三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題-資料下載頁(yè)
2024-10-21 06:09本頁(yè)面
【正文】 _________自然段寫出了作者喜歡太陽(yáng)花的原因。從文中找出描寫太陽(yáng)花顏色的詞語(yǔ)寫下來(lái)。________________________________________________短文第4自然段分別寫了太陽(yáng)花的______，______和______。因?yàn)樘?yáng)花_____________，_______________，所以我十分喜歡它。古詩(shī)閱讀。一、補(bǔ)充詩(shī)句。（5）采得百花成蜜后，__________________？______________，報(bào)得三春暉？窗含西嶺千秋雪，________________。柴門聞犬吠，_______________。孤舟蓑笠翁，___________________。三、詩(shī)文連線。（5）墨梅蘇軾明月何時(shí)照我還 泊船瓜洲杜牧萬(wàn)紫千紅總是春 春日王冕只緣身在此山中 題西林壁王安石多少樓臺(tái)煙雨中 江南春朱熹只留清氣滿乾坤習(xí)作天地。（25）以《美麗的______》為題，寫出你身邊一處美麗的景物，仔細(xì)觀察，再細(xì)致地描寫下來(lái)。第五篇：鄂教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題期末考試即將到來(lái)，那么作為一名學(xué)生，你是否已經(jīng)為接下來(lái)的期末考試做好準(zhǔn)備了呢?下面我們?yōu)榇蠹艺砹艘黄昙?jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題，希望對(duì)大家有所幫助!一、字詞天地。,寫字詞。（(1)傍晚,我tǎnɡ()在kuān ku242。()的草地上w224。nɡ()著西邊的天空,火燒云一會(huì)兒像一qn()羊,一會(huì)兒像一片m224。o m236。()的森林,一會(huì)兒像wēi()武的xi243。nɡ()獅,十分壯觀。(2)我和爸爸ji224。()車去看海,沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,大海是wēn r243。u()的,就像一面pū zhǎn()開的寶鏡。一遇到風(fēng),就會(huì)yǒnɡ()起千c233。nɡ()浪。()。(y243。nɡ m225。o)丘陵(qiū l237。nɡ)緩慢(huǎn m224。n)(cuī f)呢喃(n237。 n225。n)凝聚(n237。nɡ j249。)(p233。nɡ b224。i)峻嶺(j249。n lǐnɡ)光輝(ɡuānɡ huī)(cānɡ qi243。nɡ)照耀(zh224。o y224。o)碗碟(wǎn di233。)。,讀一讀。大千 孤煙 無(wú)奇 神工大漠 世界 古木 不有驚濤 嶙峋 海市 參天怪石 駭浪 鬼斧 蜃樓去年國(guó)慶節(jié)我們一家去沙漠旅游了,一共消費(fèi)了3586元。3586元寫成大寫是二、句子樂(lè)園。,是他手上的紅氣球。(仿寫比喻句),像一圈圈彩帶。(仿寫比喻句),河流潺潺地流向大海,大海嘩啦啦地洶涌澎湃。(仿寫頂針句)!(改成反問(wèn)句)。,謙受益。,必有我?guī)熝?。尺有所?。三、閱讀短文,完成練習(xí)。(一)課內(nèi)閱讀。五 彩 池(節(jié)選)那是個(gè)晴朗的日子,我乘汽車來(lái)到藏龍山,只見漫山遍野都是大大小小的水池。無(wú)數(shù)的水池在燦爛的陽(yáng)光下,閃耀著各種不同顏色的光輝,好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。大的水池面積不足一畝,水深不過(guò)一丈。小的像個(gè)菜碟,水很淺,用小拇指就能觸到池底。池邊是金黃色的石粉凝成的,像一圈圈彩帶,把大大小小的水池圍成各種不同的形狀,有的像葫蘆,有的像鐮刀,有的像盤子,有的像蓮花…… ,點(diǎn)明來(lái)的方式的詞語(yǔ)是。說(shuō)明水池多的詞語(yǔ)是 和。 的修辭手法,把 比作。 和 的修辭手法。,生動(dòng)形象地描繪了五彩池的 多,從、以及后面的省略號(hào)可以看出來(lái),表達(dá)了作者對(duì)五彩池的贊美與喜愛(ài)之情。(二)課外閱讀。①我愛(ài)傾聽大自然的聲音,傾聽柔和的風(fēng)聲,傾聽激越的雨聲,傾聽雄壯的雷聲……②柔和的風(fēng)聲像是曼妙的古琴聲,輕柔婉轉(zhuǎn),悅耳動(dòng)聽。你聽:那涼爽的晚風(fēng)吹來(lái),樹葉發(fā)出沙沙的聲音,驚醒了樹上的小鳥,小鳥嘰嘰喳喳地叫了幾聲,伴著徐徐的晚風(fēng)又進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。③激越的雨聲像是振奮人心的軍鼓聲,鏗鏘有力。你聽:黃昏時(shí)分,烏黑的云送來(lái)了傾盆大雨,伴著呼嘯的風(fēng),來(lái)得氣勢(shì)洶洶,來(lái)得猝不及防。噼噼啪啪,雨的腳步聲像炸開了鍋的豆子,像擂響了千萬(wàn)個(gè)激越的小鼓。④雄壯的雷聲像是雷公擂響的低沉的大鼓聲,像是壓抑的無(wú)情的怒吼。你聽:雷聲隱隱傳來(lái),越來(lái)越近,越來(lái)越響,終于“轟”的一聲,大地也隨之微微顫抖著,像是古戰(zhàn)場(chǎng)上你我兩軍對(duì)壘。⑤大自然的聲音是如此奇妙,傾聽大自然的聲音,讓人思緒萬(wàn)千。傾聽大自然的聲音,我與大自然心心相印。,寫在文前的橫線上。2.“我”喜歡傾聽大自然的聲音,傾聽、。、雨聲、雷聲比作、。 的修辭手法,請(qǐng)你摘錄一句。()。A.①②/③④/⑤ B.①/②③④/⑤C.①②③/④/⑤?四、習(xí)作。你喜歡大自然中的什么景色?請(qǐng)你用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)寫一篇文章,表達(dá)自己對(duì)大自然美景的熱愛(ài)之情。題目自擬,語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,不少于300字。
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