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正文內(nèi)容

別了,不列顛尼亞教學設(shè)計整理8篇-資料下載頁

2025-10-12 05:43本頁面
  

【正文】 又從海上去”這句話的深刻含義?明確:①、現(xiàn)實場景。1841年,大英帝國橫跨印度洋而來;1997年,“不列顛尼亞”號黯然從海上離去。②、歷史輪回?!皬暮I蟻怼睒酥居鴮ο愀鄣闹趁窠y(tǒng)治正式開始;“從海上去”標志著香港脫離英統(tǒng),回歸祖國。作者沒有任何修飾性的語言,然而就在這不動聲色的描寫中,勝利的自豪之情,溢于言表。(六)這篇別具特色的報道體現(xiàn)出較高的政策把握水平和駕馭文字的能力。在有關(guān)香港回歸的報道中,可以說英方撤離報道的難度最大。既不能只寫中方,又要完整反映英方撤離的情況;既不能對英方諷刺挖苦,又要突出殖民統(tǒng)治結(jié)束的象征意義。你從文中哪些語句可以體會作者的苦心?如課文中“最后”一次的多次出現(xiàn),強調(diào)英國對香港長達150多年的統(tǒng)治終于結(jié)束了,中華民族百年來的恥辱被洗雪,中國人民終于可以在自己的國土上行使主權(quán),揚眉吐氣了?;始矣屋啞安涣蓄嵞醽啞碧柡袜徑髲B上懸掛的巨幅紫荊花圖案,恰好構(gòu)成這個“日落儀式”的背景。“日落儀式”的背景一是“泊在港灣中的‘不列顛尼亞’號,一是‘紫荊花圖案’作為英國告別儀式的背景,標志著英國對中港150年來的殖民統(tǒng)治結(jié)束和香港自治的新的歷史階段的開始。全文最后一句語言莊重而含蓄,有深刻含義?!皬暮I蟻怼敝府斈瓴豢梢皇赖挠h征軍強占了中國的領(lǐng)土,開始殖民統(tǒng)治?!皬暮I先ァ敝赣趁窠y(tǒng)治的結(jié)束。(七)小結(jié)課文主體部分按時間順序組織材料,將事件的始末說清楚,通過對四個特定的場景的描述,這篇新聞?wù)鎸嵉卦佻F(xiàn)了香港回歸祖國懷抱這一歷史時刻。幾個特定場景中著重描述了3次降旗與1次升旗。國旗是一個國家的象征與標志,英國米字旗的降下象征著英國一百多年的殖民統(tǒng)治的結(jié)束,五星紅旗的升起則標志著中華人民共和國恢復(fù)對香港行使主權(quán)。主體部分共有10個自然段,其中有8個自然段,都是作者在新聞發(fā)生的現(xiàn)場,以眼睛為“攝像機”,以耳朵為“錄音機”。一個個場景、一幅幅畫面具有很強的可視性,可聽性,動態(tài)感,色彩感。板書設(shè)計第一場景:4點30分,末任港督彭定康告別港督府,降下港督旗幟。第二場景:6時15分,添馬艦軍營東廣場舉行告別儀式,降下英國國旗。第三場景:子夜時分,中英交接儀式,米字旗最后一次降落,五星紅旗升起。第四場景:7月1日零點40分,查爾斯王子和彭定康登上“不列顛尼亞”離開篇七:《別了,不列顛尼亞》教學設(shè)計教學目標了解特寫新聞的39。特點品味本文莊重、含蓄的語言風格培養(yǎng)學生愛國熱情,激發(fā)民族自信教學重點1、欣賞特寫新聞的語言,品味文中蘊含的豐富感情2、學習特寫新聞的表達技巧,培養(yǎng)健康的審美情趣教學方法速讀、品讀、感悟、討論課時安排一課時教學過程一、導(dǎo)入香港回歸是什么時候?如果你是一名記者,你會怎樣報道這一事件?今天,我們就來學習這篇新聞,帶領(lǐng)我們回到1997年6月30日至7月1日的香港政權(quán)交接儀式現(xiàn)場,一起來重新感受那激動人心的場面。二、知識積累了解新聞的相關(guān)知識:新聞也叫消息,是對新近發(fā)生的有社會意義并引起公眾興趣的事實的簡短報道,真實性、時效性及文字少、篇幅小事其基本特征。其結(jié)構(gòu)一般包括:標題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾四個部分。標題又分為主題、引題和副題三種。標題必須簡明、準確地概括消息的主要內(nèi)容,幫助讀者理解報道的事實。導(dǎo)語是新聞的第一自然段或開頭的一兩句話,它用簡潔生動的文字,寫出消息中最主要、最新鮮的事實,鮮明地提示消息的主題思想。主體是消息的主干部分,它緊接導(dǎo)語之后,對導(dǎo)語作具體全面闡述,具體展開事實或進一步突出中心。有的新聞還有背景,背景是指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及其他方面的聯(lián)系等,其作用在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價值,起到村托、深化主題的作用。結(jié)尾時指新聞消息的結(jié)語,有小結(jié)式、啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式等。三、整體感知本文選取了五個具有象征意義的場景,作為典型性的特寫鏡頭,把生動的現(xiàn)場氣氛傳達給讀者,試找出并概括這些場景(按時間順序)4時30分:末任港督降旗儀式6時15分:英國告別儀式,降下英國國旗7時45分:英國舉行第二次降旗儀式0時左右:香港交接儀式上的易幟0時40分“不列顛尼亞”號離開香港四、合作探究文中寫了三次降旗,各有什么意義?明確:第一次是港督旗幟在“日落余音”的號角聲中降下來,這標志著今后香港再也不會有港督來統(tǒng)治:第二次是港島每一天的降旗,但這一次標志著被英國統(tǒng)治了156年的香港終于回到了祖**親的懷抱;第三次是交接儀式上的易幟,這是最激動人心的一刻,標志著英國對香港的統(tǒng)治徹底結(jié)束,從此中華人民共和國將對香港恢復(fù)行使主權(quán)。文章在寫現(xiàn)實場景的同時,又相應(yīng)的介紹了一些背景材料,請在文中找出并分析其作用。明確:每一則背景材料的引入都對應(yīng)于一個現(xiàn)實的場景,彭定康離開港督府,就引入了一些關(guān)于港督府歷史的背景材料;降旗儀式,令人想起156年前,英國殖民者踏上香港的首次升旗;最后結(jié)尾,從1841年1月26日……一共過去了156年5個月零4天。這些背景材料靠現(xiàn)實場景串在一起,與之融為一體,也使得現(xiàn)實場景有歷史的厚重感,讓人更加體會出事件本身的現(xiàn)實內(nèi)涵,中國人民長期的艱苦努力與漫長的等待,使香港回到祖國的懷抱,中國人民這段屈辱的歷史已經(jīng)永遠成為了過去,彰顯了國家的尊嚴,民族的復(fù)興。五、分析鑒賞準確得體的語言4時30分,面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號角聲中降下旗桿。明確:準確生動地描寫出了末任港督告別港督府時黯然神傷的神情,以及他對大英帝國失去香港的失落感。側(cè)面寫出了中國人民收回香港的自豪。將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號很快消失在南海的夜幕中。明確:暗示著這艘船以及船上的人徹底離開香港,永遠不能再以征服者的姿態(tài)出現(xiàn)在這片土地上。恰當?shù)膶Ρ群妥h論但這一次不同,永遠都不會有另一面港督旗幟從這里升起。明確:運用對比,強調(diào)了這次升旗是具有標志性的最后一次,象征著英國殖民統(tǒng)治的終結(jié)。停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫金花圖案,恰好構(gòu)成這個“日落儀式“的背景。明確:“不列顛尼亞”號和巨幅紫金花圖案形成鮮明對比,說明英國在香港的統(tǒng)治即將結(jié)束,而作為特別行政區(qū)象征的紫金花圖案將在香港上空冉冉升起,香港即將回歸祖國。大英帝國從海上來,又從海上去。明確:短短13個字,運用對比手法,包含著無窮的意蘊:當年從海上耀武揚威地來,今天黯然的從海上離去,勝利的自豪之情溢于言表。香港回歸對中華民族來說是具有劃時代意義的大事,許多記者也寫了很多篇新聞,但這篇新聞卻獨勝一籌,獲第8屆“中國新聞獎”一等獎,它到底有什么獨到之處?明確:標題,有兩層含義。從字面上看,參加完交接儀式的查爾斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列顛尼亞”號離開香港,消失在茫茫海面。而在另一方面,“不列顛尼亞”號的離去,象征著英國對香港長達一個半世紀的殖民統(tǒng)治結(jié)束,中國歷史上屈辱的一段終被洗雪。標題寓虛境寓實景,獨具匠心又了無痕跡。角度選取獨特。作者沒有寫交接儀式現(xiàn)場多么的莊嚴,也沒有寫回歸的人群多么的激動,更沒有對這一事件進行政治分析,分析其意義和影響,而是選擇了英方撤離這一角度,簡介英國人降旗,參加交接儀式,登上“不列顛尼亞”號回國這一系列事件的過程中,穿插英國人登上香港開始殖民統(tǒng)治的歷史,增強文章的歷史厚重感。篇八:《別了,“不列顛尼亞”》教學設(shè)計《別了,“不列顛尼亞”》教學設(shè)計一、導(dǎo)入香港回歸是什么時候?如果你是一名記者,你會怎樣報道這一事件?(生答略。)今天,我們學的這篇報道既沒有寫交接儀式現(xiàn)場多么莊嚴,也沒有寫歡慶回歸人們是多么激動,而是選取了英方撤離這樣一個角度,把末代港督乘坐的“不列顛尼亞”號撤離香港這一事件放在一個歷史的背景中,突出了這一事件的歷史意義。正是因為選材獨特、意蘊深遠,本篇報道在眾多關(guān)于香港回歸的報道中脫穎而出,入選《通訊名作100篇》。下面,讓我們一起來感受文章藝術(shù)魅力。二、教師范讀三、回顧關(guān)于新聞的文體知識新聞六要素(5個“W”和1個“H”)、新聞的結(jié)構(gòu)、新聞的特點。四、研究課文結(jié)構(gòu)找出本篇報道的`導(dǎo)語部分和主體部分。概括主體部分寫到的事件:4時30分,末任港督的降旗儀式。4時40分,彭定康離開港督府。6時15分,舉行象征英國管制的告別儀式。7時45分,港島的第二次降旗儀式。子夜時分,中英香港交接儀式上的易幟。0時40分,“不列顛尼亞”號離開香港。研討問題:⑴在對這些儀式的敘述中,作者還插入了哪些內(nèi)容的介紹?這些內(nèi)容有什么作用?⑵作者在敘述中語言顯得沉著平靜,沒有直接的議論和抒情,但從這些我們又仿佛聽到內(nèi)心的激動和心跳,這是為什么呢?請找出這些隱藏作者感情的語句。⑶第5段寫到“不列顛尼亞”號和紫荊花的細節(jié)有什么意義嗎?⑷第8段和第11段的數(shù)字為什么要寫得這么詳細?有什么作用?⑸最后一句“大英帝國從海上來,又從海上去”是什么意思?五、文本質(zhì)疑六、小結(jié)本文主題本篇題為《別了,“不列顛尼亞”》,從客觀的角度敘述了英皇家油輪“不列顛尼亞”號離去的過程,表明象征著英國殖民統(tǒng)治在香港的終結(jié),中華民族的一段恥辱終告洗刷。
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