【正文】 地，擦桌子，擦黑板……由于要做考場(chǎng)才騰出的教室滿是灰塵，我不知道自身上樓、下樓跑了多少趟，我只知道整個(gè)樓道都灑滿了我的汗水。終于打掃完了教室，但還要擺桌子、貼考號(hào)、寫(xiě)考試需要……特制的桌椅沉得像鉛塊，我使出吃奶的勁兒才把桌椅擺好。緊接著，老天像是和我開(kāi)玩笑：寫(xiě)考號(hào)時(shí)，紙被風(fēng)吹跑；貼考號(hào)時(shí)膠帶用完；寫(xiě)考試需要時(shí)粉筆一直折斷……我干完所有的工作，已將近7點(diǎn)半了，整整三個(gè)小時(shí)！走出教室，天邊只剩最后一絲余暉，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的摩擦聲，我的衣服早已濕透，臉上和手上滿是灰塵。可我心里真的很快樂(lè)，想象著同學(xué)們坐在教室里考試，是不是能由于窗明幾凈的環(huán)境而超常發(fā)揮？付出是辛苦的，付出是值得的，付出讓我更美麗，付出讓我品嘗到了幸福的滋味。中考語(yǔ)文作文12秋日下午，天上雖然有太陽(yáng)，但是并不太熱，涼風(fēng)吹在身上，一個(gè)字：爽。爸爸媽媽帶著我和弟弟去超市購(gòu)物。開(kāi)車(chē)15分鐘后，我們來(lái)到了超市門(mén)口，超市里的人進(jìn)進(jìn)出出，絡(luò)繹不絕，哇！“人真多呀！”我情不自禁感嘆了一句。第一站，我們來(lái)到賣(mài)玩具和賣(mài)文具的地方，媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我和弟弟上周的表現(xiàn)，一人可以選一件禮物，我和弟弟都非常非常開(kāi)心，弟弟選了一個(gè)玩具駱駝，這個(gè)駱駝跟真的駱駝差不多。我挑了一輛遙控車(chē)，這個(gè)車(chē)是越野車(chē)，它的顏色是紅色的，一走還會(huì)發(fā)光，遙控器是一個(gè)汽車(chē)方向盤(pán)樣式的，車(chē)子有重心感應(yīng)的功能，一旋轉(zhuǎn)方向盤(pán)，車(chē)子就真的會(huì)拐彎行走，非常神奇，我特別喜歡。第二站，我們來(lái)到了美食區(qū)，來(lái)自天南海北的美食，琳瑯滿目，看的我直流口水，我們推著購(gòu)物車(chē)在人群里穿梭，挑選著需要的東西。突然，媽媽眼睛亮出了一道亮晶晶的光，大喊一聲，“這不是我們平時(shí)喝的牛奶嗎？”原來(lái)媽媽看見(jiàn)了我們平時(shí)喝的牛奶在搞促銷(xiāo)活動(dòng)。平時(shí)都是10元一大袋，可是今天居然9塊9買(mǎi)一送一，媽媽又看了一眼日期，是20xx年9月6日產(chǎn)的，保質(zhì)期是21天，還有8天過(guò)期，可是我們一天就喝好幾盒，還用不了8天，我們就能喝完，于是媽媽就拿了一大袋，售貨員又送一大袋。原來(lái)買(mǎi)奶還要看價(jià)格和日期呀！又買(mǎi)了其他幾樣?xùn)|西，我們就飛快地跑到結(jié)賬的地方，交了錢(qián)，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了?；丶业穆飞?，我心里久久不能平靜，覺(jué)得超市里的東西真多?。≌嫦ＭL(zhǎng)大了，掙好多好多的錢(qián)，把超市里里所有我想要的東西都買(mǎi)過(guò)來(lái)！呵呵……中考語(yǔ)文作文13首先、讀懂材料，明確要求，讀懂材料是寫(xiě)作的基礎(chǔ)。不能抓住材料立意，就會(huì)偏題，甚至“謬以千里”。所謂讀懂材料，就是要對(duì)材料進(jìn)行分析綜合，看材料敘述的是一件什么事，反映的是一種什么現(xiàn)象。方法是抓住材料的重點(diǎn)字詞和關(guān)鍵句子，迅速抽出這段材料的中心或這一現(xiàn)象的本質(zhì)，理解材料的命意，把它作為自己寫(xiě)作的立意中心。需注意的是，抓事物本質(zhì)時(shí)，對(duì)于寄寓性材料，主人公往往是動(dòng)植物，但要把它們當(dāng)作有同樣品性的人來(lái)看，這樣才能透過(guò)材料表象，挖掘出內(nèi)涵，從而根據(jù)寓意議論，發(fā)表見(jiàn)解。其次、材料中涉及的人物、事件、道理、情感，都不是單一的。我們?cè)趯徸x材料的過(guò)程中，首先可以運(yùn)用多向思維，開(kāi)拓思路，多方位思考，多角度立論，深入發(fā)掘題目的含義，從而提出新思路、新方法、新結(jié)構(gòu)。二是運(yùn)用逆向思維，“反彈琵琶”，打破傳統(tǒng)的思維程序，把問(wèn)題作反向思考。運(yùn)用這種思維方式，常常會(huì)推陳出新，收到出人意料、令人耳目一新的效果。三是運(yùn)用側(cè)向思維，避開(kāi)眾人注目的正面，從側(cè)面進(jìn)行思考，尋找突破口，收到宕開(kāi)一筆、旁逸斜出的效果。再次、角度新穎，細(xì)處著筆，要根據(jù)自己的寫(xiě)作水平和對(duì)材料的把握程度，從小處入手，進(jìn)行寫(xiě)作。注意求異創(chuàng)新，審題時(shí)要多想幾個(gè)角度，然后選擇一個(gè)與別人不同的角度去寫(xiě)，容易出新。材料作文要恰當(dāng)?shù)芈?lián)系實(shí)際，可聯(lián)系自己的生活實(shí)際，也可聯(lián)系社會(huì)實(shí)際?？傊谧x懂材料的基礎(chǔ)上聯(lián)系實(shí)際。最后一點(diǎn)、修改升格，成篇之后，考生小聲讀一兩遍，運(yùn)用規(guī)范的修改符號(hào)修改錯(cuò)別字、不通順的語(yǔ)句，并注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)位置，不亂涂亂改，確保卷面整潔。中考語(yǔ)文作文14日常會(huì)有不少稀奇古怪的事，哪個(gè)也不知曉下一秒會(huì)發(fā)生啥事，會(huì)了解什么，真的了解什么。生活就是要不停的探索、挑戰(zhàn)才會(huì)豐富多彩。陌生，不肯定就代表著是不可接觸的，當(dāng)你接近她的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她非常純潔，有著一顆善良、敬業(yè)的心，不管再難、再苦、再累他也會(huì)感覺(jué)非常開(kāi)心的———清洗工。在冬季，氣溫可達(dá)到零下好幾度，有些人或許在睡懶覺(jué)，而那些凌晨五點(diǎn)就要起床的人就要起來(lái)掃地，他們?yōu)榱顺鞘械恼麧嵲诓煌５呐χ?，讓大家有一個(gè)好的環(huán)境、好的心情來(lái)工作。每當(dāng)我早上來(lái)學(xué)校路上都會(huì)有不少的清洗工在工作。剛剛下過(guò)雨，地面上有水，公路的兩旁全部都是水根本不就沒(méi)辦法下腳，水面漂浮著各種垃圾，這是走過(guò)來(lái)一個(gè)清洗工見(jiàn)她少了不少遍也沒(méi)完全清除干凈，潮濕走進(jìn)了水里用手一點(diǎn)一點(diǎn)的揀起來(lái)，當(dāng)時(shí)她穿著布鞋一出水就濕透了，她并沒(méi)顧忌冰冷的水還是非常努力的完成我們的工作，我看見(jiàn)了她的說(shuō)在發(fā)抖，但她并沒(méi)離開(kāi)。我有的看不下去了就上去阻攔，而她卻告訴我：“這是我的本職工作，我必須要將它完成才會(huì)快樂(lè)半途而廢只能跟加不安，你要記住干什么事都要把它進(jìn)行到底，放棄了你不會(huì)快樂(lè)?！闭f(shuō)完這部分便又開(kāi)始工作了。我心想，對(duì)，做任何事都要做完整，不可以半途而廢。我應(yīng)認(rèn)真做好每一件事，不讓它留下空缺，不管再難也要撐下去，那它才算完美。才會(huì)沒(méi)煩惱、沒(méi)重壓。做任何事不隨便放棄，不妄下結(jié)論就不肯定失敗。挫折在所難免，只須大家努力就必然會(huì)有期望。努力過(guò)，嘗試過(guò)才了解開(kāi)心的真實(shí)意義。用心去對(duì)待每一件事，讓每一個(gè)夢(mèng)都開(kāi)花，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)日常的所有，你的生活才愈加豐富多彩。中考語(yǔ)文作文15秋去冬來(lái)，伴隨著小雪花的漂落，邁入了新的一年。期末考告一段落，學(xué)生們捧著那份自身令人滿意或心寒的考試成績(jī)，無(wú)論考試能夠順利通過(guò)如何，大家都長(zhǎng)大以后一歲?；貞浧?，奶奶離去大家也現(xiàn)有2年了。離大年三十也有幾日的時(shí)間，一些別人就急不可耐的張掛起小燈籠，紅通通的照映在大家滿滿幸福快樂(lè)的面頰上。我坐著暖洋洋的炕頭，廚房里已經(jīng)是刷碗聲、刷碗聲寫(xiě)物、燒菜聲，聲聲入耳了。摸上陽(yáng)臺(tái)的一絲塵土，鼻部禁不住一酸，想到之前新年全是奶奶機(jī)構(gòu)大家剛開(kāi)始清掃，伴隨著奶奶的離開(kāi)，年味兒也翻過(guò)越淡。之前放假了回家時(shí)，奶奶一直在門(mén)口那棵強(qiáng)健的柿子樹(shù)下等大家，直至見(jiàn)到轉(zhuǎn)彎處大家的中考語(yǔ)文作文影子，臉部一瞬間綻開(kāi)微笑。而現(xiàn)如今，回家時(shí)從此看不見(jiàn)奶奶那粗獷的身子骨，體會(huì)不上那一雙濕熱的手幫大家暖手寫(xiě)信的作文，從此聞不上奶奶的身上那淺淺的草青香氣，留有的小學(xué)二年級(jí)僅有蒼涼。20xx年秋季回家時(shí)聽(tīng)祖父說(shuō)柿子餅都落光了。非常是大風(fēng)天的夜里，早晨起床后見(jiàn)到柿子餅落了一地，僅有零星的好多個(gè)在樹(shù)上岌岌可危。奶奶倒地了，而柿子樹(shù)也發(fā)黃了。那一年她像松柏樹(shù)般高挺，而它豐收在望，如今已時(shí)過(guò)境遷了大年三十這一天依舊包餃子吃，餃子是媽媽包的。雖全是餃子，卻從此吃不出來(lái)奶奶所包出的味兒。奶奶包的餃子個(gè)大、餡多，好像里邊裝的并不中考語(yǔ)文作文是餃子餡，只是一家人滿滿的幸福。三十的夜里黑的十分，天上逐漸閃過(guò)出一道白光燈，光中有奶奶那張慈愛(ài)的臉，仿佛在說(shuō)：我很幸福。我愿意禱告，也確信天堂的奶奶一定會(huì)真幸福也很快樂(lè)。第五篇：中考語(yǔ)文作文RBC薪火教育培訓(xùn)中心北京市中考統(tǒng)考命題11年作文題目2013年．“好奇”，指的是對(duì)不了解的事物感到新奇，發(fā)生興趣。有人對(duì)星空的奧秘感到好奇，于是就去觀察探究；有人對(duì)“小人國(guó)”的故事感到好奇，于是就去讀《格列佛游記》；有人對(duì)身邊的變化感到好奇，于是就去了解這變化的原因??好奇，會(huì)使你有很多新的發(fā)現(xiàn)，會(huì)使你的生活更加豐富多彩。請(qǐng)以“好奇”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）將題目抄寫(xiě)在答題卡上。（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。（3）字?jǐn)?shù)在600—1000之間。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。2012年.“風(fēng)采”指人美好的儀表舉止和精神風(fēng)貌。對(duì)于十四五歲的少男少女們來(lái)說(shuō)，舉止大方、個(gè)性鮮明、積極向上??都是動(dòng)人的風(fēng)采。個(gè)人有個(gè)人的風(fēng)采，群體也有群體的風(fēng)采，家庭、學(xué)校、社會(huì)都是展示少年風(fēng)采的舞臺(tái)。請(qǐng)以“少年風(fēng)采”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）將題目抄寫(xiě)在答題卡上。（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。（3）字?jǐn)?shù)在6001000之間。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。RBC薪火教育培訓(xùn)中心2011年．以“我長(zhǎng)大了”為題，寫(xiě)一篇文章。除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字 ，才會(huì)有幸福的家庭；凝聚友誼，才會(huì)有溫馨的集體；凝聚愛(ài)心，才會(huì)有和諧的社會(huì)；凝聚智慧和力量，才能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)理想??請(qǐng)以“凝聚”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）將題目抄寫(xiě)在答題卡上。（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。（3）字?jǐn)?shù)在6001000之間。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。2009年．題目：_________并沒(méi)有結(jié)束要求：（1）將題目補(bǔ)充完整并抄寫(xiě)在答題卡上。（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。（3）字?jǐn)?shù)在600—1000之間。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。：向前，向前，向前！要求：（l）將題目抄寫(xiě)在作文紙上。（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。（3）不少于600字。RBC薪火教育培訓(xùn)中心（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。：動(dòng)力來(lái)自________要求：（l）將題目抄寫(xiě)在作文紙上。（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。（3）不少于600字。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。：勞動(dòng)_______勞動(dòng)，是人類(lèi)創(chuàng)造物質(zhì)或精神財(cái)富的活動(dòng)。勞動(dòng)伴隨著人們的每一天，每一月，每一年。勞動(dòng)帶給人們的有許許多多。，請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受寫(xiě)一篇文章。要求：（l）將題目抄寫(xiě)在作文紙上。（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。（3）不少于600字。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。：開(kāi)端是（事情）的開(kāi)頭。春天，是一年四季的開(kāi)端，清晨，是一日生活的開(kāi)端，萬(wàn)事皆有開(kāi)端，開(kāi)端蘊(yùn)含希望。請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷或感受，以開(kāi)端為題，寫(xiě)一篇文章。要求：（l）將題目抄寫(xiě)在作文紙上。（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。RBC薪火教育培訓(xùn)中心（3）不少于600字。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。：（l）將題目抄寫(xiě)在作文紙上。（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。（3）不少于600字。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名?！昂炔省睘轭}寫(xiě)一篇文章。要求：（l）思想內(nèi)容積極向上。（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。（3）不少于600字。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。