小學(xué)六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)圓柱體積練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】圓柱體積（1） 1、把一塊棱長12分米的正方體木料加工成一個(gè)體積最大的圓柱體，這個(gè)圓柱體的體積是多少？ 2、把一個(gè)棱長為6分米的正方體木塊，削成一個(gè)最大的圓柱，這個(gè)圓柱...

2024-12-04 05:49

西師大版六年下圓柱的體積-資料下載頁

【摘要】圓柱的體積【教學(xué)內(nèi)容】教科書第34~35頁例3及課堂活動(dòng)，練習(xí)八1，2，3題。【教學(xué)目標(biāo)】1．通過學(xué)生體驗(yàn)圓柱體積公式的推導(dǎo)過程，掌握圓柱的體積公式并能應(yīng)用公式解決實(shí)際問題。2．倡導(dǎo)交流、合作、實(shí)驗(yàn)操作等學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜測、分析、比較、綜合的學(xué)習(xí)思考方法。3．讓學(xué)生感受探索數(shù)學(xué)奧秘的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)

2024-12-08 07:52

圓柱體積第一課時(shí)-資料下載頁

【摘要】長v=abhv3正=a長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長長寬高棱長真棒！圓柱的體積——（人教版）六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊圓柱體積的大小與哪些條件有關(guān)？

2025-11-14 10:47

冀教版六年下圓柱體的表面積三課時(shí)全-資料下載頁

【摘要】圓柱的表面積第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義。：通過操作獨(dú)立推導(dǎo)并掌握求圓柱的側(cè)面積的方法，并能運(yùn)用到實(shí)際中解決問題。：體驗(yàn)成功與失敗的收獲，體會(huì)合作的愉悅。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)手操作展開圓柱的側(cè)面積。教學(xué)難點(diǎn)圓柱側(cè)面展開圖的多樣性，并能夠?qū)⒄归_圖與圓柱體的各部分建立聯(lián)系，并推導(dǎo)出圓柱側(cè)面積的計(jì)算公式。

2024-12-09 08:51

蘇教版六年下圓柱和圓錐總復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊體圖形知識(shí)，認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別。。知識(shí)解決簡單實(shí)際問題的能力。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)整理：圓柱與圓錐的特點(diǎn)圓柱的側(cè)面積圓柱的體積圓柱的表面積圓錐的體積思考：？實(shí)際計(jì)算時(shí)我們要注意什么？的側(cè)面積的？、直徑和高或周長和高

2024-12-04 20:37

小學(xué)數(shù)學(xué)六下圓柱體積1專項(xiàng)訓(xùn)練北師大版-資料下載頁

【摘要】圓柱體積（1）1、把一塊棱長12分米的正方體木料加工成一個(gè)體積最大的圓柱體，這個(gè)圓柱體的體積是多少？2、把一個(gè)棱長為6分米的正方體木塊，削成一個(gè)最大的圓柱，這個(gè)圓柱的體積多少立方分米？削去的體積是多少？3、一塊長方體木料，長，寬，高1米，以某一個(gè)面為底畫最大的

2024-12-02 17:30

冀教版數(shù)學(xué)六下探索圓柱體積公式word版教案-資料下載頁

【摘要】探索圓柱體積公式教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》六年級下冊第29~31頁。教學(xué)目標(biāo)：，探索圓柱體積計(jì)算公式及簡單應(yīng)用的過程。，能計(jì)算圓柱的體積。，進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，體驗(yàn)數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性，感受數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。教學(xué)準(zhǔn)備：兩個(gè)不易直觀比較體積大小的茶葉桶，探索體積的課件。教學(xué)方案：21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)

2024-11-29 21:47

蘇教版六年下圓柱和圓錐復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)圓柱和圓錐教學(xué)目標(biāo)?，掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點(diǎn)與特征，并能熟練地運(yùn)用公式進(jìn)行圓柱、圓錐表面積以及體積的計(jì)算。?、討論、合作中發(fā)展空間觀念，并進(jìn)一步提高運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。?3.感受數(shù)學(xué)的價(jià)值，培養(yǎng)大家“學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的意識(shí)和創(chuàng)新的精神。側(cè)面高底面高圓

2025-11-02 12:14

圓柱體積和圓柱形狀的聯(lián)系(孟慶軍)-資料下載頁

【摘要】圓柱體積和圓柱形狀的聯(lián)系——實(shí)踐活動(dòng)課阿克塞哈薩克族自治縣小學(xué)孟慶軍【教學(xué)內(nèi)容】北師大版（2011版）小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊P15“實(shí)踐活動(dòng)”【設(shè)計(jì)理念】數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是教師結(jié)合學(xué)生有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)方面的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)背景,通過猜想、實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證等過程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，使學(xué)生在問題情境中科學(xué)

2025-08-04 14:53

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