)計分析等個別環(huán)節(jié)的內(nèi)容進行社會實踐主題立項，組織帶領(lǐng)學(xué)生在暑期完成，一方面豐富科研課題的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，另一方面也有效地對學(xué)生進行了專業(yè)實踐訓(xùn)練，增強了社會實踐主題的專業(yè)性。（三）參考主題見附件。五、立項程序及時間安排（一）即日起，學(xué)院組織學(xué)生積極報名。申報團隊在我校社會實踐主題網(wǎng)站填寫申報書，學(xué)院進行初級審批。招募平臺網(wǎng)址（二）6月20日前，學(xué)院完成審批。（三）6月下旬，校團委遴選確立校級重點示范團隊并在網(wǎng)站發(fā)布。全體社會實踐團隊（含院級團隊）完成實踐項目的最終修改。校級團隊由校團委協(xié)調(diào)完成，院級團隊由各學(xué)院團委自行安排完成。（四）7月上旬，舉辦2012大學(xué)生暑期社會實踐出征儀式。（五）7月上旬至8月下旬，各團隊按照活動計劃、日程安排到接收單位開展社會實踐活動。（六）9月初，團隊填寫《安徽財經(jīng)大學(xué)學(xué)生社會實踐活動團隊立項資助結(jié)題書》（另文），并提交立項結(jié)題報告。校團委將對校級重點示范團隊進行結(jié)題并評比。各學(xué)院對院級團隊及自籌經(jīng)費團隊也應(yīng)進行結(jié)題及評比，并擇優(yōu)向校團委推薦院級優(yōu)秀團隊參加資助評審，提交材料包括團隊立項資助結(jié)題書、團隊社會實踐活動總結(jié)、團隊專題調(diào)研報告或社會調(diào)查報告。（七）10月中旬，校團委將根據(jù)團隊活動成果成效、活動地域及實際花費額度等對活動進行資助。六、工作要求（一）高度重視，傳達到位，認(rèn)真組織網(wǎng)上申報2012年暑期學(xué)生社會實踐工作正式拉開帷幕。今年我校首次啟用社會實踐申報系統(tǒng)。各學(xué)院團委要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)系統(tǒng)使用方法，盡快熟悉系統(tǒng)申報流程，指導(dǎo)學(xué)生完成申報。網(wǎng)上申報可以實現(xiàn)全校范圍內(nèi)的跨學(xué)院、跨專業(yè)、跨年級組建團隊。各學(xué)院團委要及時主動向本單位黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報，積極爭取校內(nèi)外各種資源，投入必要的人力、物力和財力，努力為學(xué)生實踐活動創(chuàng)造良好的內(nèi)外部條件。各學(xué)院團委要廣泛宣傳發(fā)動，將學(xué)生社會實踐活動網(wǎng)上申報工作及時傳達到每個團支部、每一名同學(xué)，認(rèn)真組織廣大學(xué)生積極申報。（二）提前規(guī)劃，提前準(zhǔn)備，各項保障到位各學(xué)院團委要早規(guī)劃、早準(zhǔn)備、早聯(lián)絡(luò)、早動員、早組隊，為學(xué)生組織團隊、申報項目提供基地（接收單位）、項目資源及教師指導(dǎo)等各項保障；要充分利用社會實踐（實訓(xùn)、見習(xí)）基地或接收單位、校友資源，拓寬視野，開闊思路，通過師生的各種資源聯(lián)絡(luò)一批新的社會實踐接收單位；探索建立適合學(xué)生參與的、體現(xiàn)學(xué)院特色與專業(yè)特點的社會實踐活動；積極動員專業(yè)教師特別是青年教師參與指導(dǎo)學(xué)生社會實踐活動；各學(xué)院團委對申報校級立項的團隊給予一定的配套經(jīng)費支持。（三）緊扣主題，明確項目，保證申報質(zhì)量團隊申報要圍繞一定的實踐主題開展，要有具體的、操作性強的實踐項目，且應(yīng)進行一項切合實踐主題或與實踐項目有關(guān)的專題調(diào)研、社會調(diào)查或科研攻關(guān)。學(xué)院申報團隊?wèi)?yīng)兼顧校級、院級、支部級等各個級別和類別。（四）加強宣傳報道校團委將建立暑期社會實踐專欄，鼓勵各學(xué)院建設(shè)本學(xué)院暑期社會實踐專欄，并將實踐過程中的相關(guān)信息報道及時整理上傳。各學(xué)院要主動聯(lián)絡(luò)校內(nèi)外各級新聞媒體，及時宣傳本單位的好思路、好內(nèi)容、好形式、好典型、好成果等。附：安徽財經(jīng)大學(xué)2012年學(xué)生暑期社會實踐參考主題共青團安徽財經(jīng)大學(xué)委員會二〇一二年五月二十日安徽財經(jīng)大學(xué)2012年 暑期大學(xué)生社會實踐活動參考主題為更好的開展2012年暑期社會實踐活動，確定工作方向，現(xiàn)提出下列實踐活動主題供參考。實踐團隊也可自行與實踐地聯(lián)系，確定具體實踐課題?！俺刹艌笞鎳?、永遠(yuǎn)跟黨走”紀(jì)念建團90周年暑期實踐活動 深入基層、深入農(nóng)村，感受家鄉(xiāng)和人民生活發(fā)生的巨大變化，在實踐中進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信心和決心。開展科教、文體、法律等大學(xué)生志愿服務(wù)和社會公益活動，把對黨的熱愛化作關(guān)愛家庭和他人、奉獻社會和祖國的實際行動。按照就近就便原則，到愛國主義教育基地、博物館、紀(jì)念館、黨史展覽館、烈士陵園等場所參觀學(xué)習(xí)，大力開展走訪老紅軍、老革命、烈士親屬活動，緬懷革命先烈，珍惜來之不易的幸福生活?！靶南祰嬅裆?，勇?lián)嗄曦?zé)任”一院一關(guān)注暑期實踐活動 結(jié)合2012年國家大政方針的要點、經(jīng)濟社會發(fā)展的熱點，在專業(yè)教師指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點確立實踐主題?！熬蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)，實踐先行”主題實踐活動根據(jù)專業(yè)特點開展就業(yè)實踐活動，深入基層或者企事業(yè)單位了解前沿動態(tài)，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢等，為將來的就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。主動參加專業(yè)技能實踐，通過專業(yè)考察和實踐來激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動性。鼓勵廣大學(xué)生開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動，并結(jié)合調(diào)研情況、自身實際和專業(yè)進行職業(yè)生涯設(shè)計，通過就業(yè)實踐活動，增加大學(xué)生職業(yè)體驗，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。尋找校友或職業(yè)人物訪談尋訪各屆畢業(yè)生，收集校友信息，聯(lián)結(jié)情誼，交流我校辦學(xué)歷史，聆聽校友們校園往事，追尋安財人奮斗前進軌跡，邀請校友返校參加各類校園文化活動。每人要采訪三位從事不同行業(yè)的人員，形成調(diào)查報告，更深層次的了解不同行業(yè)從業(yè)人員的心理狀態(tài)和職業(yè)信息，正確認(rèn)識自己的優(yōu)勢與不足，從而制定更加合理的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活和實習(xí)計劃，合理規(guī)劃人生目標(biāo)?！瓣P(guān)愛弱勢群體，弘揚志愿精神”主題實踐活動重點開展“青春助力——關(guān)愛農(nóng)民工子女”實踐活動。以“心手相牽 快樂成長”為主題，根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工子女的實際需要，深入開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等內(nèi)容的志愿服務(wù)活動，大力弘揚無私奉獻和關(guān)愛互助的精神，在基層中鍛煉自我，回饋社會?！吧钊牖鶎?，心系家鄉(xiāng)”主題實踐活動為引導(dǎo)青年學(xué)生加深對世情、國情的認(rèn)識，增強社會責(zé)任感，各基層團組織要引導(dǎo)學(xué)生利用暑假返鄉(xiāng)機會，深入基層，就近就便開展社會實踐活動，鼓勵“青年學(xué)生在服務(wù)實踐中建功立業(yè)，書寫美好人生”。前往農(nóng)村的同學(xué)可以針對“三農(nóng)”發(fā)展的若干熱點問題進行深度訪談，可就農(nóng)村小型金融機構(gòu)發(fā)展與風(fēng)險控制、農(nóng)村民間金融發(fā)展與政策規(guī)制、返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)幫扶政策實施狀況、土地流轉(zhuǎn)制度下的農(nóng)民養(yǎng)老保障問題、新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民財產(chǎn)權(quán)利與利益保護、農(nóng)村留守兒童教育問題、農(nóng)村教師發(fā)展?fàn)顩r和保障機制等問題開展調(diào)研。通過文藝演出、政策宣講、舉辦講座等方式開展形式多樣的科技傳播和普及活動，將校園文化送到農(nóng)村，引導(dǎo)農(nóng)村青年學(xué)文化、長知識，豐富群眾生活。留在城市的同學(xué)可以走進社區(qū)，深入了解市民們的實際生活狀況，可以針對房價問題、醫(yī)療改革問題以及棚戶區(qū)改造等問題進行相關(guān)調(diào)研，傾聽他們的意見與建議；可以利用專業(yè)知識為他們提供相關(guān)的指導(dǎo)與服務(wù)，如金融理財法律知識普及、安全知識進社區(qū)等活動?！跋嗉s安財，勵志啟航”優(yōu)秀學(xué)子母校行主題實踐行動為感恩母校，同時擴大安徽財經(jīng)大學(xué)在中學(xué)的影響，特推出“相約安財，勵志啟航”主題活動?；顒又饕问綖椋航M織開展以感恩母校為主要內(nèi)容的個人情況匯報會、以魅力安財為主要內(nèi)容的大學(xué)介紹宣講會、以勵志啟航為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、以相約安財為主要內(nèi)容的招生政策座談會等。“共享知識，共同成長”班團同行計劃建議輔導(dǎo)員走訪慰問貧困生家庭，深入調(diào)研、積極探索新形勢下學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合。地方經(jīng)濟服務(wù)與企業(yè)幫扶類根據(jù)國家及省相關(guān)政策（《合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合配套改革試驗區(qū)》、《皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)》、《關(guān)于進一步加快皖北地區(qū)發(fā)展的若干意見》等），結(jié)合我校專長，運用專業(yè)知識，在服務(wù)地進行調(diào)查研究，大力開展城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃、地方特色經(jīng)濟、經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)等調(diào)研與服務(wù)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會建設(shè)貢獻一份力量。組建大學(xué)生骨干培養(yǎng)實踐服務(wù)團結(jié)合青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的實施，集中組織學(xué)生骨干到農(nóng)村和基層進行掛職鍛煉、調(diào)查研究和志愿服務(wù)。通過引導(dǎo)大學(xué)生赴基層開展實踐活動，促使在校所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐之中，促進大學(xué)生骨干在實踐中更好地成長成才。