【導(dǎo)讀】這種餐具在使用后,入土是肥料,入水可自動分解為魚飼料,棄之路旁,幾天后就化為烏有。的“綠色餐具”、“環(huán)保餐具”。
【總結(jié)】(蘇教版)四年級科學(xué)下冊課件第一單元骨骼和肌肉?骨與骨之間借纖維結(jié)締組織、軟骨和骨連接起來,構(gòu)成骨骼。這種連結(jié)即骨連結(jié),又可以分為直接連結(jié)和間接連結(jié)兩種。?直接連結(jié):(無間隙,不活動或少活動)?間接連結(jié):即關(guān)節(jié),具間隙及滑液,可以活動。?(
2024-12-04 19:55
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級下冊茂盛的大樹喜人的西紅柿豐收在望的玉米茁壯成長的棉花干旱的玉米貧瘠土地上的植物貧瘠的土地1、不同土壤對同一種植物的生長有什么影響?2、怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來研究?1、相同的條件是什么?2、不同的條件是什么?沙質(zhì)土壤土黏質(zhì)土(1)都放
2024-12-04 23:07
【總結(jié)】種子發(fā)芽(鄂教版)四年級科學(xué)下冊課件種子由胚、胚乳和種皮三部分組成。種皮-----種子外面的保護(hù)層,具有保護(hù)種子不受外力損傷和防止病蟲害入侵的作用。種子的結(jié)構(gòu)什么是胚?胚----包在種子內(nèi)的幼小植物體,包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四個部分。胚軸上端連著胚芽,下端連著胚根,
2024-12-04 19:30
【總結(jié)】11認(rèn)識光執(zhí)教者王殿軍認(rèn)識光源思考:光與我們的生活密切相關(guān),哪些物體會發(fā)光呢?發(fā)光的物體叫做光源探究光的傳播猜想:光是怎樣傳播的?光沿直線向四面八方傳播自由活動哪些地方需要光?拓展活動越來越多的燈飾在美化、點(diǎn)綴著我們的生活,但是燈光過多、過亮?xí)a(chǎn)生光污染。調(diào)查
2024-12-04 20:24
【總結(jié)】全球土壤狀況:土地類型國土總面積陸地總面積耕地總面積、高產(chǎn)耕地總面積土地面積966萬平方千米877萬平方千米137萬平方千米方千米占國土總面積的比/%%%我國土壤狀況:也非常缺乏土壤資源是有限的,
2024-11-15 04:03
【總結(jié)】你知道養(yǎng)蠶抽絲的傳說故事嗎??我聽說過五千年前的嫘祖(léizǔ)教會人們養(yǎng)蠶抽絲,她被后人尊為蠶神。以前,人不會紡紗織布,都是穿樹葉、獸皮。打獵很不得勁,都著急,可誰也生不出法子來。嫘祖在雷澤打獵、捕魚,打來的野獸用火煮熟來吃,比生吃香味可口。有一次從樹上落下來的幾個蠶正落在煮肉剩下的肉湯里。嫘祖用棍往外撈,撈撈攪攪,白
【總結(jié)】我們來養(yǎng)蠶首先我們來了解下蠶這位新朋友蟻蠶養(yǎng)蠶的方法簡介,要把溫度保持在20幾度左右,一般認(rèn)為26度上下的溫度是養(yǎng)蠶的最適宜溫度。,要經(jīng)常往盒子里噴些水。?!凹摇钡那鍧嵭l(wèi)生,每天打掃,及時清除蠶糞和病蠶。打掃完畢后,要洗凈手再喂蠶,以免蠶寶寶生病。,一般一條蠶要占據(jù)
2024-12-04 18:04
【總結(jié)】青島版五年制四年級科學(xué)上冊龍山文化蛋殼黑陶杯秦兵馬俑隊(duì)列東漢綠釉陶人俑唐三彩駱駝中國陶器生產(chǎn)的歷史十分悠久,在河北省徐水縣的南莊頭遺址發(fā)現(xiàn)了10000多年前生產(chǎn)的陶器;江蘇省溧水縣回峰山的神仙洞遺址出土了距今11000年左右的陶片。我國距今8000年的新石器時代文化已出現(xiàn)大
2024-12-04 20:52
【總結(jié)】青島版五年級科學(xué)上冊木材要探究的問題:;;。溫馨提示:做家具工藝品雕刻木材的用途建房屋造橋資料卡天然材料:如棉花、木材、竹子、煤、石油等非
2024-12-04 21:33
【總結(jié)】青島版科學(xué)六年制五年級上冊第一展廳第二展廳第三展廳博覽會路線圖第一展廳歡迎光臨各種各樣的木材各種
【總結(jié)】木材(青島版五年制)四年級科學(xué)上冊課件注意事項(xiàng):?(1)注意安全,實(shí)驗(yàn)過程中防止燒傷、割傷等。?(2)根據(jù)要求,正確使用酒精燈和連接電路。?(3)記錄員把同學(xué)看到的現(xiàn)象全部記錄下來。?(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將用過的火柴和木材放到指定位置。實(shí)驗(yàn)步驟:?1、用放大鏡觀察木材的花紋
【總結(jié)】青島版小學(xué)科學(xué)四年級上冊陶瓷一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、說教學(xué)過程五、說板書設(shè)計(jì)……生活中的材料一、教材分析:1.知識目標(biāo):通過實(shí)驗(yàn)操作活動,使學(xué)生了解陶瓷的特點(diǎn)及用途。2.能力目標(biāo):通過實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、操作和研討等活動,初步培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)科學(xué)程序
【總結(jié)】木材昌樂縣西湖小學(xué)臧素華提出問題學(xué)生自主提出問題:木材有沒有花紋和年輪?木材能不能燃燒?木材能不能傳熱?木材在水的浮、沉?木材的軟硬程度?木材能不能導(dǎo)電?設(shè)計(jì)方案方案包括:研究的問題用到的材料研究的方法和過程研究提示實(shí)
【總結(jié)】青島版四年級下冊實(shí)驗(yàn)提示:土壤的量一樣,水量一樣,要同時向漏斗里倒水!資料卡由于土壤的形成過程不同,所以自然界中的土壤是多種多樣的,不同的土壤具有不同的特點(diǎn)。我國地域遼闊,自然條件復(fù)雜,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)歷史悠久,土壤類型多種多樣。分布面積較廣的自然土壤有東北地區(qū)的黑土、華北地區(qū)的褐土、南方地區(qū)的紅壤、西北內(nèi)陸地區(qū)的荒漠土、青藏高原上
【總結(jié)】四年級科學(xué)下冊第十八課主講:鄧旭芳一、課前導(dǎo)入:同學(xué)們,上節(jié)課老師布置了一個課外作業(yè),叫你們針對太陽與植物之間的關(guān)系做個調(diào)查,老師也做了個調(diào)查,請同學(xué)們先看看老師的匯報(bào)。請思考在看老師的匯報(bào)中:1、采用哪些收集的方法2、