【導(dǎo)讀】內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，有一定的條理，書寫工整，不寫錯別字，正確使用標點符號。大家講自己喜愛的故事，足道”、“焦躁”等詞語。有感情的朗讀課文。學(xué)會5個會認字，序記敘、重點突出、有詳有略的表達方法。祖國疆土、熱愛中華民族的熾熱情懷，背誦自己喜歡的段落。掌握“蜿蜒”、“巍然聳立”等詞語；位置轉(zhuǎn)換記敘山海關(guān)風貌的局部行文思路。學(xué)生概括歸納的能力，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容，情實感表達出來的。學(xué)習(xí)作者通過典型事件，寫表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。讀懂課文，把握課文主要內(nèi)容，一些小事來表達真情實感。認識4個生字，會寫7個生字，體會母親對兒女深深的愛，熱愛父母的情感。巴迪的詩為何有不同的評價。掌握“靦腆”、“一如既往”等詞語；

　　

【正文】 體會課 文中重點語 句所表達的 思想感情。 第二單元 語文 百花園 溫故知新 語文 大課堂 習(xí)作 愛我中華 理解與運用 積少成多 綜合性學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)知識 單元內(nèi)容 基礎(chǔ)知識 與 基本技能 教學(xué)建議 單元訓(xùn)練重點 《 山海關(guān) 》 《 明天更輝煌 》 《 開國大典 》 《 望大陸 》 《 太陽 與 士兵 》 領(lǐng)悟文章的 表達方法， 認真體會課 文中重點語 句所表達的 思想感情。 第二單元 語文 百花園 溫故知新 語文 大課堂 習(xí)作 愛我中華 理解與運用 積少成多 綜合性學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)知識 第二單元學(xué)習(xí)目標 基礎(chǔ)知識 與 基本技能 第二單元學(xué)習(xí)目標 基礎(chǔ)知識 與 基本技能 識字與寫字 閱讀 綜合性學(xué)習(xí) 習(xí)作 第二單元學(xué)習(xí)目標 基礎(chǔ)知識 與 基本技能 識字與寫字 閱讀 綜合性學(xué)習(xí) 習(xí)作 認識生字 24個， 會寫生字 26個。 第二單元學(xué)習(xí)目標 基礎(chǔ)知識 與 基本技能 識字與寫字 閱讀 綜合性學(xué)習(xí) 習(xí)作 正確、流利、有感情 地朗讀課文。背誦自己喜歡的 部分或指定的自然段。閱讀 相關(guān)的“學(xué)習(xí)鏈接”，豐富自己 的文學(xué)常識。 認識生字 24個， 會寫生字 26個。 感受熾熱的愛國情懷， 領(lǐng)悟文章的表達方法， 認真體會課文中重點語句 所表達的思想感情。 認識比喻修辭，并能 實際運用。用指定的比喻詞 寫句子，把內(nèi)容表達得 更加生動。 學(xué)習(xí)積累中華 古典優(yōu)秀詩文。 第二單元學(xué)習(xí)目標 基礎(chǔ)知識 與 基本技能 識字與寫字 閱讀 綜合性學(xué)習(xí) 習(xí)作 正確、流利、有感情 地朗讀課文。背誦自己喜歡的 部分或指定的自然段。閱讀 相關(guān)的“學(xué)習(xí)鏈接”，豐富自己 的文學(xué)常識。 認識生字 24個， 會寫生字 26個。 以“今日家鄉(xiāng)”為主題 進行調(diào)查活動。了解 家鄉(xiāng)、認識家鄉(xiāng)。 感受熾熱的愛國情懷， 領(lǐng)悟文章的表達方法， 認真體會課文中重點語句 所表達的思想感情。 認識比喻修辭，并能 實際運用。用指定的比喻詞 寫句子，把內(nèi)容表達得 更加生動。 學(xué)習(xí)積累中華 古典優(yōu)秀詩文。 第二單元學(xué)習(xí)目標 基礎(chǔ)知識 與 基本技能 識字與寫字 閱讀 綜合性學(xué)習(xí) 習(xí)作 正確、流利、有感情 地朗讀課文。背誦自己喜歡的 部分或指定的自然段。閱讀 相關(guān)的“學(xué)習(xí)鏈接”，豐富自己 的文學(xué)常識。 認識生字 24個， 會寫生字 26個。 以“今日家鄉(xiāng)”為主題 進行調(diào)查活動。了解 家鄉(xiāng)、認識家鄉(xiāng)。 自由作文，不限內(nèi)容 范圍，也不限文體 樣式，提高自助 寫作能力。 感受熾熱的愛國情懷， 領(lǐng)悟文章的表達方法， 認真體會課文中重點語句 所表達的思想感情。 認識比喻修辭，并能 實際運用。用指定的比喻詞 寫句子，把內(nèi)容表達得 更加生動。 學(xué)習(xí)積累中華 古典優(yōu)秀詩文。 第二單元學(xué)習(xí)目標 基礎(chǔ)知識 與 基本技能 識字與寫字 閱讀 綜合性學(xué)習(xí) 習(xí)作 正確、流利、有感情 地朗讀課文。背誦自己喜歡的 部分或指定的自然段。閱讀 相關(guān)的“學(xué)習(xí)鏈接”，豐富自己 的文學(xué)常識。 認識生字 24個， 會寫生字 26個。 以“今日家鄉(xiāng)”為主題 進行調(diào)查活動。了解 家鄉(xiāng)、認識家鄉(xiāng)。 自由作文，不限內(nèi)容 范圍，也不限文體 樣式，提高自助 寫作能力。 感受熾熱的愛國情懷， 領(lǐng)悟文章的表達方法， 認真體會課文中重點語句 所表達的思想感情。 認識比喻修辭，并能 實際運用。用指定的比喻詞 寫句子，把內(nèi)容表達得 更加生動。 學(xué)習(xí)積累中華 古典優(yōu)秀詩文。 第二單元學(xué)習(xí)目標 基礎(chǔ)知識 與 基本技能 識字與寫字 閱讀 綜合性學(xué)習(xí) 習(xí)作 正確、流利、有感情 地朗讀課文。背誦自己喜歡的 部分或指定的自然段。閱讀 相關(guān)的“學(xué)習(xí)鏈接”，豐富自己 的文學(xué)常識。 認識生字 24個， 會寫生字 26個。 以“今日家鄉(xiāng)”為主題 進行調(diào)查活動。了解 家鄉(xiāng)、認識家鄉(xiāng)。 自由作文，不限內(nèi)容 范圍，也不限文體 樣式，提高自助 寫作能力。 感受熾熱的愛國情懷， 領(lǐng)悟文章的表達方法， 認真體會課文中重點語句 所表達的思想感情。 認識比喻修辭，并能 實際運用。用指定的比喻詞 寫句子，把內(nèi)容表達得 更加生動。 學(xué)習(xí)積累中華 古典優(yōu)秀詩文。 第二單元學(xué)習(xí)目標 單元內(nèi)容 基礎(chǔ)知識 與 基本技能 教學(xué)建議 單元訓(xùn)練重點 《 山海關(guān) 》 《 明天更輝煌 》 《 開國大典 》 《 望大陸 》 《 太陽 與 士兵 》 領(lǐng)悟文章的 表達方法， 認真體會課 文中重點語 句所表達的 思想感情。 第二單元 語文 百花園 溫故知新 語文 大課堂 習(xí)作 愛我中華 基礎(chǔ)知識 理解與運用 積少成多 綜合性學(xué)習(xí) 單元內(nèi)容 基礎(chǔ)知識 與 基本技能 教學(xué)建議 單元訓(xùn)練重點 《 山海關(guān) 》 《 明天更輝煌 》 《 開國大典 》 《 望大陸 》 《 太陽 與 士兵 》 領(lǐng)悟文章的 表達方法， 認真體會課 文中重點語 句所表達的 思想感情。 第二單元 語文 百花園 溫故知新 語文 大課堂 習(xí)作 愛我中華 基礎(chǔ)知識 理解與運用 積少成多 綜合性學(xué)習(xí) 有聲之讀 和 無聲之閱 結(jié)合。 單元內(nèi)容 基礎(chǔ)知識 與 基本技能 教學(xué)建議 單元訓(xùn)練重點 《 山海關(guān) 》 《 明天更輝煌 》 《 開國大典 》 《 望大陸 》 《 太陽 與 士兵 》 領(lǐng)悟文章的 表達方法， 認真體會課 文中重點語 句所表達的 思想感情。 第二單元 語文 百花園 溫故知新 語文 大課堂 習(xí)作 愛我中華 基礎(chǔ)知識 理解與運用 積少成多 綜合性學(xué)習(xí) 有聲之讀 和 無聲之閱 結(jié)合。 理解內(nèi)容 與 領(lǐng)悟?qū)懛? 結(jié)合。 單元內(nèi)容 基礎(chǔ)知識 與 基本技能 教學(xué)建議 單元訓(xùn)練重點 《 山海關(guān) 》 《 明天更輝煌 》 《 開國大典 》 《 望大陸 》 《 太陽 與 士兵 》 領(lǐng)悟文章的 表達方法， 認真體會課 文中重點語 句所表達的 思想感情。 第二單元 語文 百花園 溫故知新 語文 大課堂 習(xí)作 愛我中華 基礎(chǔ)知識 理解與運用 積少成多 綜合性學(xué)習(xí) 有聲之讀 和 無聲之閱 結(jié)合。 理解內(nèi)容 與 領(lǐng)悟?qū)懛? 結(jié)合。 閱讀文字 與 觀看插圖 結(jié)合。