保護耳朵優(yōu)秀范文五篇-資料下載頁
2025-10-12 07:08本頁面
【正文】 做一做，說一說。（完成健康書第八頁練習題）教師小結：今天這節(jié)課我們不僅知道了耳朵可以聽見各種不同的聲音，還有分辨聲音的功能，既然耳朵對我們很重要，那就請小朋友愛護、保護好自己的耳朵。其實我們身上的每個器官都有非常大的作用，比如說眼睛可以看，鼻子可以聞，耳朵可以聽，嘴巴可以吃東西還可以說話。所以我們要保護好身體的每個器官，不能讓他們受到傷害。第五篇：中班健康教案保護耳朵中班健康教案宜耐幼兒園 韓婭活動名稱：保護耳朵 活動目標：知道耳朵的功能，會用耳朵辨別不同的聲音。懂得耳朵對人的重要性，了解保護耳朵的辦法?；顒又仉y點：知道耳朵的功能，了解保護耳朵的方法。活動準備：音樂、鈴鼓、黃豆、PPT 活動過程：一、導入活動通過復習歌曲《小手拍拍》導入活動播放《小手拍拍》音樂視頻，教師帶領幼兒一起做律動。重點提出耳朵來講。提問：耳朵在哪里，長什么樣？ 幼兒討論并回答。教師總結：耳朵摸起來軟軟的，像數(shù)字3，每個小朋友有兩只小耳朵。二、具體過程了解耳朵的用處（1）耳朵能聽見聲音 直接提問：耳朵有什么作用？ 幼兒討論并回答。教師總結：我們的小耳朵能聽見各種各樣的聲音。（2）游戲環(huán)節(jié)—猜一猜。師：現(xiàn)在，請小朋友們把眼睛閉上，看看你們能不能猜到老師在干什么？我看看你們誰最厲害，猜的又對又快。幼兒們閉上眼睛后，教師做動作，讓幼兒猜出老師在干嘛。師：咦，奇怪，你們不是都閉著眼睛嗎，怎么還知道我干了些什么呀？幼：我們聽見了，用耳朵聽的。（3）再次游戲，讓幼兒感知耳朵的用處。讓幼兒閉起眼睛，分別請個別幼兒上來說話，讓其與幼兒猜出他是誰。提問幼兒耳朵能干什么？ 教師總結：我們的耳朵可以聽見各種各樣的聲音，說話聲、拍手聲、音樂等等。通過游戲讓幼兒知道耳朵除了能聽見聲音，還有分辨聲音的功能。討論保護耳朵的方法教師播放ppt圖片，讓幼兒觀察圖片上的行為，并進行討論提問。（1）不用力揪耳朵。（2）不用棍子或者尖的東西戳耳朵。（3）避開噪聲，例如鞭炮的爆炸聲，當發(fā)現(xiàn)有人燃放鞭炮時，我們應該站得遠一些，或用手捂住我們的耳朵。（4）天氣還冷時還要戴耳帽、圍巾等，保護好耳朵，不要被凍傷。（5）繼續(xù)討論保護耳朵的其他方法A、教師拿出黃豆提問：那我現(xiàn)在想把這顆黃豆塞進耳朵里行嗎？ 幼：不行，那樣就聽不見了。教師總結：小朋友們說的很對，我們千萬不能把這些小東西放進我們的耳朵里，那樣做是很危險的，會傷害到我們的耳朵。B、游泳玩水、洗澡時，要加強對耳朵的保護，一旦有水入耳，應及時將水倒出，或者用毛巾馬上擦干。C、耳朵生病時，要及時看醫(yī)生。三、結束部分做律動《小手拍拍》結束活動。
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