重慶市江津區(qū)20xx_20xx學(xué)年七年級語文上學(xué)期期中試題新人教版-資料下載頁
2024-12-04 20:47本頁面
【導(dǎo)讀】A.憔．悴粗獷．蔭．蔽吝．嗇。A.同學(xué)們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問．．．．的精神值得提倡。B．小學(xué)畢業(yè)了，即將和相處六年的老師同學(xué)訣別．．，我萬分不舍。C.校園藝術(shù)節(jié)上,老師和同學(xué)們載歌載舞，師生共享天倫之樂．．．．。D．這次安全知識競賽試題量多、難度大，令我絞盡腦汁．．．．，深感自己知識儲備不足。語》首創(chuàng)了語錄體散文形式。華傳統(tǒng)美德中“孝敬”“慈愛”觀念的形象詮釋。夫的言談、軼事。法，表達自己濃烈的思鄉(xiāng)之情。這次經(jīng)歷，使我明白了一個道理：，，，。我要不斷地告誡自己：面對生活中的機遇，千萬不要錯過。7．仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之構(gòu)成排比。理解，為三幅圖畫選擇填寫分別對應(yīng)的篇目。并設(shè)計兩個欄目擬定欄目名稱。（一）古詩文積累。十而從心所欲，不逾矩。璃砸碎；聽著錄音機里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。眼圈紅紅的，看著我。喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了。
【正文】 ,滋潤著我們的心靈，對李丹崖而言 ,他的綠是什么？你的心中又有著怎樣的一段綠呢，請結(jié)合生活實際加以闡述。（ 4分） 四．作文（ 55分） 。 ⑴ 在成長過程中，每個人都會有歡笑，有感動，當然也會有淚水，有悲傷??這些都是人生 必不可少的體驗，一點一滴都是生命中寶貴的財富。在你成長的過程中，有 什么經(jīng)歷讓你難以忘懷呢？請以“記憶中的一朵浪花”為題作文。 題目：“記憶中的一朵浪花” 要求： ①寫成記敘文，內(nèi)容具體，有真情實感。 ② 文中不得出現(xiàn)真實的姓名、班級、校名。 ③不少于 500字。 ⑵ 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間你已進入初中半個學(xué)期了，在這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，你看到了什 么？聽到了什么？一定有許多感受吧！請以“這里有 ”為題寫一篇作文。 要求： ① 先將題目補充完正整，橫線上可填“歡樂、友誼、挑戰(zhàn)、風景”等詞語。 ②要寫真實的內(nèi)容，抒發(fā)真情實感。 ③ 字數(shù) 500字以上。 七年級語文半期 考試參考答案 一、語文知識及運用 (30分 ) 1. C 2. A 3. D 4. C 5. B 6. B 7.（ 1）惠風和暢，鶯飛草長，是生命的萌發(fā)；（ 2分）（ 2）明月朗照，五谷飄香，是生命的純熟；（ 2分） 8. ⑴ （ 2分） 徜徉書海，感悟人生。 （或： 走進書的海洋，領(lǐng)略大師風采。 文學(xué)豐富業(yè)余生活，知識成就美好人生。） ⑵（ 3分） 圖一： 《從百草園到三味書屋》 圖二：《五猖會》 圖三：《無?！? ⑶（ 3分） 手抄報名稱：如“火花”“文學(xué)少年”“萌芽”“文學(xué)之星” “新視窗”等； 欄目名稱，如“我與名著”“名家簡介”“文學(xué)新星”等。 二 . 古詩文積累與閱讀（ 25分） 9.（ 10分）（ 1）山島竦峙（ 2）楊花落盡子規(guī)啼（ 3）斷腸人在天涯（ 4）岐王宅里尋常見（ 5）撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起（ 6）海日生殘夜，江春入舊年。 ⑺ 遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。 10. （ 4分）（ 1）說：同“悅”，愉快。（ 2） 慍 ：生氣，惱怒。（ 3）樂：以??為快樂。（ 4）篤：堅定 11.（ 4分）（ 1）同朋友交往是不是做到誠信了呢？老師傳授的知識是不是復(fù)習(xí)了呢 ? （ 2）溫習(xí)學(xué)過的知識，能有新的理解和體會 ，可以憑借（這一點）做老師了。 12. D ：這句話，強調(diào)了學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性。一味的讀書，而不思考，只能被書本牽著鼻子走，就會被書本所累，從而受到書本表象的迷惑而不得其解。所謂盡信書則不如無書。而只是一味的埋頭苦思而不進行一定的書本知識的積累，進而對知識進行研究推敲，也只能是流于空想，問題仍然不會得到解決，也就會產(chǎn)生更多的疑惑而更加危險。只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來，才能學(xué)到有用的真知。（言之成理 4分） 三 .現(xiàn)代文閱讀（ 40分） （一） 《秋天的懷念》 （ 20分） 14. 一位身患重病的母親（ 1分） ，幫助（ 1分）雙腿癱瘓的兒子（ 1分）重新鼓起生活勇氣（ 1分）的故事。 15. “悄悄地”躲起來是為了讓兒子徹底發(fā)泄心中的痛苦（ 1分），表現(xiàn)了母親對兒子痛苦心情的充分體諒（ 1分）；“偷偷地” 聽是又擔心兒子做出“傻事”（ 1分），表現(xiàn)了母親對兒子 的細心關(guān)愛（ 1分）。 16. 插敘（ 1分） 補充說明母親的病具體到了那步田地（ 1分），突出了母親做出的超常努 力，對孩子的無私的愛（突出了母愛的偉大）（ 2分） ”的菊花，象征了母親菊花一樣的精神品質(zhì)（ 1分），也表明“我” 和妹妹實現(xiàn)了母親生前的遺 愿，感受到生活的美好（ 1分）。結(jié)尾重復(fù)母親“好好兒活”的話，表明成熟的“我們”現(xiàn)在已經(jīng)懂得生命的意義和生活的真諦，不會再徒嘆命運的無情，會勇敢的面對生活中的磨難（ 2分）。 ；（ 2分）也表明經(jīng)過人生的“秋天”，母親牽掛的兒女都已經(jīng)長大，懂得了怎樣面對生活的困境。（ 2分） （二） 《販賣一段綠》（ 20分） 19. 用了擬人的修辭手法（ 1分），將苔蘚和野草人格化，生動形象（ 1分）地寫出了它們迅速生長繁衍的情態(tài)（ 1分），表現(xiàn)了它們的生機勃勃，對故鄉(xiāng)春天孕育生命的熱愛（ 1分）。 （ 1分），屋內(nèi)泡桐樹苗的繁衍（ 1分），鄰居家甩進我們家院子里葡萄藤的生長（ 1分），女兒作為我們在這塊土地上生命的繁衍（ 1分）。 21.（ 1）在女兒面前，我有時候會故意裝笨（ 2分） （ 2）屋內(nèi)的泡桐樹苗（ 2分）。 22. 因為雖然女兒沒在故鄉(xiāng)出生，（ 2分）但女兒也喜歡這里，是被這里的人情風物所滋潤而茁壯成長的生命（ 2分）。 23. 對于作者而言，他的綠是故鄉(xiāng)情。（ 2 分）我的綠是父母對我的愛，友情??，意合即可。（ 1分）結(jié)合生活實際 1分。 四．作文（ 55分） 略
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