南航三周金工實(shí)習(xí)小結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-10-21 07:20本頁(yè)面
【正文】 “磨力”！沒(méi)想到金剛石和精制砂輪的“賽磨”后，精制砂輪敗得無(wú)地自容，反被磨成想要它成為的舌階狀，而在比賽中，金剛石絲毫末損，還伴有無(wú)數(shù)的“火花流星”。在銑工實(shí)習(xí)中，不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷“這個(gè)成語(yǔ)，也感嘆遠(yuǎn)古時(shí)代的人太辛苦了！用繩鋸木頭是何等費(fèi)時(shí)費(fèi)力?。《覀兘裉熘恍璋谚F棒夾在銑機(jī)上，按幾下按扭，一根牢實(shí)的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學(xué)技術(shù)對(duì)人類的影響力。在氣焊的實(shí)習(xí)中，我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器，回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成；學(xué)會(huì)了如何調(diào)火焰和平焊。別說(shuō)！同學(xué)們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛(ài)的！在電焊實(shí)習(xí)中，我們了解了電焊的實(shí)質(zhì)，電焊機(jī)的組成與焊條的構(gòu)成；學(xué)會(huì)了選用焊條的種類和如何操作電焊機(jī)。在鑄造實(shí)習(xí)中，讓人感覺(jué)似乎回到了童年時(shí)代，我們又玩起了“沙窩窩”。然而，現(xiàn)在的“沙窩窩”既象童年時(shí)代一樣好玩，又是技術(shù)的學(xué)習(xí)。在鍛造實(shí)習(xí)中，大家不難發(fā)現(xiàn)：這是在“人工打鐵”基礎(chǔ)上的一種質(zhì)與量的飛躍。一節(jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱在同學(xué)們的操作下，乖乖地變成了一個(gè)個(gè)有用的零件。在沖壓實(shí)習(xí)中，更能體現(xiàn)出電轉(zhuǎn)化出的能量之大。我們只要輕輕踩動(dòng)控制踏桿，一塊有點(diǎn)厚的鋼板在瞬間被壓成形，和“水滴石穿“相比，簡(jiǎn)直是天壤之別，而且沖壓操作簡(jiǎn)單，產(chǎn)品合格率接近百分之百呢！在熱處理實(shí)習(xí)中——這是一項(xiàng)最輕松的實(shí)習(xí)工種，因?yàn)樗鼊?dòng)手時(shí)間短，觀察時(shí)間長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)老師的講解與示范后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時(shí)“水煮雞蛋“式的震動(dòng)。在笑語(yǔ)中，還自然而然地知道了為什么鐵在鹽水里冷卻與合金鋼為什么在油里冷卻的原理?？偠灾m然在十天的實(shí)習(xí)中，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過(guò)程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜“進(jìn)化“而來(lái)的。最值得高興的是沒(méi)有同學(xué)在這些具有不同程度危險(xiǎn)的實(shí)習(xí)工種中受傷，反而在實(shí)習(xí)中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開(kāi)的。第五篇：金工實(shí)習(xí)小結(jié)金工實(shí)習(xí)小結(jié)為期9 天的金工實(shí)習(xí)落下帷幕了，很高興學(xué)校有這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)給我們，讓我們接觸到專業(yè)以外的器械。經(jīng)過(guò)幾天的操作，對(duì)實(shí)習(xí)場(chǎng)地里的大部分機(jī)械都有了初步的了解，也掌握了它們基本的操作方法。第一樣學(xué)習(xí)的工種是鉗工，總共兩天時(shí)間，在這兩天里，我們要?jiǎng)邮肿龊靡话研″N子。剛開(kāi)始老師教給我們很多的方法還親自演示，拿到工具與材料時(shí)，并不擔(dān)心，畢竟有些工具小時(shí)候有使用過(guò)，像鋸子。用小鋸子鋸鐵塊和鋼條真心很費(fèi)力，別看它們的尺寸不大，真正動(dòng)起手來(lái)還是花了很多時(shí)間。前一天的時(shí)間我就只鋸好了材料，銼好小錘子的尾部而已，錘子的斜面還沒(méi)開(kāi)始銼，手就起泡了。一天的工作結(jié)束之后，回去反思了一晚，之所以會(huì)起泡是因?yàn)樽约菏褂霉ぞ呤堑氖謩?shì)不對(duì)，所以才會(huì)起泡，進(jìn)度才會(huì)那么慢。第二天，因?yàn)橐s工，我們中午不休息，連班開(kāi)工。有了前一天的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)度開(kāi)了好多。但落下的工作還是趕不完，只好向男生求助。在錘子的斜面銼好之后，后面的工作就好辦了，在未完成的錘子上打好線，然后打孔，再把錘子和錘棒扭上螺紋，兩者相結(jié)合，一個(gè)完整的錘子就完成了。錘子的制作雖然不是很完美，但那是自己親手完成的，很有成就感。有了做錘子的經(jīng)歷，本以為接下的學(xué)習(xí)如前兩天那樣辛苦，沒(méi)想到銑工竟如此簡(jiǎn)單。首先，根據(jù)要求，鋸好一定長(zhǎng)度的鋼條4條，然后在老師的講解中了解銑車的構(gòu)造及操作方法，就可以動(dòng)手銑鋼條了。先把移動(dòng)臺(tái)移動(dòng)到左邊，放好鋼條，扭四分緊再敲幾下，使鋼條與下方的鐵塊緊緊接觸，再將其扭緊，防止鋼條在銑的過(guò)程中發(fā)生移動(dòng)，造成不必要的安全隱患。接著調(diào)整好要銑去鋼條的厚度，再按按鈕將原料移動(dòng)到距離銑刀40CM的地方，開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)銑刀，按下自動(dòng)移動(dòng)的按鈕，本著左進(jìn)右出的原則開(kāi)始工作。前兩面的操作步驟一樣，后兩面需要重新調(diào)整要銑的厚度，后面的操作也一樣。說(shuō)實(shí)話，使用半自動(dòng)化的機(jī)器確實(shí)很方便，唯一不好的是，銑車在工作過(guò)程中，操作者會(huì)被飛濺的鐵屑打到，我就不小心被鐵屑刮到脖子，劃出一道紅印。銑出來(lái)的鋼塊平整光亮，在銑的過(guò)程中火花不止，看似不怎么鋒利的銑刀，在高速旋轉(zhuǎn)下，將鋼條銑平。前兩樣工種很簡(jiǎn)單，沒(méi)什么壓力，然而接下來(lái)的焊接實(shí)在是讓我壓力山大。沒(méi)開(kāi)始焊接之前心里很是期待，覺(jué)得那種火花四濺的感覺(jué)很厲害，可到真正練習(xí)時(shí)，心跳那個(gè)快啊，戴上手套和墨鏡，手就不聽(tīng)使喚的顫抖，焊條剛碰到鐵板，火花一閃，嚇得我直接丟下工具，跑出工作間，眼里還有淚水在打轉(zhuǎn)。隊(duì)友們安慰著我，一個(gè)接著一個(gè)練習(xí)。為了下午的考試，我硬著頭皮練習(xí)了幾下，由于沒(méi)怎么練習(xí)加上害怕，焊接才得了個(gè)70分，盡管是全班最低，但我沒(méi)有失落，反而有種解脫了的感覺(jué)。那是我整個(gè)實(shí)習(xí)里最不好的成績(jī)，但我真的盡力了。焊接結(jié)束后，我們到了車床的位置，學(xué)習(xí)車葫蘆。手動(dòng)車葫蘆還是有點(diǎn)難度，剛開(kāi)始對(duì)車床的刀轉(zhuǎn)動(dòng)方向不是很明白，經(jīng)過(guò)幾次練手，慢慢掌握了其中的規(guī)律。車葫蘆的時(shí)候不能盲目的削，要先葫蘆的圓估計(jì)出來(lái)，然后再根據(jù)圓心一點(diǎn)一點(diǎn)的向中間車，把輪廓車出來(lái)，再慢慢一點(diǎn)點(diǎn)的修圓，葫蘆的形狀出來(lái)后，就可以打磨拋光。第一次的作品總是會(huì)有各種缺陷，可惜的是時(shí)間不足，不然就可以完成一份更好的作品了。既然不能重新車葫蘆了，就去拆裝風(fēng)扇，拆很好拆，三下五除二就完成了?？梢b起來(lái)就麻煩多咯，轉(zhuǎn)抽不動(dòng)，支架裝反螺釘不見(jiàn)等等各種問(wèn)題不斷，害的我是裝了又拆，拆了又裝，來(lái)回好多次，實(shí)在不行，只好與其他同學(xué)合作，才將風(fēng)扇重新安裝好。實(shí)習(xí)的最后一項(xiàng)是數(shù)控，顧名思義就是數(shù)字化控制。兩天時(shí)間，第一天早上是講解機(jī)器的構(gòu)造按鍵的功能和編程中編碼的意義，下午是輸入編程以及運(yùn)行?？上У氖俏覀儥C(jī)器的冷卻泵壞了，老師花了一下午的時(shí)間幫我們修理。第二天設(shè)計(jì)圖形，老師幫忙編碼，看著自己設(shè)計(jì)出來(lái)的模型，很有成就感！有開(kāi)始就會(huì)有結(jié)束，兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，相比其他學(xué)校的同學(xué)，我很幸運(yùn)，能夠自己動(dòng)手操作，不僅僅只是看看，走馬觀花！也許這段時(shí)間實(shí)習(xí)學(xué)到的東西，以后都不會(huì)用到，但操作的邏輯及一些方法和構(gòu)造對(duì)于以后的工作多少還是會(huì)有幫助的！畢竟所有學(xué)科都是相通的，現(xiàn)在用不到，并不意味著以后也用不到！
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