中國人失掉自信力了嗎4-資料下載頁
2024-11-26 18:43本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)生聽、說、讀、寫能力。運用網(wǎng)絡(luò)資源的能力。者闡明觀點的思路。味，提高語言感悟能力。說到日本，這絕對不是危言聳聽：中國以后。面臨的最大威脅恐怕就來自日本！3000萬同胞的死，永遠(yuǎn)是我們民族無法磨滅?？扇缃?，在我們對日本以德抱怨，對歷史。洲新列強(qiáng)”，“大和民族的禍患”。（中日）非打一仗不可。試圖改變我們中國人的基因。小小一支日產(chǎn)“SK-II”?？烧l料到里面卻特意藏有劇毒成分——能使我們后代。的身體免疫力不斷的衰弱。至于日本商品，你若知道索尼、日本貨而自豪嗎？想想慘死在日本化學(xué)武器之下的同胞們，這根本就是恥辱！抗戰(zhàn)期間的一首小詩，叫做《假如我們。敵人殺死了我們/還要用刺刀指著我們的骨頭說/看哪，句、段落，然后同桌交流、討論。景音樂，帶上耳麥，自己配樂朗誦課文，然后分小組展示成果。世界不再有殺戮，
【正文】 國獲獎?wù)哔M俊龍聶海勝 感動中國獲獎?wù)呶呵鄤? 感動中國獲獎?wù)哧惤☆I(lǐng)獎 感動中國獲獎?wù)咣Ⅺ惾A 談感受 學(xué)生談感受：在和平年代我們應(yīng)當(dāng)怎樣去愛國？課后去設(shè)計一個以“愛國”為主題班會活動 中華民族之所以能夠渡過每一個危險時候，關(guān)鍵在于我們有埋頭苦干的人，拼命硬干的人，為民請命的人，舍生求法的人。 他們就是我們民族的脊梁。 談感受 教師播放歌曲 《 松花江上 》 師生共同祈禱：愿世界不再有殺戮，讓世界和平的歌聲響徹寰宇，然后請學(xué)生根據(jù)歌曲擬一句口號，選擇其中最好的一句，大家齊聲高呼。
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