【導讀】蘇教版一年級數(shù)學下冊。1元以上的人民幣,毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德側(cè)面像。5元正面:毛澤東頭像。認識一元以上的人民。幣,能進行人民幣的
【總結(jié)】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標:?,了解元、角、分之間的關(guān)系。?,體會人民幣在社會生活中的功能和作用,感悟數(shù)學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。1元=10角10角=1元5角+5角=1元=10角10角=1元5角+5角=10角=1元1元=10角
2025-11-20 06:15
【總結(jié)】北京版一年級數(shù)學下冊教學目標,知道并初步掌握1元=10角,1角=10分。、合作交流等活動中,培養(yǎng)同學們采用多種方法解決問題的能力,培養(yǎng)思維的靈活性。問題的能力。向同學們進行愛護人民幣、生活節(jié)儉的思想品德教育。請把手中的人民幣學具分一分,并說說自己的理由。元分角
2025-11-02 00:12
【總結(jié)】認識一元以內(nèi)的人民幣蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標1元以內(nèi)的人民幣,知道1元=10角,1角=10分。,學會兌換人民幣,培養(yǎng)同學們養(yǎng)成愛護人民幣的思想品質(zhì)。=1元=()角2元=()角10角=()元40角=(
2025-11-25 20:41
【總結(jié)】(蘇教版)一年級數(shù)學教案下冊1元以內(nèi)的人民幣教學內(nèi)容教材第60-62頁例題,試一試及想想做做。教學目的1.認識1元以內(nèi)的人民幣,知道1元=10角,1角=10分。2.教育學生愛護人民幣。教學準備準備1元以內(nèi)各種面值人民幣,并準備10個1分硬幣,10張一角紙幣、硬幣。教學過程一、
2025-11-10 21:53
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學下冊教學目標,了解元、角、分之間的關(guān)系,會進行人民幣的簡單計算。,使同學們體會人民幣在社會生活中的功能和作用,感悟數(shù)學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。,合理使用零花錢,并知道如何愛護人民幣。紙幣放在一起硬幣放在一起元放在一起角放在一起大錢放在一起小錢放在一起連一連(2元)
2025-11-03 16:43
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學下冊學習目標:1.使同學們認識人民幣。2.知道各種面值人民幣之間的關(guān)系。二三一紙幣硬幣元角分()角7()元8()元11()元()角43(
2025-11-03 15:41
【總結(jié)】教學目標:教法與學法:教學重點與難點:認識1元以內(nèi)的人民幣想想做做1、連一連2角1元5角1角()元()角13想想做做:2、填一填()角()分23一塊橡皮5角錢,該怎樣付錢?愛心購物網(wǎng)站
2025-10-28 19:15
【總結(jié)】 教學課題 認識1元以上的人民幣 課型 新授 教學目標: 1、在取幣、換幣、付幣的教學活動中初步認識1元以上面值的人民幣。 2、通過模擬購物活動,體驗購物過程,感受購物樂趣,學會簡單...
2025-04-05 06:08
【總結(jié)】1元=10角
2025-11-25 22:39
【總結(jié)】認識人民幣教學目標:知識與技能:通過實踐使學生初步知道買商品怎樣付錢,并知道根據(jù)自己的需要,物品的價格來購買物品。過程與方法:引導學生參與購物的實踐活動,親自經(jīng)歷元、角、分的計算過程。情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生參與數(shù)學活動的積極性和思維的靈活性,以及與他人合作的態(tài)度。學習方式:小組合作、交流研討、實踐探索教學準備;各種標有標價的學
2025-11-24 07:48
【總結(jié)】(滬教版)一年級數(shù)學下冊人民幣一、填空1張和張可以互換。1張和張可以互換。1張和張
2025-11-06 20:24
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學下冊認識人民幣人民幣的分類:紙幣硬幣(一)人民幣的分類:(二)元:角:分:認識元1元仔細觀察1元硬幣下一步正面:侗族、瑤族人物頭像1元背面:長城圖返回背面:菊花正面:面額1元返回
2025-11-26 01:57
【總結(jié)】虞城縣城郊鄉(xiāng)楊后堤小學:張翠花北師大版小學數(shù)學一年級下冊哈哈!我捐了好多張錢,我比你有愛心……我就捐了一張人民幣,嗚嗚!一張郵票5角錢,有幾種不同的付錢方法?能換()張一張能換()張一張能換()張
2025-07-22 01:43
【總結(jié)】一年級下《認識人民幣》教學設(shè)計房縣實驗小學戢妮教學內(nèi)容:人教版一年級數(shù)學下冊第五單元《認識人民幣》第一課時教材p52—53例1、例2及“做一做”。教學目標:1、讓學生認識小面額人民幣。2、知道人民幣的單位及元與角、角與分之間的等量關(guān)系。3、使學生體會人民幣在社會生活中的功能和作用,感悟數(shù)學知識與現(xiàn)實生活之間的密切聯(lián)系。
2025-11-13 03:40
【總結(jié)】(滬教版)一年級數(shù)學下冊人民幣班級:姓名:成績:一、換一換。1元=()角1角=()分1元=()分6元=()角10分=()角7角