【正文】 把握材料作者的寫作動機。KUk聚考網(wǎng)二：攻克片段閱讀的四種實用技巧技巧一，從整體上把握片段的內(nèi)容。要把片段作為一個整體來看，不能只找問題對應的內(nèi)容，只有對整段內(nèi)容有全面的了解，把握住了作者的寫作意圖、出題的角度和目的，才能找出正確的答案。技巧二，找到關鍵語句。關鍵語句是指在文章中起關鍵作用的語句，在意義或結(jié)構(gòu)上起銜接、照應作用。拿到題目后，除了需要完整、準確地理解所給材料的意義以外，還要找出關鍵句子，進而概括出材料的主題或主要內(nèi)容。關鍵語句通常是指以下幾種語句：結(jié)構(gòu)比較復雜，對理解文意有影響的語句；內(nèi)涵比較豐富的語句；材料的中心句、總結(jié)句、過渡句等。技巧三，閱讀要迅速、準確。行政職業(yè)能力測驗的時間非常緊，對于片段閱讀來說要一分鐘做完一道題，因此要在平時訓練快速閱讀的技巧，做到既快又準。技巧四，使用排除法。在確定正確選項時，即便某項的觀點或內(nèi)容是正確的，但與短文的陳述無關或不是短文主要內(nèi)容的，也應排除。只有這樣才能選出正確答案。三：言語理解與表達的題型主要有兩大類要求應試者花費一定時間來閱讀，因此合理安排時間就顯得尤為重要。行政職業(yè)能力測驗共給應試者120分鐘的做答時間，每一部分試題都標出了參考時限，以幫助應試者合理分配時間。但在試題中有一些是很容易的，短時間內(nèi)就能正確作答；還有一些是比較難的，需要長時間的推理分析。因此建議應試者不要在一道題上思考太久，遇到不會作答的題目，可先跳過去，待做完了那些容易的題目后，如果有時間，再去思考較難的題目。否則，應試者可能沒有時間去答后面的題目，而這些題目對考生來說可能更容易些。在言語理解與表達的部分建議大家在考試進行到中途時作答，一般一道題用時40秒左右。如果超過一分鐘，建議大家跳過此題繼續(xù)下面的問題，待有剩余時間再回來作答。應試者在復習言語理解與表達時要緊緊圍繞真題進行，不僅僅要選對答案，還要知道為什么選，道理在哪，只有這樣才能把握出題人的出題脈絡。另外還要比較另外三個錯誤的答案，錯在哪兒，錯誤的答案有何特點。這樣圍繞真題進行展開，不僅堅實了應試者的基礎知識，還擴大了應試者的知識面，鍛煉了應試者的綜合應用能力。四：閱讀理解要掌握八大原則從弱原則：指我們在做閱讀理解時選項當中有一些話是相對說得比較絕對的，有一些話是相對說得比較婉轉(zhuǎn)的。那么我們應該偏向選擇那些說的婉轉(zhuǎn)的，而排除那些說得過于絕對的話。它的特點就是含有了一些確定化的詞，這樣的詞主要有：必然、一定、肯定、全同、等同、相等、根本、最等。當我們在選項中看到了這些詞我們就一定要注意，看看原文當中是否真得有如此絕對的描述。而相對來說一些詞就把一句話弱化了，比如：也許、可能、大概、差不多等等。另外我們需要注意，一旦一個詞用引號標注了，在一定程度上，這個詞的詞義就泛化了，也在一定程度上削弱了一句話的絕對性。無偏反混無偏反混是命題人在確立錯誤選項時常用的一種原則，理解好這一原則對我們快速排除錯誤選享有很好的幫助。無：就是指材料中沒有的內(nèi)容。有些選項，說得很有道理，似乎也和給定文字有一定的關聯(lián)性，但其中有一些概念或內(nèi)容是材料中沒有給出的，這樣的選項是要排除的。偏：是指那些材料中出現(xiàn)過，卻故意的把一些細節(jié)理解偏了的內(nèi)容。反：這樣的選項相對比較容易排除，就是材料中說是，而選項中說非的?；欤褐饕槍Σ牧现谐霈F(xiàn)的概念，故意的把一些概念雜糅在一起或是混淆兩個概念的選項也要排除。抓關鍵詞在材料中，有一些詞是我們應該注意的，他們往往會引出作者的主要觀點。像重中之重、重要的是、根本原因、因此、所以、但是等。這些詞的后面大都是作者的主要觀點。抓關鍵句同樣，在文章和段落中，還有一些句子也是要引起我們關注的。比如首尾句、啟承句、感嘆句、引用句和發(fā)表議論的句子。這些句子大都表達了作者寫作的主要意圖。不定性原則我們要把握，一些選項是要仔細推敲的?！白髡哒J為什么什么是正確的”形似這樣的選項多數(shù)都是錯誤的選項，也就是說我們不要輕易的給作者的觀點定性。推論慎選還有一些選項，也是我們應該盡量避開的，像是“因此，我們不得不??”、“所以，我們一定要??”、“我們應該??”這些選項一般看起來很有道理，也有讓我們不得不去選擇他們的蠱惑性，但我們一定要分清，這些推論，是誰的推論。如果是作者在材料中就已經(jīng)表明了的，當然沒有問題，但如果材料中并沒有提到，它就算命題人的推論，是要排除的錯誤選項。確定語境有的時候，材料討論的范圍是比較明確的，而有時，一些選項故意的夸大了材料所討論內(nèi)容的范圍。比如材料中只是說中國的一些現(xiàn)象，而選項給出的是世界環(huán)境都怎樣怎樣，這樣的選項就值得商榷了。一般我們可以確定，超出語境范圍的選項不選。責任原則最后一條，簡單得說，就是命題人他對正確答案一定是高度負責的，反過來說，命題人對錯誤答案是不負責任的，換句話說，正確答案是更經(jīng)得起推敲的。所有有些時候我們用帶入法，把選項帶到材料當中，推敲一些，一些看似迷惑性很強的選項也就可以排除了。五：言語理解與表達中選詞填空的答題思路理解詞義對詞義理解的基本原則是詞不離句。也就是說，前者構(gòu)成了后者的語境，只有依靠具體的語境，才能把詞義理解準確、透徹。所以解答這種題目時最重要的是能夠?qū)φ麄€句子的意思或需要表達的意圖進行分析，準確地把握，這樣才能判斷應該選擇什么詞。“字不離詞，詞不離句”，只有在具體的語言環(huán)境中，才能把一個詞匯理解得準確、具體、透徹。因此，對付這種題型的一個關鍵是考生頭腦中應當擁有大量的詞匯，而且對常用詞匯的詞義、用法等等都是比較熟悉的；關鍵之二是考生能夠在最短時間里迅速而準確地把握整個語句試圖表達的意思，也即應當有比較好的語感才 行。先易后難先選出根據(jù)上下文可直接確定的、明顯的答案。如：固定用法、語法結(jié)構(gòu)、習慣用語等。對于修飾性詞語或模棱兩可的答案先放一放，等把會做的全部填完后再做，就會降低難度。代入原文選詞時要考慮與上下文關系，注意所選詞在句子中的意思和功能。選詞有困難時要依據(jù)整個句子進行合理推斷，可以將所選的詞代入原文，通讀一遍，檢查從語義 到語法是否合理。選詞填空題型主要考查考生對詞義的辨析，而被辨析的詞主要是同義詞或意義相近的詞，造成了辨析詞義的困難。同時，考生應該清楚，一個詞只 有在具體的語言環(huán)境中，才有確切的意義。強化語感在這種題型的訓練中，語感的強化主要是靠誦讀來獲得，也就是把每一個詞匯放到句子中去，然后默默地誦讀一遍，直到找到語感為止。這是解題的技巧之一。同樣重要的是，對每個詞匯的準確理解是準確答題的基本條件的。如果連詞匯的意義都把握不準，是很難做出正確的選擇的。因為對詞義的正確辨析必須建立在對 每個詞語的詞義的理解基礎上。當然，在本測驗中，出現(xiàn)的詞匯都將是一些主要的常用詞，而不會出現(xiàn)生僻的詞匯。詞匯量的增加與對詞語的運用能力，尤其是語 感，必須靠日常的訓練和積累。