“廉政文化進校園”文件精神學(xué)習(xí)-資料下載頁
2024-10-21 05:35本頁面
【正文】 廉潔從教、服務(wù)學(xué)生為主題的“廉政文化進校園”教育活動。在教師中舉辦一次以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題征文比賽；撰寫一篇“廉潔從教”心得體會；（三）學(xué)生層面。在小學(xué)學(xué)生中開展以“崇尚廉潔、誠信守法”為主題的教育活動。結(jié)合思想品德、思想政治課以及法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，上好一堂廉潔教育專題課；出一期反腐倡廉宣傳欄；開展一次以“遵紀(jì)守法、誠實守信”為內(nèi)容的主題班會、隊會活動；開展一次以廉政文化為主題的講故事比賽活動。三、把握原則，確保活動科學(xué)有效的開展（一）正面引導(dǎo)原則。學(xué)生不是生活在真空里，社會上各種消極、腐敗、負(fù)面的影響也經(jīng)常影響他們。作為教育活動，應(yīng)提倡科學(xué)導(dǎo)向，以正面事例和正面說理為主，引導(dǎo)他們更多地追求社會上光明和健康的方向。（二）心理保護的原則。小學(xué)生尚未形成完整的世界觀、人生觀和價值觀，判斷是非能力較弱，不應(yīng)讓陰暗的東西過多的占據(jù)和影響少年兒童的心靈。在教育活動中，注意內(nèi)容和方法形式，要使學(xué)生正確區(qū)分真善美、假丑惡，使他們保持健康向上的心理狀態(tài)。（三）循序漸進原則。要把廉政文化教育活動作為學(xué)生素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，抓緊抓實，但要切忌急功近利、立竿見影，要充分體現(xiàn)漸進性和層次性，在教育的深度和廣泛度上，逐步遞進，潛移默化，打牢基礎(chǔ)。（四）整體協(xié)調(diào)原則。作為一項系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的多方參與和協(xié)調(diào)，形成合力,確保教育活動的扎實有效推進。四、結(jié)合實際，貫穿學(xué)校教育工作全局（一）將廉政文化建設(shè)與黨紀(jì)條規(guī)教育相結(jié)合。組織黨員干部、教師學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)黨紀(jì)條規(guī)，加強廉潔自律教育和社會主義榮辱觀教育，進一步促進黨員干部、教師廉潔自律。把勤政廉潔、依法治校作為校長培訓(xùn)的重要內(nèi)容，進一步推進校務(wù)公開，自覺 接受群眾監(jiān)督。開展各種警示教育，聽取檢察機關(guān)預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座，積極預(yù)防職務(wù)犯罪的發(fā)生。（二）將廉政文化建設(shè)與校園文化相結(jié)合。通過制作以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌，定期刊出以廉政文化內(nèi)容為主題的墻報，開辟學(xué)習(xí)園地、開設(shè)專欄，開辟專題網(wǎng)頁，設(shè)置主體景觀等，為“廉政文化進校園”營造良好的氛圍。（三）將廉政文化建設(shè)與師德教育相結(jié)合。要把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，借助政治學(xué)習(xí)討論和撰寫心得體會等途徑，把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，加強對廣大教師的理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，切實解決師德建設(shè)中的突出問題，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，充分發(fā)揮教師在開展“廉政文化進校園”活動中的示范和輻射作用。（四）將廉政文化建設(shè)與學(xué)科課堂教學(xué)相結(jié)合。充分挖掘語文、政治、歷史、思想品德等學(xué)科內(nèi)容中廉潔教育資源，對相關(guān)的知識點進行梳理，抓住結(jié)合點，進行有效的廉潔教育，并組織學(xué)生撰寫讀后感和讀書隨筆，使學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。（五）將廉政文化建設(shè)與開展主題活動相結(jié)合。要深入開展以緬懷方志敏等革命先烈，學(xué)習(xí)頌揚“清貧、奉獻”精神的主題教育，各地各校要通過開展征文、演講、主題班會、辯論大賽、詩朗誦、書法、繪畫、手抄報、小品、社會調(diào)查等活動，加 強師生的清貧奉獻教育，在靈活多樣的教育活動中提高學(xué)生對廉政文化教育重要性的認(rèn)識，從而形成正確的廉潔道德觀念。市教育局將在4月底開展全市廉政文化進校園知識競賽活動，推動全市廉政文化進校園深入開展。（六）將廉政文化建設(shè)與家庭教育相結(jié)合。在抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生廉潔教育的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生把學(xué)校開展“廉政文化進校園”活動情況向家長匯報、宣傳，請自己的父母在廉潔方面做出表率，倡議學(xué)生家長聘請學(xué)生為“家庭廉政監(jiān)督員”。同時，請家長協(xié)助學(xué)校注重培養(yǎng)孩子“誠信做人，勤儉做事”的習(xí)慣。學(xué)校要通過向家長發(fā)放廉政建設(shè)倡議書，讓家長支持廉政文化進校園工作，對學(xué)校的管理工作及老師的廉潔從教情況進行監(jiān)督。最終形成“小手拉大手、大手牽小手”，學(xué)生、家長互動，學(xué)校、家庭互動的局面。二、時間安排 2012年4月1日——4月30日。附：大鄣山希望小學(xué)廉政文化進校園領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單。2012年3月28日大鄣山希望小學(xué)廉政文化進校園活動月領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單組 長：裘社田（校長）副組長：吳曉昌（工會主席）成 員：洪德志（中心校副校長）詹紅波（工會副主席）各教學(xué)點校長
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