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五年級(jí)組工作總結(jié)(下)-資料下載頁(yè)

2024-10-21 06:26本頁(yè)面
  

【正文】 思想上存在這樣那樣問(wèn)題的學(xué)生,要通過(guò)談心、調(diào)查、家訪等多種方式深入了解學(xué)生,走入他們的內(nèi)心深處,有的放矢地搞好個(gè)別教育;而那些學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生則應(yīng)采取有力措施幫助他們樹立自尊、自信、自愛的心理,讓他們積極主動(dòng)加入班集體的行列,學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。,調(diào)動(dòng)老師們愛校愛生的熱情,通過(guò)加強(qiáng)安全教育豐富學(xué)生事故防范經(jīng)驗(yàn),減少事故的發(fā)生。,及時(shí)反映學(xué)生的意見和要求,了解、分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科關(guān)系;加強(qiáng)與生活教師之間的聯(lián)系,互相配合,共同關(guān)心學(xué)生的健康、起居與生活能力。,保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系,利用家校通,及時(shí)將學(xué)生的情況反映給家長(zhǎng)。,做好控流保學(xué)工作。三)落實(shí)常規(guī)工作,構(gòu)建課堂教學(xué)模式,增強(qiáng)教學(xué)的有效性,努力提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。,以“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”為目的,以“教研促教改”,明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上,提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)教學(xué)的有效性。,抓好教師的備課、講課、作業(yè)處理、單元復(fù)習(xí)、個(gè)別輔導(dǎo),?嚴(yán)格每個(gè)環(huán)節(jié),確保教學(xué)質(zhì)量。每周扎實(shí)開展集體備課,中心發(fā)言認(rèn)真寫好詳案,其他人加以修改和補(bǔ)充。,結(jié)合本年級(jí)組孩子特點(diǎn),有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生開展閱讀活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,每班組建圖書角,讓學(xué)生真正養(yǎng)成跟書交朋友的良好習(xí)慣。,探索一條新路子。第五篇:五年級(jí)組工作總結(jié)2014年秋季期五年級(jí)組工作總結(jié)時(shí)間飛逝,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們五年級(jí)組的全體教師按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的部署,有條不紊地開展工作,強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè)和課改意識(shí),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期五年級(jí)組工作總結(jié)如下:一、抓好學(xué)生的養(yǎng)成工作。良好的生活習(xí)慣能促進(jìn)學(xué)生形成,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。隨著年齡的增長(zhǎng),要提高對(duì)學(xué)生常規(guī)管理的要求,各班主任注意積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)、批評(píng)和教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,各班注意抓好班風(fēng)建設(shè),每班都有自己的班規(guī)班約。針對(duì)個(gè)別調(diào)皮學(xué)生,班主任與任課教師默契配合引導(dǎo),想對(duì)策。通過(guò)反復(fù)引導(dǎo)、鼓勵(lì),學(xué)生養(yǎng)成教育得到了進(jìn)一步的提高,各班還培養(yǎng)了一批得力的小干部,形成了良好的班風(fēng)。二、抓好學(xué)生的安全工作。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)是工作的重點(diǎn)。各班主任認(rèn)真組織學(xué)生重溫了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,召開了“防溺水”、“防泥石流”等主題的班會(huì),配合學(xué)校做好了“防地震傷害”、“反恐”等的安全演練,與家長(zhǎng)簽訂了《家校共管承諾書》,這樣就不但增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),還讓家長(zhǎng)明白了作為監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)。對(duì)于未能按時(shí)回校的學(xué)生,各教師能及時(shí)向家長(zhǎng)了解未到校原因,并作好相應(yīng)的記錄。通過(guò)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的共同努力,本學(xué)期本年級(jí)無(wú)任何安全事故發(fā)生。三、科學(xué)教學(xué),初見成效。本學(xué)期,我們五年級(jí)全體教師按照 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的部署,積極投身到課改當(dāng)中去,全組教師積極研究課堂教學(xué),大家集體備課,認(rèn)真編寫適合實(shí)際情況的導(dǎo)學(xué)案,積極創(chuàng)建自主高效的課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),把時(shí)間還給學(xué)生。雖然我們每天都是忙忙碌碌的,但我們看到學(xué)生各方面的能力得到了很大提高,心里快樂(lè)著。四、誠(chéng)實(shí)、協(xié)作、求是、團(tuán)結(jié)。我們年級(jí)組的每一位教師嚴(yán)守 出勤制度,做到不遲到、不早退,中途不擅自離崗、離校,有事提前請(qǐng)假。在工作時(shí)間,不做與工作無(wú)關(guān)的事情。大家共同協(xié)作,互相幫忙,一人有事或外出聽課,大家主動(dòng)代課。在學(xué)術(shù)上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,大家及時(shí)提出來(lái)共同探究,解決問(wèn)題。五、今后努力方向。學(xué)生的各種習(xí)慣都要進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生的安全意識(shí)有待提高。主要表現(xiàn)在課間活動(dòng)時(shí)間追逐打鬧的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,容易造成流血事故。班與班之間要注意加強(qiáng)聯(lián)系,各教師之間也要多交流班級(jí) 的管理方法??傊緦W(xué)期來(lái),我們五年級(jí)全體教師表現(xiàn)出了主人翁的精神和大局的意識(shí)。在老師們的努力工作下,每班都形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。語(yǔ)數(shù)學(xué)科在鎮(zhèn)抽考中成績(jī)?cè)阪?zhèn)前十名,學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù) 還有待提高,英語(yǔ)單科成績(jī)也要加強(qiáng)。
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