【導讀】圓柱體積的大小與哪些條件有關?圖2將一個圓柱截成不相等的兩段,哪個圓柱體積大?是20平方厘米,高是。答:它的體積是3000立方厘米。厘米,長90厘米,它的體積是多少?看圖列式,并寫出相應的公式。怎樣求出飲料罐的底面半徑?,然后通過周長求半徑。你會計算它們的體積嗎?
【總結】葉縣昆陽鎮(zhèn)第三小學王紹峰長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長底面積×高
2024-11-23 13:05
【總結】執(zhí)教:鄒小華年級:六年級圓的面積公式推導過程:圓的面積公式推導過程:長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長底面積×高怎樣求它們的體積呢?h=h觀察思考:1、它們的什么是相同的?什么不
2024-11-23 10:48
【總結】怎樣求它們的體積呢?長方體(正方體)體積=底面積×高猜想:圓柱的體積=底面積×高?圓的面積公式推導過程:πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導過程:
2024-11-24 11:19
【總結】熱烈歡迎專家組指導—南崗中心小學六(4)班全體師生圓柱體的體積——(蘇教版)六年制小學數(shù)學第十二冊長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長(高)V=s底h?長寬高棱長高半徑
2025-11-02 01:48
【總結】圓柱的體積教案旱平川中心小學周莉莉教學內(nèi)容:圓柱體積公式的推導教學目的:1.通過用切割拼合的方法借助長方體的體積公式推導出圓柱的體積公式,使學生理解圓柱的體積公式的推導過程。。教具準備:圓柱的體積公式演示課件,圓柱教具。教學過程:一、復習回顧1、我們以前認識了哪些立體圖形?2、長方體和正方體的體積怎樣計
2024-11-23 13:49
【總結】圓柱的體積教案教學內(nèi)容:圓柱體積公式的推導教學目的:1.通過用切割拼合的方法借助長方體的體積公式推導出圓柱的體積公式,使學生理解圓柱的體積公式的推導過程。。教具準備:圓柱的體積公式演示課件教學過程:一、復習回顧1、圓柱的側(cè)面積怎么求?(圓柱的側(cè)面積=底面周長×高。)
2024-11-23 15:31
【總結】第一篇:圓柱體積教案 圓柱的體積 教學目標: 1.結合具體情境,讓學生探索并掌握圓柱體積的計算方法,并能運用計算公式解決簡單的實際問題。 2.讓學生經(jīng)歷觀察、猜想、證明等數(shù)學活動過程,發(fā)展合情...
2025-09-24 23:05
【總結】圓柱體的體積教學目標?1.初步理解和掌握圓柱的體積計算公式。會用公式計算圓柱的體積,并能應用公式解答一些實際問題。?2.在充分展示體積公式推導過程的基礎上,培養(yǎng)同學們推理歸納能力和自學能力。教學過程設計?導入鋪墊?新課探究?鞏固反饋?課堂總結?布置作業(yè)導入鋪墊(1)圓面
2024-12-13 12:31
【總結】長方體的體積=底面積×高底面積底面積長方體的體積=底面積×高底面積長方體的體積=底面積×高底面積
2025-07-25 03:45
【總結】圓柱的體積公式是怎樣推導出來的?轉(zhuǎn)化V=Sh長方體的高等于圓柱的()高底面積長方體的底面積等于圓柱的()復習:基本練習:V=πr2×hh)2d(2???VV=∏(C÷π÷2)2×h(1)已知圓的半徑和高,怎樣
2024-11-23 10:47
【總結】圓柱體的體積北京版六年級數(shù)學下冊長v=abhv3正=a長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長V=sh底長寬高棱長真棒!圓柱體積的大小與哪些條件有關?
2024-11-29 05:17
【總結】蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標?1.理解和掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法,能根據(jù)實際生活情況解決有關圓柱表面積計算的實際問題。?2.在解決實際問題中,加深理解表面積計算方法,發(fā)展同學們的空間觀念。?3.進一步密切數(shù)學與生活中聯(lián)系,能夠初步學以致用。底面高側(cè)面底面底面?zhèn)让娓叩酌?/span>
2024-12-04 22:27
【總結】第一篇:圓柱體積的教學反思 圓柱體積的教學反思 《圓柱的體積》以前教學此內(nèi)容時,由于沒有相應的教具,往往直接告訴學生:圓柱的體積=底面積×高,用字母表示公式:V=SH,讓學生套公式練習;這學期我教...
2025-09-24 23:06
【總結】圓柱體體積的計算》教學設計庫倫旗三道洼中心校——杜秀文概述《圓柱體的體積計算》是小學數(shù)學人教版第十二冊中第二單元中的一課時內(nèi)容。本節(jié)課,主要是利用舊知識的遷移,充分利用資源、學具等有效手段來進行教與學,培養(yǎng)學生積極的小組合作學習習慣,提高探究圓柱體體積的公式推導的興趣,掌握圓柱體體積公式的推導過程,理解并掌握計算公式,并能根據(jù)公式解決生活中的實際問題,本節(jié)課的學習為學習圓錐
2025-08-22 16:17
【總結】第一篇:圓柱體積教學反思 讓課堂留下學生的痕跡 ——《圓柱的體積》教學反思 “圓柱的體積”這節(jié)課是在學生已經(jīng)學習了“圓的面積計算”、“長方體的體積”、“正方體的體積”、“圓柱的認識”等相關的形體...
2025-09-24 23:08