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正文內(nèi)容

中國(guó)人失掉自信力了嗎說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

2025-10-12 05:22本頁(yè)面
  

【正文】 然段)號(hào)召?gòu)V大中國(guó)人民要分清是非,向英雄人物學(xué)習(xí),積極投入革命的洪流中去。:閱讀第2段課文,討論下列問(wèn)題:(1)這兩段話中,揭示了對(duì)方什么謬論論點(diǎn)?什么論據(jù)?哪些語(yǔ)句最富于諷刺意味?[明確]謬論論點(diǎn):中國(guó)人失掉自信力了。謬論論據(jù):兩年以前,我們總自夸著“地大物博”;不久就不再自夸了;現(xiàn)在既不夸自己,也不信國(guó)聯(lián),改為一味求神拜佛,懷古傷今了。其中“只希望著國(guó)聯(lián)”“改為一味求神拜佛,懷古傷今”等句最富于諷刺意味,揭露了國(guó)民黨政府面對(duì)日本侵略“只會(huì)哀求國(guó)聯(lián)”,采取堅(jiān)決不抵抗政策的賣國(guó)投降的本質(zhì)。(2)文中反復(fù)承認(rèn)“是事實(shí)”“也是事實(shí)”“卻也是事實(shí)”,與原文的批判有什么關(guān)系?[明確]有著前后照應(yīng)的關(guān)系。閱讀文章3~5段,思考討論下列問(wèn)題:寫(xiě)駁論,要善于尋找批駁的“突破口”,所謂“突破口”,就是對(duì)方謬誤的薄弱環(huán)節(jié),抓住了它,就能擊中要害。聯(lián)系全文,想一想,為什么本文以反駁對(duì)方的論證,即指出其淪據(jù)不能證明論點(diǎn)為“突破口”?[明確]因?yàn)橹囌撜摀?jù)都是被作者給予肯定的事實(shí),謬論論點(diǎn)表面看上去似乎也正確,那么要想駁斥這——觀點(diǎn),最好的方法自然是揭穿對(duì)?方的論據(jù)與論點(diǎn)之間沒(méi)有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系,即駁論證了。、擴(kuò)展本節(jié)課著重分析了課文的逐層推進(jìn)的論證層次,找出了謬論論據(jù)和論點(diǎn)及駁斥方式。繼續(xù)閱瀆課文,找出作者的正面觀點(diǎn)。第二課時(shí)一、明確目標(biāo)在整體把握課文的基礎(chǔ)上,研討課文三、四部分。二、整體感知文章在批駁對(duì)方論證的基礎(chǔ)上作了正面立論:“說(shuō)中國(guó)人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡(jiǎn)直是誣蔑”。三、指導(dǎo)小組合作探究學(xué)習(xí)1.指名朗讀6~8段,要求學(xué)生思考討論下列問(wèn)題:文章在批駁對(duì)方論證的基礎(chǔ)上提出了什么樣的觀點(diǎn)?[明確]文章6~8段間接駁斥了對(duì)方的論證,即謬論論據(jù)上所說(shuō)的“自夸”“只希望國(guó)聯(lián)”“一味求神拜佛,懷古傷今”的是不能代表當(dāng)時(shí)廣大人民利益的國(guó)民黨官僚和所謂的“社會(huì)名流”。他們不能算真正意義上的中國(guó)人,他們是中國(guó)的敗類。而真正的中國(guó)人在國(guó)難當(dāng)頭時(shí),應(yīng)是“埋頭苦干”“拼命硬干”“為民請(qǐng)命”“舍身求法”的,我國(guó)自古以來(lái)就不泛這樣的人,他們才是“中國(guó)的脊梁”,“他們有確信,不自欺;他們?cè)谇案昂罄^的戰(zhàn)斗?!痹诖嘶A(chǔ)上作者提出了正確的觀點(diǎn):“說(shuō)中國(guó)人失掉了自信力,用以指一部人則可,倘若加于全體,那簡(jiǎn)直是誣蔑?!?.你能舉出一些具體事例來(lái)證明作者的觀點(diǎn)嗎?[舉例]“九一八”事變后,中國(guó)共產(chǎn)黨于9月20日和22日連續(xù)發(fā)表宣言,提出“組織群眾的反帝運(yùn)動(dòng),發(fā)動(dòng)群眾斗爭(zhēng),反抗日本帝國(guó)主義的侵略”的戰(zhàn)斗號(hào)召。在黨的號(hào)召和領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)掀起聲勢(shì)浩大的抗日運(yùn)動(dòng),堅(jiān)決反對(duì)蔣介石政府的不抵抗政策。1931年9月至12月,曾發(fā)生三次規(guī)模很大的學(xué)生請(qǐng)?jiān)高\(yùn)動(dòng)。3.作者指出應(yīng)如何評(píng)價(jià)中國(guó)人?齊讀文章最后二段?!耙撝袊?guó)人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無(wú),狀元宰相的文章是不足為據(jù)的,要自己去看地底下?!?.魯迅為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)“中國(guó)人的脊梁”?[明確]因?yàn)橹挥蟹Q得上“脊梁”的才算得是真正意義的中國(guó)人,為人民著想,代表最廣大人民的利益,永遠(yuǎn)也不會(huì)失掉自信力。評(píng)價(jià)中國(guó)人應(yīng)該去評(píng)價(jià)這部分人,在當(dāng)時(shí)只有中國(guó)共產(chǎn)黨和廣大的抗日軍民才能算是“中國(guó)的脊梁”,而不是開(kāi)頭提到的“自夸”“只希望國(guó)聯(lián)”“一味求神拜佛,懷古傷今”的國(guó)民黨官僚和“社會(huì)名流”。文章最后再次強(qiáng)調(diào)了上段所立的觀點(diǎn)?!爸袊?guó)的脊梁”? 為什么稱為“中國(guó)的脊梁”?一種是不求名利,埋頭苦干,創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富和燦爛文化,推動(dòng)歷史前進(jìn)的廣大勞動(dòng)人民和創(chuàng)造發(fā)明家,如畢升、李時(shí)珍等。一種是不怕流血犧牲,起而反抗反動(dòng)統(tǒng)治的革命者和堅(jiān)持抗戰(zhàn)抵御外侮的民族英雄,如陳涉、李自成、洪秀全、岳飛、文天祥等。一種是代表人民利益,不顧個(gè)人安危,為解除或減輕人民疾苦而奔走呼號(hào),為民請(qǐng)命的人,如杜甫、白居易、關(guān)漢卿等。一種是歷盡艱辛,奮不顧身,探求佛教教理的人,如法顯、玄奘等。這就是“中國(guó)的脊梁”,是用比喻形象地對(duì)在歷史上起過(guò)進(jìn)步作用的人的高度評(píng)價(jià)。四、總結(jié):本文以駁論證的方式逐層推進(jìn)地批駁丁“九一八”事變?nèi)苣旰?,有些人慨嘆的“中國(guó)人失掉自信力了”的謬論。揭露了國(guó)民黨政府的賣國(guó)投降本質(zhì),肯定了中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的廣大抗日軍民所作出的巨大貢獻(xiàn)。文章語(yǔ)言犀利、帶有強(qiáng)烈的諷刺意味,如“一到求神拜佛,可就玄虛之至了,有益或是有害,一時(shí)就找不出分明的結(jié)果來(lái),它可以令人更長(zhǎng)久的麻醉著自己?!弊髡咧赋鲞€是一種“自欺力”,揭露了蔣介石“堅(jiān)決不抵抗”的賣國(guó)投降本質(zhì)。五、擴(kuò)展課后請(qǐng)同學(xué)們閱讀與本文背景相關(guān)的魯迅的另一篇駁論文《“友邦驚詫”論》,學(xué)習(xí)其駁論點(diǎn)與駁論據(jù)的方式?!貉a(bǔ)充相關(guān)知識(shí)』1.本文收入《且介亭雜文》,屬魯迅后期雜文。魯迅寫(xiě)這篇文章之前的一個(gè)月,就發(fā)燒,“自覺(jué)肋痛”,肺病已相當(dāng)嚴(yán)重。文章寫(xiě)完之后的兩個(gè)多月,他寫(xiě)了《病后雜談》,還致信楊霽云,自稱是在敵人和“戰(zhàn)友”的夾攻下的“橫戰(zhàn)”。可是,病情的惡化和精神的壓力,并沒(méi)有影響他對(duì)世事的熱忱和關(guān)注。2.國(guó)聯(lián)——“國(guó)際聯(lián)盟”的簡(jiǎn)稱,第一次世界大戰(zhàn)后于1920年成立的國(guó)際政府間組織。“九一八事變”后,國(guó)民黨政府多次向國(guó)聯(lián)申訴,要求制止日本帝國(guó)主義的侵略,但國(guó)聯(lián)采取袒護(hù)日本的立場(chǎng)。它派出的調(diào)查團(tuán)到我國(guó)東北調(diào)查后,在發(fā)表的《國(guó)聯(lián)調(diào)查團(tuán)報(bào)告書(shū)》中,指出日本發(fā)動(dòng)“九一八事變”并非“合法之自衛(wèi)手段”,但居然承認(rèn)日本在中國(guó)東北的特殊利益。國(guó)聯(lián)對(duì)日本的侵略不采取任何制裁的措施。3.《且介亭雜文》,1935年12月編訂,收入了1934年魯迅創(chuàng)作的雜文。在這本雜文集的命名中,魯迅用了“損形”的修辭手法,“且介”分別是租界二字的一半,即“租界”的意思。當(dāng)時(shí),魯迅生活在上海北四川路,這是帝國(guó)主義越過(guò)租界范圍以后修筑馬路的區(qū)域,被稱為半租界。魯迅以雜文集名告訴讀者,這些雜文創(chuàng)作于“半租界的亭子間”,表達(dá)了對(duì)半封建半殖民地的舊中國(guó)的無(wú)比憤懣之情?!洞蠊珗?bào)》課文批駁的論點(diǎn)出自《大公報(bào)》社論,對(duì)此,課文已作注解;但《大公報(bào)》是怎樣一份報(bào)紙卻未加說(shuō)明。以前有的分析文章認(rèn)為《大公報(bào)》是國(guó)民黨的喉舌,發(fā)表此社論是為反動(dòng)政府開(kāi)脫罪責(zé),看來(lái)提得過(guò)分?!洞蠊珗?bào)》是“在資產(chǎn)階級(jí)、上層小資產(chǎn)階級(jí)及其知識(shí)分子中有廣泛影響”的一份報(bào)紙,并非國(guó)民黨直接控制。被課文所批駁的這一論點(diǎn)在當(dāng)時(shí)的群眾中也確有一定的市場(chǎng)。舍身求法的法顯公元399年,東晉隆安三年,出生于山西襄垣的65歲的高僧法顯從長(zhǎng)安出發(fā),踏上了漫長(zhǎng)而艱苦卓絕的西土取經(jīng)的路途。法顯一行過(guò)敦煌,出陽(yáng)關(guān),穿過(guò)一千五百里的白龍堆沙漠,又歷時(shí)月余走過(guò)塔克拉瑪干大沙漠,而后翻越蔥嶺,風(fēng)餐露宿,歷盡艱辛,抵達(dá)天竺諸國(guó),求得佛法。板書(shū)設(shè)計(jì):中國(guó)人失掉自信力了嗎提出對(duì)方的論點(diǎn)和論據(jù):論點(diǎn):中國(guó)人失掉自信力了(第2段)論據(jù):兩年前:自夸“地大物博”不久:只希望“國(guó)聯(lián)”現(xiàn)在:一味求神拜佛直接反駁失掉的是“他信力”(第3—5段)發(fā)展著“自欺力”間接反駁論點(diǎn):有并不失掉自信力的中國(guó)人在(第6—8段)論據(jù):從古到今滿懷自信的“中國(guó)的脊梁” 結(jié)論:自信力的有無(wú),狀元宰相的文章不足為據(jù),要看地底下。
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