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正文內(nèi)容

別了,不列顛尼亞教學(xué)設(shè)計(jì)整理8篇-資料下載頁(yè)

2024-10-21 05:43本頁(yè)面
  

【正文】 又從海上去”這句話的深刻含義?明確:①、現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景。1841年,大英帝國(guó)橫跨印度洋而來(lái);1997年,“不列顛尼亞”號(hào)黯然從海上離去。②、歷史輪回。“從海上來(lái)”標(biāo)志英國(guó)對(duì)香港的殖民統(tǒng)治正式開(kāi)始;“從海上去”標(biāo)志著香港脫離英統(tǒng),回歸祖國(guó)。作者沒(méi)有任何修飾性的語(yǔ)言,然而就在這不動(dòng)聲色的描寫(xiě)中,勝利的自豪之情,溢于言表。(六)這篇?jiǎng)e具特色的報(bào)道體現(xiàn)出較高的政策把握水平和駕馭文字的能力。在有關(guān)香港回歸的報(bào)道中,可以說(shuō)英方撤離報(bào)道的難度最大。既不能只寫(xiě)中方,又要完整反映英方撤離的情況;既不能對(duì)英方諷刺挖苦,又要突出殖民統(tǒng)治結(jié)束的象征意義。你從文中哪些語(yǔ)句可以體會(huì)作者的苦心?如課文中“最后”一次的多次出現(xiàn),強(qiáng)調(diào)英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)150多年的統(tǒng)治終于結(jié)束了,中華民族百年來(lái)的恥辱被洗雪,中國(guó)人民終于可以在自己的國(guó)土上行使主權(quán),揚(yáng)眉吐氣了。皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案,恰好構(gòu)成這個(gè)“日落儀式”的背景?!叭章鋬x式”的背景一是“泊在港灣中的‘不列顛尼亞’號(hào),一是‘紫荊花圖案’作為英國(guó)告別儀式的背景,標(biāo)志著英國(guó)對(duì)中港150年來(lái)的殖民統(tǒng)治結(jié)束和香港自治的新的歷史階段的開(kāi)始。全文最后一句語(yǔ)言莊重而含蓄,有深刻含義?!皬暮I蟻?lái)”指當(dāng)年不可一世的英國(guó)遠(yuǎn)征軍強(qiáng)占了中國(guó)的領(lǐng)土,開(kāi)始殖民統(tǒng)治?!皬暮I先ァ敝赣?guó)殖民統(tǒng)治的結(jié)束。(七)小結(jié)課文主體部分按時(shí)間順序組織材料,將事件的始末說(shuō)清楚,通過(guò)對(duì)四個(gè)特定的場(chǎng)景的描述,這篇新聞?wù)鎸?shí)地再現(xiàn)了香港回歸祖國(guó)懷抱這一歷史時(shí)刻。幾個(gè)特定場(chǎng)景中著重描述了3次降旗與1次升旗。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征與標(biāo)志,英國(guó)米字旗的降下象征著英國(guó)一百多年的殖民統(tǒng)治的結(jié)束,五星紅旗的升起則標(biāo)志著中華人民共和國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。主體部分共有10個(gè)自然段,其中有8?jìng)€(gè)自然段,都是作者在新聞發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng),以眼睛為“攝像機(jī)”,以耳朵為“錄音機(jī)”。一個(gè)個(gè)場(chǎng)景、一幅幅畫(huà)面具有很強(qiáng)的可視性,可聽(tīng)性,動(dòng)態(tài)感,色彩感。板書(shū)設(shè)計(jì)第一場(chǎng)景:4點(diǎn)30分,末任港督彭定康告別港督府,降下港督旗幟。第二場(chǎng)景:6時(shí)15分,添馬艦軍營(yíng)東廣場(chǎng)舉行告別儀式,降下英國(guó)國(guó)旗。第三場(chǎng)景:子夜時(shí)分,中英交接儀式,米字旗最后一次降落,五星紅旗升起。第四場(chǎng)景:7月1日零點(diǎn)40分,查爾斯王子和彭定康登上“不列顛尼亞”離開(kāi)篇七:《別了,不列顛尼亞》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)了解特寫(xiě)新聞的39。特點(diǎn)品味本文莊重、含蓄的語(yǔ)言風(fēng)格培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,激發(fā)民族自信教學(xué)重點(diǎn)1、欣賞特寫(xiě)新聞的語(yǔ)言,品味文中蘊(yùn)含的豐富感情2、學(xué)習(xí)特寫(xiě)新聞的表達(dá)技巧,培養(yǎng)健康的審美情趣教學(xué)方法速讀、品讀、感悟、討論課時(shí)安排一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入香港回歸是什么時(shí)候?如果你是一名記者,你會(huì)怎樣報(bào)道這一事件?今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)這篇新聞,帶領(lǐng)我們回到1997年6月30日至7月1日的香港政權(quán)交接儀式現(xiàn)場(chǎng),一起來(lái)重新感受那激動(dòng)人心的場(chǎng)面。二、知識(shí)積累了解新聞的相關(guān)知識(shí):新聞也叫消息,是對(duì)新近發(fā)生的有社會(huì)意義并引起公眾興趣的事實(shí)的簡(jiǎn)短報(bào)道,真實(shí)性、時(shí)效性及文字少、篇幅小事其基本特征。其結(jié)構(gòu)一般包括:標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾四個(gè)部分。標(biāo)題又分為主題、引題和副題三種。標(biāo)題必須簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地概括消息的主要內(nèi)容,幫助讀者理解報(bào)道的事實(shí)。導(dǎo)語(yǔ)是新聞的第一自然段或開(kāi)頭的一兩句話,它用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的文字,寫(xiě)出消息中最主要、最新鮮的事實(shí),鮮明地提示消息的主題思想。主體是消息的主干部分,它緊接導(dǎo)語(yǔ)之后,對(duì)導(dǎo)語(yǔ)作具體全面闡述,具體展開(kāi)事實(shí)或進(jìn)一步突出中心。有的新聞還有背景,背景是指事件的歷史背景、周?chē)h(huán)境及其他方面的聯(lián)系等,其作用在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價(jià)值,起到村托、深化主題的作用。結(jié)尾時(shí)指新聞消息的結(jié)語(yǔ),有小結(jié)式、啟發(fā)式、號(hào)召式、分析式、展望式等。三、整體感知本文選取了五個(gè)具有象征意義的場(chǎng)景,作為典型性的特寫(xiě)鏡頭,把生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)氣氛傳達(dá)給讀者,試找出并概括這些場(chǎng)景(按時(shí)間順序)4時(shí)30分:末任港督降旗儀式6時(shí)15分:英國(guó)告別儀式,降下英國(guó)國(guó)旗7時(shí)45分:英國(guó)舉行第二次降旗儀式0時(shí)左右:香港交接儀式上的易幟0時(shí)40分“不列顛尼亞”號(hào)離開(kāi)香港四、合作探究文中寫(xiě)了三次降旗,各有什么意義?明確:第一次是港督旗幟在“日落余音”的號(hào)角聲中降下來(lái),這標(biāo)志著今后香港再也不會(huì)有港督來(lái)統(tǒng)治:第二次是港島每一天的降旗,但這一次標(biāo)志著被英國(guó)統(tǒng)治了156年的香港終于回到了祖**親的懷抱;第三次是交接儀式上的易幟,這是最激動(dòng)人心的一刻,標(biāo)志著英國(guó)對(duì)香港的統(tǒng)治徹底結(jié)束,從此中華人民共和國(guó)將對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。文章在寫(xiě)現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的同時(shí),又相應(yīng)的介紹了一些背景材料,請(qǐng)?jiān)谖闹姓页霾⒎治銎渥饔谩C鞔_:每一則背景材料的引入都對(duì)應(yīng)于一個(gè)現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景,彭定康離開(kāi)港督府,就引入了一些關(guān)于港督府歷史的背景材料;降旗儀式,令人想起156年前,英國(guó)殖民者踏上香港的首次升旗;最后結(jié)尾,從1841年1月26日……一共過(guò)去了156年5個(gè)月零4天。這些背景材料靠現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景串在一起,與之融為一體,也使得現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景有歷史的厚重感,讓人更加體會(huì)出事件本身的現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵,中國(guó)人民長(zhǎng)期的艱苦努力與漫長(zhǎng)的等待,使香港回到祖國(guó)的懷抱,中國(guó)人民這段屈辱的歷史已經(jīng)永遠(yuǎn)成為了過(guò)去,彰顯了國(guó)家的尊嚴(yán),民族的復(fù)興。五、分析鑒賞準(zhǔn)確得體的語(yǔ)言4時(shí)30分,面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號(hào)角聲中降下旗桿。明確:準(zhǔn)確生動(dòng)地描寫(xiě)出了末任港督告別港督府時(shí)黯然神傷的神情,以及他對(duì)大英帝國(guó)失去香港的失落感。側(cè)面寫(xiě)出了中國(guó)人民收回香港的自豪。將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號(hào)很快消失在南海的夜幕中。明確:暗示著這艘船以及船上的人徹底離開(kāi)香港,永遠(yuǎn)不能再以征服者的姿態(tài)出現(xiàn)在這片土地上。恰當(dāng)?shù)膶?duì)比和議論但這一次不同,永遠(yuǎn)都不會(huì)有另一面港督旗幟從這里升起。明確:運(yùn)用對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了這次升旗是具有標(biāo)志性的最后一次,象征著英國(guó)殖民統(tǒng)治的終結(jié)。停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫金花圖案,恰好構(gòu)成這個(gè)“日落儀式“的背景。明確:“不列顛尼亞”號(hào)和巨幅紫金花圖案形成鮮明對(duì)比,說(shuō)明英國(guó)在香港的統(tǒng)治即將結(jié)束,而作為特別行政區(qū)象征的紫金花圖案將在香港上空冉冉升起,香港即將回歸祖國(guó)。大英帝國(guó)從海上來(lái),又從海上去。明確:短短13個(gè)字,運(yùn)用對(duì)比手法,包含著無(wú)窮的意蘊(yùn):當(dāng)年從海上耀武揚(yáng)威地來(lái),今天黯然的從海上離去,勝利的自豪之情溢于言表。香港回歸對(duì)中華民族來(lái)說(shuō)是具有劃時(shí)代意義的大事,許多記者也寫(xiě)了很多篇新聞,但這篇新聞卻獨(dú)勝一籌,獲第8屆“中國(guó)新聞獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng),它到底有什么獨(dú)到之處?明確:標(biāo)題,有兩層含義。從字面上看,參加完交接儀式的查爾斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列顛尼亞”號(hào)離開(kāi)香港,消失在茫茫海面。而在另一方面,“不列顛尼亞”號(hào)的離去,象征著英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治結(jié)束,中國(guó)歷史上屈辱的一段終被洗雪。標(biāo)題寓虛境寓實(shí)景,獨(dú)具匠心又了無(wú)痕跡。角度選取獨(dú)特。作者沒(méi)有寫(xiě)交接儀式現(xiàn)場(chǎng)多么的莊嚴(yán),也沒(méi)有寫(xiě)回歸的人群多么的激動(dòng),更沒(méi)有對(duì)這一事件進(jìn)行政治分析,分析其意義和影響,而是選擇了英方撤離這一角度,簡(jiǎn)介英國(guó)人降旗,參加交接儀式,登上“不列顛尼亞”號(hào)回國(guó)這一系列事件的過(guò)程中,穿插英國(guó)人登上香港開(kāi)始殖民統(tǒng)治的歷史,增強(qiáng)文章的歷史厚重感。篇八:《別了,“不列顛尼亞”》教學(xué)設(shè)計(jì)《別了,“不列顛尼亞”》教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入香港回歸是什么時(shí)候?如果你是一名記者,你會(huì)怎樣報(bào)道這一事件?(生答略。)今天,我們學(xué)的這篇報(bào)道既沒(méi)有寫(xiě)交接儀式現(xiàn)場(chǎng)多么莊嚴(yán),也沒(méi)有寫(xiě)歡慶回歸人們是多么激動(dòng),而是選取了英方撤離這樣一個(gè)角度,把末代港督乘坐的“不列顛尼亞”號(hào)撤離香港這一事件放在一個(gè)歷史的背景中,突出了這一事件的歷史意義。正是因?yàn)檫x材獨(dú)特、意蘊(yùn)深遠(yuǎn),本篇報(bào)道在眾多關(guān)于香港回歸的報(bào)道中脫穎而出,入選《通訊名作100篇》。下面,讓我們一起來(lái)感受文章藝術(shù)魅力。二、教師范讀三、回顧關(guān)于新聞的文體知識(shí)新聞六要素(5個(gè)“W”和1個(gè)“H”)、新聞的結(jié)構(gòu)、新聞的特點(diǎn)。四、研究課文結(jié)構(gòu)找出本篇報(bào)道的`導(dǎo)語(yǔ)部分和主體部分。概括主體部分寫(xiě)到的事件:4時(shí)30分,末任港督的降旗儀式。4時(shí)40分,彭定康離開(kāi)港督府。6時(shí)15分,舉行象征英國(guó)管制的告別儀式。7時(shí)45分,港島的第二次降旗儀式。子夜時(shí)分,中英香港交接儀式上的易幟。0時(shí)40分,“不列顛尼亞”號(hào)離開(kāi)香港。研討問(wèn)題:⑴在對(duì)這些儀式的敘述中,作者還插入了哪些內(nèi)容的介紹?這些內(nèi)容有什么作用?⑵作者在敘述中語(yǔ)言顯得沉著平靜,沒(méi)有直接的議論和抒情,但從這些我們又仿佛聽(tīng)到內(nèi)心的激動(dòng)和心跳,這是為什么呢?請(qǐng)找出這些隱藏作者感情的語(yǔ)句。⑶第5段寫(xiě)到“不列顛尼亞”號(hào)和紫荊花的細(xì)節(jié)有什么意義嗎?⑷第8段和第11段的數(shù)字為什么要寫(xiě)得這么詳細(xì)?有什么作用?⑸最后一句“大英帝國(guó)從海上來(lái),又從海上去”是什么意思?五、文本質(zhì)疑六、小結(jié)本文主題本篇題為《別了,“不列顛尼亞”》,從客觀的角度敘述了英皇家油輪“不列顛尼亞”號(hào)離去的過(guò)程,表明象征著英國(guó)殖民統(tǒng)治在香港的終結(jié),中華民族的一段恥辱終告洗刷。
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