【導(dǎo)讀】麗的紅楓葉做什么?池塘邊上有一張紅紅的楓葉,用它來(lái)做書(shū)簽棒極了。我太喜歡它了,想把它。那你剛才為什么不取走他呢?到小溪里去了,我看見(jiàn)一條小鯽魚(yú)。聽(tīng)了青蛙先生的話(huà),你心里會(huì)怎樣想?謝謝你—好心的蜥蜴!
【總結(jié)】長(zhǎng)春版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元你可知道,大海深處是怎樣的嗎?海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。海面上波濤澎湃的時(shí)候,海底依然很寧?kù)o,最大的風(fēng)浪,也只能影響到海面以下幾十米深。陽(yáng)光射不到海底,水越深光線(xiàn)越暗,五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星,那是有發(fā)光器
2024-12-04 21:52
【總結(jié)】圖上這個(gè)小孩子在干什么?chuídiào垂釣胡令能:貞元、元和間人。其詩(shī)傳世僅四首,都寫(xiě)得十分生動(dòng)傳神、精妙超凡?!缎捍贯灐繁闶瞧渲幸皇住B?tīng)課文朗讀小兒垂釣蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。認(rèn)一認(rèn),讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)
2024-11-15 02:35
【總結(jié)】長(zhǎng)春版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元我從山里回我從山里回,心頭甜又美,山里的風(fēng)兒香,山里的鳥(niǎo)聲脆。.萬(wàn)花叢中走一趟,滿(mǎn)身的花瓣多芳菲。采來(lái)山花下山來(lái),引得蜜蜂隨我飛。.我知道“芳菲”的意思。邊聽(tīng)邊悟想像當(dāng)時(shí)的畫(huà)面,從作者的歌唱中,你有什么感受?
【總結(jié)】漸強(qiáng)很弱弱中弱中強(qiáng)強(qiáng)很強(qiáng)漸弱很強(qiáng)強(qiáng)中強(qiáng)中弱弱很弱
2024-11-29 06:54
【總結(jié)】秋天的田野用比喻、擬人的手法描寫(xiě)按照一定的順序(整體到局部、從遠(yuǎn)到近)詞語(yǔ)超市?顆粒飽滿(mǎn)色彩繽紛丹桂飄香豐收在望?果實(shí)累累遍地金黃沉甸甸樂(lè)呵呵?大大小小掛滿(mǎn)枝頭調(diào)皮捉迷藏
2024-11-11 02:32
【總結(jié)】,秋的聲音芙蓉區(qū)東暉小學(xué)梁艷閱讀提示:秋天,不僅有豐富的色彩,還有美妙的聲音。讓我們有感情地朗讀這首詩(shī),一邊讀,一邊展開(kāi)想象,把讀后的體會(huì)和同學(xué)交流。一二三四五六七聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,大樹(shù)抖抖手臂,“刷刷”,是黃葉道別的話(huà)音。返回聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,
2024-12-04 23:56
【總結(jié)】12*聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音秋天是綠色的,松樹(shù)拿出細(xì)細(xì)的針,繡綠了漫山遍野。秋天是黃色的,梧桐搖著小小的扇子,扇黃了大街小巷。秋天是紅色的,楓樹(shù)伸出紅紅的手掌,染紅了花園果園。啊,秋天是一個(gè)色彩繽紛的季節(jié)。遼闊的音樂(lè)廳走進(jìn)秋,走進(jìn)這
【總結(jié)】長(zhǎng)春版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元bùjiěcánɡzōnɡjì池上偷采白蓮回tōucǎibáiliánhuí小娃撐小艇xiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡ不解藏蹤跡fúpínɡyí
2024-12-13 18:23
【總結(jié)】鹿柴長(zhǎng)春版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元畫(huà)遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚。唐代著名詩(shī)人,以山水田園詩(shī)著稱(chēng)。蘇軾(shì)曾說(shuō):“其詩(shī),詩(shī)中有畫(huà);其畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)?!蓖蹙S鹿柴
【總結(jié)】長(zhǎng)春版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第九單元讀讀下列詞語(yǔ)義務(wù)仿佛指揮優(yōu)美導(dǎo)航暗示海峽段落弧線(xiàn)畫(huà)畫(huà)汽笛模仿聲音危險(xiǎn)找反義詞張望做動(dòng)作自主學(xué)習(xí)自由讀課文,要求:。,難讀的地方反復(fù)讀。。
2025-01-08 13:00
【總結(jié)】長(zhǎng)春版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五單元什么是寓言?寓言是一種文學(xué)形式,通常以一個(gè)生動(dòng)的故事告訴人們一個(gè)深刻的道理。我們學(xué)過(guò)的寓言有自相矛盾、刻舟求劍,烏鴉喝水、井底之蛙……。。。,勾畫(huà)生字,標(biāo)出自然段序號(hào)?!啊碑?huà)出自己讀不懂的地方。
2024-12-13 11:21
【總結(jié)】第16課一張奇特的臉學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時(shí):一課時(shí)教材分析:人一生中會(huì)遇見(jiàn)多少?gòu)埫婵?,每一張面孔都有各自的特點(diǎn):有的胖、有的瘦、有的面目猙獰、有的慈眉善目……古今中外的藝術(shù)創(chuàng)作中,有很多精美的頭像工藝品,材質(zhì)各種各樣,造型千變?nèi)f化。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::應(yīng)知:了解陶藝,了解浮雕式人像的造型藝術(shù),感受不同造型帶
2024-12-12 23:46
【總結(jié)】長(zhǎng)春版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第十單元一張美麗的紅楓葉青蛙要用這張美麗的紅楓葉做什么?我非常想有一張小書(shū)簽,看到了哪一頁(yè),就把書(shū)簽夾在哪一頁(yè),這樣又方便,又有趣。用它來(lái)做書(shū)簽棒極了。紅楓葉什么樣?池塘邊上有一張紅紅的楓葉,紅楓葉飄落在青草地上,它有五個(gè)細(xì)小的“手指”
2025-08-01 14:21
【總結(jié)】長(zhǎng)春版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)讀一讀寧?kù)o強(qiáng)烈竊竊私語(yǔ)危險(xiǎn)蘊(yùn)藏奇異海參峽谷烏賊是否閃爍海底動(dòng)物各有各的特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。梭子魚(yú)每小時(shí)能有幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車(chē)還快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水,利用水
2024-12-12 19:45
【總結(jié)】長(zhǎng)春版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元我會(huì)寫(xiě)無(wú)邊無(wú)際海水茫茫湖光山色碧波蕩漾汪洋大海波濤洶涌奔騰不息白浪滔天這首詩(shī)中的“海浪”和“我”到底有什么關(guān)系呢?爸爸,把海浪裝進(jìn)他的錄音機(jī)。媽媽?zhuān)押@似毓庠谲浧?/span>
2024-12-13 18:52