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正文內(nèi)容

第三屆科技節(jié)活動方案-資料下載頁

2024-10-28 14:26本頁面
  

【正文】 超過15分鐘。④、.dvd、.rm、.rmvb 或mpeg格式,每隊參評選手只能提交1件作品。⑤在提交作品的同時還需提交一個作品創(chuàng)作演示文稿(仔細說明設計思想、制作過程、參賽心得及使用軟硬件工具說明等內(nèi)容),作品和演示文稿均為賽項評選的評分項目之一。⑥參賽作品必須內(nèi)容健康,具有鮮明的時代特征。(2)評分標準一、選題(20分)主題明確,立意清晰新穎,具有自己獨特的見解 15分DV短片的制作目的能充分表達作者的思想 5分二、劇本編排(30分)邏輯嚴密,情節(jié)緊湊,人物形象鮮明 15分主題表達清晰,結構合理 5分構思巧妙、創(chuàng)意獨特,具有感染和個性表現(xiàn)力 10分三、拍攝(25分)畫面編輯流暢,構圖優(yōu)美,光線、色彩處理得當 15分鏡頭運用有一定藝術表現(xiàn)力 5分拍攝巧妙,創(chuàng)意新穎 5分四、剪輯(25分)能夠很好的運用影像語言和蒙太奇手段,符合電影(電視)的敘事規(guī)律,合理剪輯 15分綜合運用后期制作技術,有一定的藝術表現(xiàn)力 10分相關要求:參賽者需要提交作品源文件、打包后的文件和電子文檔說明一份(包括參賽者院系、班級、姓名、學號、課件設計內(nèi)容、思想、實現(xiàn)功能的介紹),以光盤的形式或用U盤拷貝到信息學院學生工作室。作品必須是原創(chuàng),杜絕抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格并嚴肅批評。第四部分:首屆“IT”科研項目申報、立項為促進學生科學研究和課外科技活動的開展,加強導師在學生成長成才的主導作用,促進教學,營造良好的學術研究的氛圍,提高學生的科學研究能力,從本屆“IT”科技節(jié)起,開展“IT”科學研究項目的申報、立項工作。一、申報對象申報者要組成3人以上的研究團隊,其中多數(shù)為同一導師指導的學生,鼓勵跨年級、跨專業(yè)合作研究。申報項目時要指定一位導師為團隊科研指導老師。二、立項要求立項的范圍可以是理論研究和科技制作發(fā)明兩類。項目的結題時間為1年,即下屆IT科技節(jié)評審結題。項目分資助項目和非資助項目,其中資助項目為10項,每項資助資金300元。資金使用要符合《信息科學與技術學院學生課外科技創(chuàng)新項目基金啟動資助細則》要求。非資助項目數(shù)量不定。立項后將定期組織中期檢查,如沒開展或進展緩慢將考慮取消項目及資金資助。項目成果以論文公開發(fā)表的,學院另外資助版面費;做出科技制作產(chǎn)品并符合下一屆IT科技節(jié)科技創(chuàng)新創(chuàng)作大賽的,可以直接參加下屆相應的大賽。三、申報過程申報者在信息學院主頁下載申報表,填寫一式三份交學生工作室,截止時間為2009年3月15日;學院學術委員會評審立項,確定資助和非資助項目名單,資助項目每項資助資金300元。下屆IT科技節(jié)期間,學院學術委員會評審結題。第五部分:實踐活動:結合“特色黨日活動”、“黨建帶團建”活動示范點的開展進行一、活動時間:2009年3月—5月二、活動地點:開發(fā)區(qū)龍潮村三、活動內(nèi)容:在龍潮村開展家電義務維修、義務建立網(wǎng)站及進行計算機技能培訓四、相關評獎:活動結束后評出優(yōu)秀個人若干名。信息科學與技術學院2009年1月15日第四篇:第三屆科技節(jié)PPT制作比賽活動方案第三屆科技節(jié)PPT制作比賽活動方案發(fā)表日期:2009年4月14日編輯錄入:共有 2776 位讀者讀過此文為積極配合學??萍脊?jié)活動,展示學生風采,提高學生信息素養(yǎng),豐富校園文化。同時為2010年技能大賽選拔選手,特制定PPT制作比賽活動方案,具體如下:一、參賽對象:08級各班學生二、參賽主題:制作一款數(shù)碼產(chǎn)品說明書演示文稿三、參賽要求:根據(jù)給定素材,要求學生編輯一份PPT文檔(不得少于5張),詳細介紹某一數(shù)碼產(chǎn)品。具體要求如下:,要求介紹詳實。、幻燈片切換。“班級、姓名”信息。:班級+,存放在D盤的根目錄下。四、時間和地點:報名時間:4月13日4月22日(名單交至善治樓706辦公室章虹老師)比賽時間:另行通知地點:另行通知五、獎項設置:比賽結束后,評委老師嚴格按照評分標準進行評定,然后進行成績排序,評出一、二、三等獎。信息中心計算機應用教室2004第五篇:第三屆科技節(jié)報道東溪小學:體驗、創(chuàng)新、成長、快樂——第三屆校園科技節(jié)正式啟動推進學校科技特色建設,努力創(chuàng)建科技特色項目學校,是深入實施素質(zhì)教育,深化教育教學改革的一項重要工作,也是優(yōu)化學校管理,豐富學校內(nèi)涵,弘揚學校文化,提升學校品位的重要舉措。校務會經(jīng)過前期的積極籌備,以“體驗、創(chuàng)新、成長、快樂”為主題的第三屆校園科技節(jié)于今天上午正式啟動。在啟動儀式上,趙大富校長代表學校作了簡短講話。他說:“舉辦科技節(jié)的目的就是為同學們搭建一個創(chuàng)新的舞臺,望同學們能在老師的引領下,與父母一起,積極參與各種科技創(chuàng)新教育活動中來”。接著,他分兩個層次提出了明確要求:第一是學生層面,他號召每個孩子在活動中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,努力提高動手動腦和科技實踐能力;第二是教師層面,希望老師們能在教育教學中關注學生的興趣和愛好,扎實開展每一項科學實驗,上好每一個科技社團活動課,注重激發(fā)學生的科技興趣,重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,讓科技教育成為課堂教學的延伸,促進我校科技教育健康持續(xù)發(fā)展?!绑w驗科學快樂,推動科學普及”。在接下來的一個月活動時間里,“科技”將再度成為校園熱議的關鍵詞。學校將組織科普電影展播、科技手抄報、科學小發(fā)明、科學小論文、科幻畫、小愛迪生科普知識競賽等系列活動,以活動提興趣,以競賽促發(fā)展,進一步夯實學生的科學素養(yǎng)。(徐慶榮)
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