【正文】 發(fā)學生的學習興趣和學習動機。盡可能采取自主、探究和合作的學習方式，促使學生拓展思維、開闊視野，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。五、內(nèi)容 一、二年級以網(wǎng)球游戲、步法等基本技巧練習，三、四年級網(wǎng)球基本技術(shù)練習，五、六年級網(wǎng)球競賽規(guī)則、基本技能的鞏固練習。六、組織與實驗步驟 第一步：網(wǎng)球普及方案師資隊伍的培訓，包括網(wǎng)球技能和校本課程開發(fā)的理論學習。在學生中普及網(wǎng)球運動，使全體學生掌握網(wǎng)球的基本技能，培養(yǎng)學生對網(wǎng)球的興趣，必須保證每班每周開設(shè)一節(jié)網(wǎng)球課。制定學校網(wǎng)球教學大綱。網(wǎng)球課教師應(yīng)認真書寫教案，其課程的組織形式必須以學生為本，教師應(yīng)充分尊重學生的意愿，采用學生喜愛的組織形式和活動方式（如表演、競賽、參觀、游戲等），培養(yǎng)學生對網(wǎng)球的興趣，充分調(diào)動學生的學習積極性。課程的實施過程中，教師要給學生創(chuàng)造寬松的活動環(huán)境，允許學生用自己的語言方式表述，教師要重視學生的過程體驗，不能只重活動的結(jié)果。教師必須在每次課程后，作好記錄。開展各種形式的網(wǎng)球比賽。第二步：專業(yè)訓練方案網(wǎng)球隊運動員的選拔要制定一套科學完整的選拔制度。運動隊的訓練要有詳細、科學的訓練大綱和訓練計劃。保證運動隊專業(yè)訓練的時間。制定網(wǎng)球運動隊參加各類比賽的獎勵機構(gòu)。制定一套科學完整的，又符合我校實際的比賽制度。教師必須樹立檔案意識，建立完整的運動員檔案。七、對象金華全體學生及部分其它學校學生八、領(lǐng)導小組機構(gòu)及其職責（一）“一校一品”網(wǎng)球特色建設(shè)領(lǐng)導小組組成及成員職責： 組長：謝階東（校長）：負責以網(wǎng)球特色校為內(nèi)容的“一校一品”創(chuàng)建總體領(lǐng)導工作。副組長：賀佐軍（教導處主任）：負責以網(wǎng)球特色校為內(nèi)容的“一校一品”創(chuàng)建的協(xié)調(diào)工作。符送峰（教導處副主任）：負責以網(wǎng)球特色校為內(nèi)容的“一校一品”創(chuàng)建的具體管理工作。鐘祝林（教導處副主任）：負責以網(wǎng)球特色校為內(nèi)容的“一校一品”創(chuàng)建的安全領(lǐng)導工作，同時負責學校網(wǎng)球文化的開發(fā)工作。蔣定生（總務(wù)處主任）：負責各項活動的物質(zhì)保障及器材保障。組員：謝育明（體育組長）：負責“網(wǎng)球”校本課程教材的開發(fā)與完善，相關(guān)的訓練、比賽活動的組織，各種活動資料的收集、整理等工作。雷超杰（網(wǎng)球教練）：負責以網(wǎng)球特色校為內(nèi)容的“一校一品”創(chuàng)建的技術(shù)指導工作，同時負責教師培訓，運動員訓練工作。（二）領(lǐng)導小組職責認真組織開展貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》文件精審，切實加強學校體育教育工作，促進學生全面發(fā)展。確立學校體育工作的總體思路，結(jié)合以“網(wǎng)球”活動為主要內(nèi)容的“一校一品”學校特色的創(chuàng)建活動，擬訂學校體育工作的整體目標和規(guī)劃。加強班主任及各任課教師的工作職能教育，使全校教師都能積極參與學校以“網(wǎng)球”活動為主要內(nèi)容的“一校一品”學校特色的創(chuàng)建活動，發(fā)動學生積極、有序、有效地參加網(wǎng)球等體育活動。定期組織教師開展政治理論學習和業(yè)務(wù)培訓活動，提高全體教師有關(guān)網(wǎng)球等方面的基礎(chǔ)知識和基本技能，以促進學校“一校一品”特色創(chuàng)建工作的深入開展。各領(lǐng)導小組成員認真履行自己的職責，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，以“既分工，有合作”的態(tài)度，做好學校網(wǎng)球特色校的創(chuàng)建工作。九、階段工作第一階段：2013年2月至2013年7月初 2013年2月成立“一校一品”特色建設(shè)領(lǐng)導小組，討論、設(shè)計、制定學?！耙恍Ｒ黄贰碧厣＝ㄔO(shè)方案。2013年3月召開教師動員大會，提高認識，明確目標。2013年3月進行教師網(wǎng)球培訓，包括網(wǎng)球文化學習和網(wǎng)球基本技能訓練。2013年3月開始興趣班的訓練工作。2013年4月做好網(wǎng)球場建設(shè)的技術(shù)指導和監(jiān)督工作。2013年7月做好網(wǎng)球場的驗收工作。第二階段：2013年8月至2014年1月底 2013年8月網(wǎng)球相關(guān)資料的收集、整理工作。2013年9月做好全校網(wǎng)球課程的編排，網(wǎng)球課程的教學計劃。2013年9月成立不同層次網(wǎng)球運動隊，制定網(wǎng)球訓練計劃，訓練時間。2013年11月舉行網(wǎng)球比賽。2014年1月底網(wǎng)球工作總結(jié)。十、場地器材體育組要負責分配場地。學生所用器材由器材室管理員負責協(xié)調(diào)配備和學生自備相結(jié)合。十一、制度（一）對教師要求領(lǐng)導小組成員履行自己的職現(xiàn)，經(jīng)常督查，保證網(wǎng)球開展的質(zhì)量。教師要明確自己的責任與任務(wù)，按時組織練習，保證效果。專職網(wǎng)球教師要經(jīng)常從技術(shù)上要求和指導體育教師。教師不能遲到、早退和“放羊式”組織教學或訓練。班主任要始終負責學生思想、安全、紀律教育，保證網(wǎng)球正常開展。（二）對學生的要求按時參加體育課和網(wǎng)球訓練，不能遲到、早退。遵守網(wǎng)球場管理制度，愛護公物，不能損壞體育設(shè)備，對故意損壞者，視其情節(jié)輕重，給予批評教育、賠款等處分。