4-5年級音樂培優(yōu)補(bǔ)差-資料下載頁
2025-10-12 05:25本頁面
【正文】 ，合肥一中2015屆的高考一定能再創(chuàng)輝煌，為合肥一中的校史增添最光輝的一頁！第五篇：初三年級培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)初三年級培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)回顧本學(xué)期的工作，初三年級堅(jiān)持以質(zhì)量目標(biāo)為核心，關(guān)注學(xué)生成長，鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)差的學(xué)生。在培優(yōu)補(bǔ)差工作中做了大量工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、基本情況：初三年級三個(gè)教學(xué)班，每班47人，應(yīng)屆生139人，往屆生2人，一個(gè)跟讀生。其中成績優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)30人。中等水平有40人，中下水平20人，差生49人。男女生比例適中。針對本屆學(xué)生特點(diǎn)，制訂了補(bǔ)差工作計(jì)劃，開學(xué)初9月8日第一次月考后針對數(shù)學(xué)20分以下學(xué)生進(jìn)行了補(bǔ)差工作。召開了這些學(xué)生家長會(huì)，統(tǒng)一了認(rèn)識。家校結(jié)合比較及時(shí)，期中考試后，對100名以后的學(xué)生統(tǒng)一要求補(bǔ)差。同時(shí)10月9日第二次月考后對70~120名之間的學(xué)生進(jìn)行老師承包制，每個(gè)初三代課教師至少承包3名同學(xué)，先后有四十幾名同學(xué)承包出去。每周及時(shí)鼓勵(lì)，做好思想動(dòng)員工作，讓這部分學(xué)生不要掉隊(duì)太遠(yuǎn)。二、成績收獲培優(yōu)補(bǔ)差工作非常辛苦，本學(xué)期從9月8日開始，至元月15日結(jié)束，每天下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)差，參與補(bǔ)差教師有王守君、陳永忠、李銳珍、張麗輝、郭軍霞、李永林，補(bǔ)差學(xué)科有數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)，從學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣來看，參加補(bǔ)課的同學(xué)態(tài)度端正，能認(rèn)真聽講，及時(shí)記課堂教學(xué)內(nèi)容，配合老師完成習(xí)題。從時(shí)間上絕對保障，內(nèi)容上有分工，時(shí)間上科學(xué)合理安排。從學(xué)生成績來看，期中考試后，承包的學(xué)生進(jìn)步較快，先后有二十名同學(xué)，前進(jìn)十幾名次的，有最多前進(jìn)三十幾個(gè)名次的。第三次月考后，有十幾名同學(xué)前進(jìn)十個(gè)名次以上，受到了學(xué)校的表彰，這些學(xué)生有王鵬聚、王雅、陳玉辰。楊志杰、趙海燕、張帆、李庚、楊敏、張長明、張希、陳釗、樊玉婷、田聰、王卓、魏鵬、王佳怡等16名。培優(yōu)取得優(yōu)異成績受到學(xué)校表彰的有欒雪瑩、趙驍、常睿、索琪、陳哲、郝芙敏、王嵐、靳升、任怡、黃貝貝、閆欣、趙思凡、同蘭蘭、張宏亮、康琳、劉洋、宋廷琴、鞏雅君、袁璐、王陽等二十名學(xué)生。在培優(yōu)中進(jìn)步快的學(xué)生有羅欣、李睿、李凡、王雨磊、張大磊、袁晨、趙雪帆、李哲、楊靜雯、王瑾等十名同學(xué)也受到學(xué)校的表彰。初三年級全體老師，基本上不管分內(nèi)分外，只要有一點(diǎn)時(shí)間就抓緊讓學(xué)生記、背，采用人盯人的辦法，課文背不全不放過，單詞記不住不放過，作業(yè)完不成不放過。每個(gè)單元知識點(diǎn)必須每人過一遍。因此初三年級表現(xiàn)出一派學(xué)習(xí)的景象，不論任何時(shí)候只要是下課到初三辦公室，有寫語文作業(yè)的，有記英語單詞的、有問數(shù)學(xué)題的。總之，課余時(shí)間全讓學(xué)生占了，老師課間十分鐘，從未休息過。哪怕再忙，學(xué)生問題時(shí)，必須先滿足學(xué)生需求，因此在本學(xué)期的過程管理中。初三年級兩次獲一等獎(jiǎng)。三、缺點(diǎn)問題人無完人，雖然我們做了大量工作，但仍然出現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象，補(bǔ)差學(xué)生到不齊，這與值日生安排有關(guān)系，也同時(shí)與一些學(xué)生偷懶分不開，晨讀遲到的學(xué)生有100人次以上，最多的學(xué)生有一學(xué)期遲到20次的，我們管理措施再三的嚴(yán)厲，但也有學(xué)生遲到，甚至考試有遲到半小時(shí)的。另外課外活動(dòng)差生進(jìn)行補(bǔ)差，中等生到游手好閑無事可做，他們既不能獨(dú)立完成作業(yè)，因此等學(xué)習(xí)好的學(xué)生完成后，一邊參考一邊完成作業(yè)，我們同學(xué)的學(xué)風(fēng)還需下大力氣來抓。為此下學(xué)期必須要有更行之有效的辦法，來解決這些問題。四、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)從這一屆初三學(xué)生的過程管理中，我們體會(huì)到以下幾點(diǎn)：（一.）團(tuán)隊(duì)作用相當(dāng)重要，組里全體教師人人負(fù)責(zé)，都在為教學(xué)質(zhì)量的提升奉獻(xiàn)力量。（二）事業(yè)心及責(zé)任心是保障，每個(gè)教師對學(xué)校分配的工作盡職盡責(zé)去完成，沒有不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象。通過平時(shí)檢查到崗人數(shù)，及教案，批閱作業(yè)這些詳實(shí)資料。足以證明這一點(diǎn)，在上級檢查過程中初三教師教案及作業(yè)批改受到中心檢查組的首肯。（三）班主任工作認(rèn)真；勤跟嚴(yán)管，在大型檢查中初三年級每次都受到學(xué)校的表揚(yáng)。（四）有品學(xué)兼優(yōu)敢于負(fù)責(zé)的班干部隊(duì)伍，初三年級各班在管理中，班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，保障了學(xué)習(xí)的紀(jì)律，同時(shí)為同學(xué)能有一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境而努力工作。五、努力方向今后的工作中，必須高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，對中考的知識點(diǎn)要過細(xì)，過實(shí)，切實(shí)要完成學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)。班級管理更要科學(xué)民主。增強(qiáng)老師服務(wù)意識，把初三年級工作做得更扎實(shí)、更有效。王守君2010年1月16日
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