【正文】 生活，為父母和年僅五歲的妹妹報仇雪恨，不讓匪徒繼續(xù)逍遙法外去禍害人間。匪徒打開柜子把值錢的東西一掃而光，而且還用水把腳印和手紋都沖洗掉之后立刻逃跑了。等那位小姑娘蘇醒了，她看著一片狼籍的屋子，到處是家人的尸體，她踉蹌著走到電話帝旁撥通了110和120。她獲救了，最后在她的回憶幫助下，短短幾個月就殷兩名匪徒捉住了。在親戚的精心照顧下，小姑娘也康復了。篇13：小學語文六年級下冊第四單元作文主人公魯賓遜向往航海，他開始了向非洲海岸航行的旅程。他乘坐的船在南美洲海岸對面一座海島附近觸礁，只有魯賓遜一個幸存下來。他急中生智，做了一個木筏將沉船上的糧食、彈藥、淡水、衣服工具等搬到岸上去。為了能長期生存下去，他吃得很節(jié)省。后來，他逐漸開擴了山洞，尋到了野味，還找到了幾股清泉，寫寫筆記，不愁吃喝，生活還過得有滋有味。此后的24年，他一直在島上生活。他在小山另外建成一座房子，名曰“夏日別墅”。他還種了玉米、大麥和稻谷，學會了磨面和烤面包。每天早晚，他閱讀從沉船上找到的《圣經(jīng)》感謝上帝把他從海里救上來，有一天，他發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡。憑借他的智慧與本領(lǐng)，他不僅趕跑了野人，還救出了幾個俘虜。他們自得其樂地延續(xù)著世外般的生活，魯賓遜還意外地發(fā)現(xiàn)了其中的一個人是自己從小未曾謀面的父親。終于有一天，他們借著一艘英國船只回到了闊別35年的家鄉(xiāng)。后來他結(jié)婚了，過著知足幸福的生活。絕島漂流，魯賓遜幾乎陷入絕境，但他沒有被悲觀絕望的情緒所壓倒，也沒有聽天由命，坐以待斃，而是發(fā)揮自己的全部才智，靠著頑強的毅力和勤勞的雙手與大自然作斗爭，創(chuàng)造嶄新的生活。魯賓遜不僅是一個白手起家與自然抗爭的勞動者，他更具有無限的勇氣和堅韌不撥的實干精神，他的聰明才智和創(chuàng)造熱情令我們振撼。此外，28年滯留荒島的經(jīng)歷也不能止住他繼續(xù)冒險奮斗的腳步。魯賓遜這種勇于進取冒險精神，體現(xiàn)了當時資產(chǎn)階級不滿足現(xiàn)狀，要開拓世界創(chuàng)新未來的雄心壯志和豪邁氣魄。知足常樂，奮斗常樂，到底哪個才是生活的真諦呢？但是，我們都知道，要求僅限于生活必需品的人是最快樂的，而欲望超過這個限度，要求越多，要么所得越多，要么失去越多。篇14：小學語文六年級下冊第四單元作文生存，一個很熟悉的字眼。在我們現(xiàn)在的這個社會上，不再可能會有好像魯濱孫的那種事跡。但在我們不留意的時候，有些危險也在悄然入駐我們的生活中，成為我們生活的一種威脅，所以，我們要學會生存，學會保護自己。遠的不說，就只說近的。在一個星期天的下午，三個小孩子在沒有給家人打招呼的情況下，就私自跑去河邊玩耍，嬉戲。玩著玩著，一個小同學一不小心被陷在了水中，其他兩位小同學去救他，可是他們都不會游泳，不但沒有救了他，反而也把自己拉進到了水中。結(jié)果，導致溺水而死。雖然一些人為此付出了慘重代價，但是有些人卻能克服這些危險。星期三中午，四個小伙伴在草地上踢足球，結(jié)果足球被踢到了另一片草地，一位同學去撿，結(jié)果摔倒了，再也爬不起來了，剩下的三位伙伴，看到自己的好朋友摔倒了，便去扶他起來?？梢庀氩坏降氖?，四名伙伴都倒在了那里。一旁的一個女生看到了，走過去看了看，發(fā)現(xiàn)那里有一根電線。奧，原來他們是觸電了呀！那位女生頓時想起了老師在課堂上講的話：“木頭，塑料都是絕緣體。”于是，她便用旁邊的一根樹枝挑開了電線，成功的拯救了這四個小伙伴。生活中還有許許多多好像此類的事例，因此，我們更要學會生存的基本知識，才能在這個社會上一步一個腳印，大跨步的走下去，成為最后的勝利者！篇15：六年級下冊第四單元作文：自我保護星期天，我去江家玩，發(fā)生了一件意想不到的事。我去他家?guī)退骐娔X。正當我玩得開心的時候，突然有人敲門。當我跑去開門時，我問“哪個？”外面的人說:“你父親的同事，你父親讓我去拿一瓶藥?！蔽医薪ＪY看著貓眼說:“為什么這么黑？”我說。“壞人來了！”江說:“我們不在乎他，我們繼續(xù)玩游戲。”我說，“很少看到這種東西！讓我們玩他。”蔣說:“嗯，反正我下周就能回來。”然后我們開始扮演壞人。我問“我父親叫什么名字”，回答說，“我是新來的，有些事情我不知道?！蔽已a充道:“叔叔，我現(xiàn)在想吃糖。你能為我買它嗎？”“是的！我的馬下樓去買?！睒翘萆蟼鱽硐聵堑穆曇?。很快又有上樓的聲音。這次我真的看到了那個拿糖的人。蔣笑著彎下腰。我說，“我不想再吃糖了。請走吧。我不空”男人生氣地說，“你為什么要這樣做？快開門，否則我就敲門。”我說，“你打了，我就報警?！蹦侨艘宦?，嚇得屁滾尿流，跑掉了。我和江都笑了。當你遇到壞人時，你必須提高警惕。篇16：六年級下冊第四單元作文：自我保護綁架、盜竊、溺水、火災(zāi)……一個個突如其來的危險就像無數(shù)吞噬我們生命的惡魔，防不勝防。當我們遇到如此危險時，又該怎么辦？束手無策？坐以待斃？還是勇敢面對？看了下面的故事你就能明白了。小東和同學們利用暑假到森林中參加夏令營，他看 什么都感到新鮮。突然，他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶，他想也沒想，抄起捕蟲網(wǎng)就追了過去。也不知道跑了多長時間，當小東如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r，他周圍已經(jīng)找不到一個同學了，也聽不到一點同學們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去問了。他迷路了。這時，他想起老師說過的話：“在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜?！毕氲竭@，小東做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開始為如何走出困境思索起來。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開隊伍的時間，然后仔細觀察附近的地形地貌，找到自己跑來時踩出的腳印，接著沿著腳印一步步慢慢地走，終于走回到來時的那條小路。沿著路沒走多久，就聽到了老師和同學們的呼喊聲，小東激動得都要哭了，他成功了！有一次，在公園里，一伙認識的中學生問他要不要來點刺激的，“感覺舒服極了，可以忘掉不愉快的事情?！边@些話極富誘惑力，可小林知道這種東西千萬不能碰。這時，小林的眼前浮現(xiàn)出拼命干活賺錢養(yǎng)家的母親那張憂郁的臉。他堅決拒絕了?；氐郊依锼麑λ麐寢屨f了這件事，他媽媽夸獎了他，說：“你真是好孩子，媽媽答應(yīng)你，以后會盡量早點回來。”從此以后，小林不再到公園、街頭閑逛去了。小林這樣的孩子越來越少了，逐漸吸毒的人越來越多了。在這里告訴你們千萬不能吸毒，一吸毒就像踏進無底深淵，不可自拔。而要遠離的辦法有：1，不能出于好奇心，而抱著試試看的想法去伸手；2，遠離容易傳播的地方；3，聽聽有經(jīng)驗的人，他們要注意些什么；我們要珍惜生命，熱愛自己，唯獨一次生命。篇17：六年級下冊第四單元作文：自我保護我五年級時的一個夏夜，一家人開著空調(diào)熟睡著?！芭荆∨?！”兩聲巨響從門外傳來。“燒起來了！電表！”爸爸起床打開門大叫，隨著一陣拖鞋敲地聲和驚叫聲，爸爸下樓關(guān)電閘去了。用了十幾年的電表終于撐不住了?！芭?！咚！” 巨響再次響起，一陣糊味撲鼻而來。媽媽趕緊拔掉家中所有電器的插頭?！斑?！咚！”火燒旺了。我趕緊從衛(wèi)生間找來兩條濕毛巾?！皨寢?！快跑出去！保護好自己！”我把毛巾給媽媽一條，便跑向門。好險哪！還差一點兒，火就把門封住了?！巴献哌€是往下走？”媽媽問?！斑伺?！咚！”火燒得更旺了。我從樓梯縫望望樓下，已是一片火海?！巴?！”我用濕毛巾捂往口鼻，避開火焰往樓頂跑。我知道，這樣做最安全。我家是五棟頂層。我和媽媽跑到樓頂，樓頂一片煙海，我的眼睛被熏得很疼。我和媽媽跑到了六棟的木門前?！按虿婚_！”媽媽著急地說。我用力踢木門?！芭?！咚！”電線爆裂聲還在從五棟傳來。我也很急。如果打不開，我們遲早會被熏成臘肉！媽媽又去踢七棟的門?！爸x天謝地！”還扇木門已“老態(tài)龍鐘”。六棟沒起火。我和媽媽迅速跑下樓，脫離了危險。下樓后，我抬頭看樓梯窗口，火勢蔓延到了倒數(shù)第三層！最糟的是，電閘壞了……最終，消防員撲滅了火！就是這么巧，三個因素造成了這場火災(zāi)。生活中還有很多這樣巧合而成的災(zāi)難，我們一定要學會在災(zāi)難中自我保護產(chǎn)，尋找生路；與其坐以待斃，不如保護好自己。篇18：六年級下冊第四單元作文：自我保護人若不能自我保護，就會如樹苗一般瞬然夭折庭院一角的一棵大樹下生長著一株小草，大樹不僅遮擋了小草的所有陽光，還吸走了小草本該有的營養(yǎng)，嚴重阻擋了小草的生長?？尚〔輰τ谶@一切，仿佛未察覺一般，依舊默默無聞頑強地生長著。一天，大樹裸露在地表面的根須處突然長出了一棵小樹苗，大樹為它遮風擋雨，給了它無微不至的關(guān)愛，小樹苗對此也樂見其成，一直生活在大樹的呵護下。它沒有成為參天大樹的夢想，沒有為長成大樹打好基礎(chǔ)，讓自己長得結(jié)實、茁壯的行動，自然也就沒有讓自己擁有面對風雨的能力，對于回報大樹對它的呵護之恩及照顧之情那更是從未有過。在它的認知里，大樹會永遠保護它，與它不離不棄?？墒聦嵳婢腿绱藛?？有一天，庭院里來了幾個陌生人，他們拿著奇怪的工具。就在刀刃對準大樹不久，一陣震耳欲聾的轟鳴聲停后，大樹倒下了。走時，他們還帶走了那棵倒下的大樹，只留下了孤零零的小草和小樹苗。夜晚，狂風大作，暴雨來襲。在這惡劣的天氣里，失去庇護的小樹苗瞬間被連根拔起，而小草卻是頑強地與暴風雨做斗爭，不管風雨怎樣狂暴，它依然牢固地扎根在泥土里。雨后，小樹苗的生命早已終結(jié)，只有小草如得勝的將軍般，昂首挺胸地站在那兒，沐浴著溫暖的陽光，享受著屬于自己的勝利，欣賞著風雨后美麗的彩虹。生活中，有些人是否也不愿努力，總是想著依靠別人的力量保護自己呢？盡管這樣很輕松，但是如果哪一天保護自己的那個人離開了，自己就將可能如樹苗般瞬然夭折。靠人不如靠己，這是恒古不變的道理，只有自己變得足夠強大，才能更好的保護自己，像小草那樣盡享喜悅。雖然在讓自己變強的過程中會遇到困難和挫折，但不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，只有經(jīng)歷考驗之后，人才會成長起來。成長路上，無論何時，都不能有絲毫懈怠，要學會讓自己變得強大。若一味尋求他人保護，最終一切都將只能是虛無。篇19：六年級下冊第四單元作文：自我保護你知道這樣一些故事嗎?12歲的北京女孩金易，她聽信了一名中年婦女的話：“我們阜陽可好玩了，跟阿姨去阜陽玩吧?！本瓦@樣她被拐騙了，這“一玩”就是7年，被拐賣當了7年的童養(yǎng)媳?還記得那是個有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見一個手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個人問她：“你有學生證嗎?跟我上趟派出所?！瘪R雯就和那人走了。最后慘遭殺害。更讓人不可思議的是山西大學女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點多，在校園里，一個模樣文靜的陌生人上前搭話，“你好同學!我是‘學生科’的老師，你的學費為什么不交，跟我到‘學生科’走一趟?！碑旐n捷被帶到外校的一個地下室時，才明白過來，等“救命”二字喊出來，為時已晚。一樁樁悲劇，一件件慘案的發(fā)生，追根溯源，那就是孩子們的自我防范意識太差。有關(guān)人士指出，在不少教育發(fā)達的國家，孩子從上學的第一天起，就要接受有關(guān)生存的教育，如：面對壞人怎么辦?發(fā)生火災(zāi)怎么辦，發(fā)生地震怎么辦等。而我們在維護未成年人權(quán)益時，更多的是關(guān)注社會保護、學校保護、家庭保護和司法保護，而忽視了未成年人的自我保護。然而，事實告訴我們，只有廣大未成年人增強了自護意識和能力，其他幾種保護才更具實效。預(yù)防侵害的基本原則是什么?依靠法律，預(yù)防違法犯罪對自己的侵害。依靠組織，預(yù)防違法犯罪對自己的侵害。依靠群眾，預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害自我保護的作文600字(7篇)自我保護的作文600字(7篇)。依靠智慧，預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害。篇20：六年級下冊第四單元作文：自我保護生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊的草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕。北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲。而在現(xiàn)實生活中，小小的我們也要學會自我保護。一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽還有幾家人一同來到鴻山采槐花。我們一行人嘻嘻哈哈地緩慢地前進著，悠閑自在地采摘著路邊的槐樹上結(jié)出的槐花。正當高興時，一位叔叔不小心在采槐花時打翻了一蜂窩，頓時間，一群蜜蜂“撲”了出來，尋找著自己的毀窩仇人，準備實施報仇計劃。這時不知誰高聲大喊了一句：“蹲下!快蹲下!”離蜂窩較近的我，急中生智，把系在腰間的外套解下，披在頭上，快速蹲下，一動不動地蹲在原地。我的心怦怦地跳著，似乎比往常加快了好幾倍。頭頂上蜜蜂的“嗡嗡”聲越來越清晰，過了一會兒，我清楚地知道，蜜蜂已經(jīng)飛到我的頭頂上方了，但我也深知就算再害怕，也不能倉惶而逃。如果那樣做，蜜蜂就會緊追不舍，不僅我自己，連大家也會受到傷害。我的心已經(jīng)提到嗓子眼了，幾乎快要窒息了。內(nèi)心的恐懼和正義使我進退兩難。五秒鐘，十秒鐘，時間過得慢極了，好像是一隊蝸牛在跑比賽，不知道什么時候才能結(jié)束這場惡夢。大約十幾分鐘過去了，怒氣沖沖的蜂群似乎并沒有發(fā)現(xiàn)它們的“敵人”，它們悻悻地離去了……我也悄悄地繞到離蜂群較遠的安全地帶。家長們紛紛夸我聰明、冷靜。我們生活中會遇到種種意想不到的困難和危險，這時千百萬不要慌張，要冷靜應(yīng)對，沉著思考，積極動腦，用自己的智慧和知識找出解決困難或脫離危險的辦法，保護自己和別人的安全。