【正文】 提出了明確要求，倡導家人與學生一起長跑鍛煉身體，營造健康和諧的家庭氛圍，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念轉化為良好的生活習慣。四、活動持續(xù)有效冬季長跑活動已先后持續(xù)了兩個多月，取得了一定的成效。整個活動進行了總結,評選出了冬季長跑活動優(yōu)勝班級”、“冬季長跑活動優(yōu)秀班主任”、“冬季長跑活動優(yōu)秀體育教師”等獎項,并對下階段學校體育工作進行了安排部署。但是，還存在一些問題和不足。我校將嚴格按照有關要求，進一步采取切實有效措施，成立督導小組，以新的思路、新的觀念和新的舉措，堅持開展好此項活動，確?；顒映掷m(xù)有效。篇11：小學冬季長跑活動總結為貫徹落實中央7號文件和國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)電視電話會議精神，結合校情，我校于10月28日正式啟動“陽光體育”冬季長跑活動。本次活動我校還是5～6年級的學生參與活動，利用大課間時間進行長跑，安排的里程為每天1000米。通過連續(xù)的長跑活動的開展，磨練學生堅強的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學生集體主義情感，提升青少年的耐力素質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育，促進學生德智體美全面發(fā)展。為了此次活動的開展，我們還制定了活動記錄表，把每天各班出勤情況及表現(xiàn)情況都記錄在冊，為評比工作打下良好的基礎。這次活動，學生也在長跑中磨練了意志，提高了集體凝聚力，增強了身體素質(zhì)。通過此項活動使學生走向操場，走進大自然，走到陽光下，熱愛運動，增強體質(zhì)，豐富知識，成為一個全面發(fā)展的陽光少年。此次活動，積極營造學校運動氣氛，再次在全校范圍內(nèi)掀起陽光體育運動的新熱潮。本次長跑活動表現(xiàn)突出的班級有五年一班、五年五班、六年二班、六年三班。總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠使學生們深刻地認識到提高本身體質(zhì)是一項“長久之計”，對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄！同時，我們還要進一步動員全社會關心支持青少年體育運動，形成鼓勵青少年積極參加體育鍛煉的宣傳聲勢。讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣，感受體育的永恒與魅力，體會體育的美麗與快樂。篇12：小學冬季長跑活動總結為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，根據(jù)惠農(nóng)區(qū)教育局陽光體育相關文件精神，學校于20XX年11月至20XX年12月開展了陽光體育冬季長跑活動，現(xiàn)將相關工作總結如下：一、成立領導專班，領導重視學校成立了冬季長跑領導小組，各班主任和體育教師為成員。組長負責組織協(xié)調(diào)全校學生冬季長跑運動的開展。工作專班按照統(tǒng)一部署，制定具體措施，組織本校學生進行冬季長跑。同時，學校還把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，根據(jù)學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到人。二、做好宣傳工作，營造氛圍學校充分利用宣傳欄、廣播等宣傳手段，在校園內(nèi)懸掛宣傳標語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。同時，利用校園廣播在早晨、大課間及下午的校園飛歌體育鍛煉時間，輪流播放系列體育運動歌曲，奧運會主題曲《我和你》及系列體育歌曲《運動員進行曲》等，用歌聲營造體育運動的氛圍，使陽光體育冬季長跑運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。三、師生全員參與，持之以恒學校從一到六年級全部參與，1——2年級由班主任老師帶隊，每天堅持500米，3——6年級，每天堅持1000米。而且做好班級日志，由教務處組織檢查。節(jié)假日，由學生自己就地堅持，回校后寫心得體會，統(tǒng)計長跑里程。四、加強過程監(jiān)管，狠抓落實學校根據(jù)文件的統(tǒng)一部署，結合實際，制定出活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。是把開展陽光體育運動與《學生體質(zhì)健康達準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質(zhì)健康標準》測試報告書制度，并把測試報告書作為學生成長記錄或?qū)W生素質(zhì)報告書的重要內(nèi)容。把開展陽光體育運動和提高體育教學質(zhì)量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質(zhì)量，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。并每周開展陽光體育冬季長跑“優(yōu)勝班級”“長跑活動”的評選活動。把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質(zhì)拓展計劃，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。五、不斷總結經(jīng)驗，鞏固實效學校將“陽光體育冬季長跑”與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的后續(xù)宣傳，鼓勵學生寫長跑日記，與其他班級或?qū)W校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現(xiàn)以體育為手段，磨練學生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學生耐力素質(zhì)，促進青少年全面發(fā)展的活動目標?？傊?，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，全體師生形成了“健康生活”的理念，學校掀起了陽光體育運動的高潮。篇13：小學冬季長跑活動總結我校的學生陽光體育冬季長跑活動于20XX年十月底進行了啟動本次長跑活動精心組織、扎實訓練，有效提高了學生的身心素質(zhì)，取得了初步成效，現(xiàn)將相關工作總結如下：一、領導重視，責任到位。為確保我校的“陽光體育冬季長跑”活動有序開展，學校成立了由校長擔任組長、主任擔任副組長、體育教師和各班主任為組員的“陽光體育冬季長跑”活動領導小組，保證了活動的順利進行。二、師生全員參與，科學鍛煉。學校從一到六年級全員參與。一、二年級每天堅持400米500米，三、四年級，每天堅持600米700米，五、六年級每天堅持900米1000米。班主任老師帶隊，校領導、體育教師巡視。三、結合實際，因地制宜。我校的操場小學生多，每次跑步都會擁擠。為確?；顒拥捻樌_展，我校領導重新分配了跑步時間：一、二、三年級學生在大課間跑步。四、五、六年級在課外活動跑步。這樣分配既保證了學生的運動時間，又能避免學生的身體受到二次傷害，使活動真正取得了實效。四、加強宣傳，活動張弛有道，并做到持之以恒。通過讀書，看電視，網(wǎng)絡等等各種宣傳方式，讓學生認識體育鍛煉好處，了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用，號召全體學生根據(jù)其自身的特點和興趣愛好，選擇自己喜歡的活動方式自覺、自發(fā)的進行適當?shù)捏w育鍛煉。學校長跑每天上午第二節(jié)課后大課間。下午課外活動時間，由各班主任負責本班學生的組織、考勤，并記錄每天長跑的路程?？傊?，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，全體師生都能積極主動的參與到活動中來，效果也很顯著。學生們在運動中鍛煉了身體，懂得了鍛煉的好處，養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習慣。并學會了互相幫助，弘揚了體育精神，掀起了陽光體育運動的高潮。看過小學冬季長跑活動總結的人還看了：