【正文】 隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮）報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員本中隊(duì)有少先隊(duì)員（）人，出席（）人，隊(duì)會(huì)一切工作準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)您參加，并給予指導(dǎo)，報(bào)告完畢!（敬禮）輔導(dǎo)員：（敬禮）接受你的報(bào)告，參加你們的活動(dòng)，并祝你們的主題中隊(duì)會(huì)圓滿成功！中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正 生（全）：一二中隊(duì)長(zhǎng)：出旗敬禮唱隊(duì)歌（播放音樂）中隊(duì)長(zhǎng)：全體請(qǐng)坐博文學(xué)校601中隊(duì)“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始 請(qǐng)主持人上臺(tái)（學(xué)生鼓掌歡迎）七、主題活動(dòng)開始主持人開場(chǎng)白a：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我滿懷希望，放飛理想； b：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我； a：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連； b：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。a：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有； b：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良續(xù)延。第一部曲（“親情回報(bào)”）a：好，下面讓我們共同進(jìn)入這次主題隊(duì)會(huì)的第一環(huán)節(jié) ab：“親情回報(bào)”b：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊誦孟郊的《游子吟》。（全班齊誦，一人領(lǐng)誦）a：是的，誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在媽媽的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。b：我們不斷接受著母親給予我們的無(wú)私的愛?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)懂得怎樣回報(bào)母親了。a：下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏：《世上只有媽媽好》。大家掌聲歡迎（）。b：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛?。：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情??！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里！b：親愛的爸爸媽媽，你們的關(guān)愛我們能體會(huì)，你們的付出我們正在思考著回報(bào)。a：我們也知道我們?cè)?jīng)讓你們失望過，曾經(jīng)讓你們傷透了心； b：可我們也深信：我們是你們的驕傲，我們也曾經(jīng)讓你們的笑頰燦爛如花。a：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。b：我們感恩父母，他們給予我們生命。我們感恩父母，他們給予我們幸福生活。我們感恩父母，他們引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。ab：今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，謝謝您們！您們辛苦了!”第二部曲（“師恩難忘”）a:現(xiàn)在,我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二環(huán)節(jié) ab：“師恩難忘”b：老師的心，和父母一樣。a：父母給了你生命，老師給了你靈魂。b：父母給了你肉體，老師給了你思想。a:愿天下的孩子孝順父母。b:愿天下的學(xué)子愛戴老師。a：百行師為尊。是老師用生命呵護(hù)我們成長(zhǎng)，用清貧詮釋人生。是老師將我們引入知識(shí)的殿堂，幫我們把握人生的航向。下面大家歡迎（）同學(xué)為我們演講《感恩老師》。b：（）帶來(lái)的演講是不是感觸頗多?下面讓我們一起欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》，去跟隨老師的足跡，感激我們親愛的老師。第三部曲（“友誼永存”）b：現(xiàn)在,我們進(jìn)入主題班會(huì)的第三環(huán)節(jié) ab：“友誼永存”a：下面請(qǐng)（）為我們講述《友誼的傳說(shuō)》，大家歡迎。b：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。a：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，愛是相互的。b：可是，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。a：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。第四部曲（“感恩宣言”）a：接下來(lái),我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四環(huán)節(jié) ab：“感恩宣言”b：現(xiàn)在，請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)楊廷順同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)讀感恩宣言。掌聲有請(qǐng)。中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言?，F(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀養(yǎng)育之恩永生不忘 滴水之恩涌泉相報(bào) 不讓父母的血汗白流 不讓老師的愿望破滅 不讓青春在自己手中流逝 迎著春風(fēng)，踏著朝陽(yáng) 我們昂首向前！a：同學(xué)們請(qǐng)坐，也謝謝楊廷順同學(xué)。常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會(huì)隨之而來(lái)，生活永遠(yuǎn)都陽(yáng)光燦爛。接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們以飽滿的激情齊唱《感恩的心》。b：感恩的心像冬日的陽(yáng)光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。a：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。ab：讓我們踏著感恩的旋律，感受感恩的溫馨。班主任發(fā)言a：現(xiàn)在，請(qǐng)我們的班主任張老師講話。同學(xué)們，今天所有人的表現(xiàn)都非常精彩，教師真為你們驕傲！父母和老師的愛是我們生活中的陽(yáng)光，如春風(fēng)化雨般給我們無(wú)盡的力量，我們要像班會(huì)中說(shuō)的那樣，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，讓愛我們的人對(duì)我們充滿希望！就讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從小事做起，讓感恩這一中華民族美德永遠(yuǎn)傳承下去！主持人結(jié)束語(yǔ)a：非常感謝張老師的講話。相信在座的各位同學(xué)參加了這次主題班會(huì)以后，心里一定很不平靜。b：是啊，心存感恩，會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。a：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。b：一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！a：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。b：每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)…… ab：心存感恩，回報(bào)他人。八、活動(dòng)結(jié)束中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，呼號(hào)，退旗，敬禮。中隊(duì)長(zhǎng)：我們的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝輔導(dǎo)員老師。感恩老師鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。老師的愛，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田。像一種呼喚，讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路。像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)!師生情，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師。遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開心。一句溫暖的問候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩。下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。感恩老師，您給我前進(jìn)的動(dòng)力。感恩老師，您給我飛翔的翅膀。感恩老師，您給我指明人生的方向。感恩老師，您給我放眼世界的慧眼??鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兂缮Ｌ铩５覀兏卸鞯男挠肋h(yuǎn)不會(huì)變，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，感恩我的老師!謝謝大家!友誼的傳說(shuō)阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！彼麄兝^續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命?！币慌院闷娴呐笥褑栒f(shuō)：為什麼我打了你以后，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？另個(gè)笑笑的回答說(shuō)：當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。朋友的相處傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對(duì)你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。