【導(dǎo)讀】?jī)?nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，有一定的條理，書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。大家講自己喜愛(ài)的故事，足道”、“焦躁”等詞語(yǔ)。有感情的朗讀課文。學(xué)會(huì)5個(gè)會(huì)認(rèn)字，序記敘、重點(diǎn)突出、有詳有略的表達(dá)方法。祖國(guó)疆土、熱愛(ài)中華民族的熾熱情懷，背誦自己喜歡的段落。掌握“蜿蜒”、“巍然聳立”等詞語(yǔ)；位置轉(zhuǎn)換記敘山海關(guān)風(fēng)貌的局部行文思路。學(xué)生概括歸納的能力，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容，情實(shí)感表達(dá)出來(lái)的。學(xué)習(xí)作者通過(guò)典型事件，寫(xiě)表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。讀懂課文，把握課文主要內(nèi)容，一些小事來(lái)表達(dá)真情實(shí)感。認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字，體會(huì)母親對(duì)兒女深深的愛(ài)，熱愛(ài)父母的情感。巴迪的詩(shī)為何有不同的評(píng)價(jià)。掌握“靦腆”、“一如既往”等詞語(yǔ)；

　　

【正文】 體會(huì)課 文中重點(diǎn)語(yǔ) 句所表達(dá)的 思想感情。 第二單元 語(yǔ)文 百花園 溫故知新 語(yǔ)文 大課堂 習(xí)作 愛(ài)我中華 理解與運(yùn)用 積少成多 綜合性學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí) 單元內(nèi)容 基礎(chǔ)知識(shí) 與 基本技能 教學(xué)建議 單元訓(xùn)練重點(diǎn) 《 山海關(guān) 》 《 明天更輝煌 》 《 開(kāi)國(guó)大典 》 《 望大陸 》 《 太陽(yáng) 與 士兵 》 領(lǐng)悟文章的 表達(dá)方法， 認(rèn)真體會(huì)課 文中重點(diǎn)語(yǔ) 句所表達(dá)的 思想感情。 第二單元 語(yǔ)文 百花園 溫故知新 語(yǔ)文 大課堂 習(xí)作 愛(ài)我中華 理解與運(yùn)用 積少成多 綜合性學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí) 第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí) 與 基本技能 第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí) 與 基本技能 識(shí)字與寫(xiě)字 閱讀 綜合性學(xué)習(xí) 習(xí)作 第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí) 與 基本技能 識(shí)字與寫(xiě)字 閱讀 綜合性學(xué)習(xí) 習(xí)作 認(rèn)識(shí)生字 24個(gè)， 會(huì)寫(xiě)生字 26個(gè)。 第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí) 與 基本技能 識(shí)字與寫(xiě)字 閱讀 綜合性學(xué)習(xí) 習(xí)作 正確、流利、有感情 地朗讀課文。背誦自己喜歡的 部分或指定的自然段。閱讀 相關(guān)的“學(xué)習(xí)鏈接”，豐富自己 的文學(xué)常識(shí)。 認(rèn)識(shí)生字 24個(gè)， 會(huì)寫(xiě)生字 26個(gè)。 感受熾熱的愛(ài)國(guó)情懷， 領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法， 認(rèn)真體會(huì)課文中重點(diǎn)語(yǔ)句 所表達(dá)的思想感情。 認(rèn)識(shí)比喻修辭，并能 實(shí)際運(yùn)用。用指定的比喻詞 寫(xiě)句子，把內(nèi)容表達(dá)得 更加生動(dòng)。 學(xué)習(xí)積累中華 古典優(yōu)秀詩(shī)文。 第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí) 與 基本技能 識(shí)字與寫(xiě)字 閱讀 綜合性學(xué)習(xí) 習(xí)作 正確、流利、有感情 地朗讀課文。背誦自己喜歡的 部分或指定的自然段。閱讀 相關(guān)的“學(xué)習(xí)鏈接”，豐富自己 的文學(xué)常識(shí)。 認(rèn)識(shí)生字 24個(gè)， 會(huì)寫(xiě)生字 26個(gè)。 以“今日家鄉(xiāng)”為主題 進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)。了解 家鄉(xiāng)、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)。 感受熾熱的愛(ài)國(guó)情懷， 領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法， 認(rèn)真體會(huì)課文中重點(diǎn)語(yǔ)句 所表達(dá)的思想感情。 認(rèn)識(shí)比喻修辭，并能 實(shí)際運(yùn)用。用指定的比喻詞 寫(xiě)句子，把內(nèi)容表達(dá)得 更加生動(dòng)。 學(xué)習(xí)積累中華 古典優(yōu)秀詩(shī)文。 第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí) 與 基本技能 識(shí)字與寫(xiě)字 閱讀 綜合性學(xué)習(xí) 習(xí)作 正確、流利、有感情 地朗讀課文。背誦自己喜歡的 部分或指定的自然段。閱讀 相關(guān)的“學(xué)習(xí)鏈接”，豐富自己 的文學(xué)常識(shí)。 認(rèn)識(shí)生字 24個(gè)， 會(huì)寫(xiě)生字 26個(gè)。 以“今日家鄉(xiāng)”為主題 進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)。了解 家鄉(xiāng)、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)。 自由作文，不限內(nèi)容 范圍，也不限文體 樣式，提高自助 寫(xiě)作能力。 感受熾熱的愛(ài)國(guó)情懷， 領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法， 認(rèn)真體會(huì)課文中重點(diǎn)語(yǔ)句 所表達(dá)的思想感情。 認(rèn)識(shí)比喻修辭，并能 實(shí)際運(yùn)用。用指定的比喻詞 寫(xiě)句子，把內(nèi)容表達(dá)得 更加生動(dòng)。 學(xué)習(xí)積累中華 古典優(yōu)秀詩(shī)文。 第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí) 與 基本技能 識(shí)字與寫(xiě)字 閱讀 綜合性學(xué)習(xí) 習(xí)作 正確、流利、有感情 地朗讀課文。背誦自己喜歡的 部分或指定的自然段。閱讀 相關(guān)的“學(xué)習(xí)鏈接”，豐富自己 的文學(xué)常識(shí)。 認(rèn)識(shí)生字 24個(gè)， 會(huì)寫(xiě)生字 26個(gè)。 以“今日家鄉(xiāng)”為主題 進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)。了解 家鄉(xiāng)、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)。 自由作文，不限內(nèi)容 范圍，也不限文體 樣式，提高自助 寫(xiě)作能力。 感受熾熱的愛(ài)國(guó)情懷， 領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法， 認(rèn)真體會(huì)課文中重點(diǎn)語(yǔ)句 所表達(dá)的思想感情。 認(rèn)識(shí)比喻修辭，并能 實(shí)際運(yùn)用。用指定的比喻詞 寫(xiě)句子，把內(nèi)容表達(dá)得 更加生動(dòng)。 學(xué)習(xí)積累中華 古典優(yōu)秀詩(shī)文。 第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí) 與 基本技能 識(shí)字與寫(xiě)字 閱讀 綜合性學(xué)習(xí) 習(xí)作 正確、流利、有感情 地朗讀課文。背誦自己喜歡的 部分或指定的自然段。閱讀 相關(guān)的“學(xué)習(xí)鏈接”，豐富自己 的文學(xué)常識(shí)。 認(rèn)識(shí)生字 24個(gè)， 會(huì)寫(xiě)生字 26個(gè)。 以“今日家鄉(xiāng)”為主題 進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)。了解 家鄉(xiāng)、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)。 自由作文，不限內(nèi)容 范圍，也不限文體 樣式，提高自助 寫(xiě)作能力。 感受熾熱的愛(ài)國(guó)情懷， 領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法， 認(rèn)真體會(huì)課文中重點(diǎn)語(yǔ)句 所表達(dá)的思想感情。 認(rèn)識(shí)比喻修辭，并能 實(shí)際運(yùn)用。用指定的比喻詞 寫(xiě)句子，把內(nèi)容表達(dá)得 更加生動(dòng)。 學(xué)習(xí)積累中華 古典優(yōu)秀詩(shī)文。 第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo) 單元內(nèi)容 基礎(chǔ)知識(shí) 與 基本技能 教學(xué)建議 單元訓(xùn)練重點(diǎn) 《 山海關(guān) 》 《 明天更輝煌 》 《 開(kāi)國(guó)大典 》 《 望大陸 》 《 太陽(yáng) 與 士兵 》 領(lǐng)悟文章的 表達(dá)方法， 認(rèn)真體會(huì)課 文中重點(diǎn)語(yǔ) 句所表達(dá)的 思想感情。 第二單元 語(yǔ)文 百花園 溫故知新 語(yǔ)文 大課堂 習(xí)作 愛(ài)我中華 基礎(chǔ)知識(shí) 理解與運(yùn)用 積少成多 綜合性學(xué)習(xí) 單元內(nèi)容 基礎(chǔ)知識(shí) 與 基本技能 教學(xué)建議 單元訓(xùn)練重點(diǎn) 《 山海關(guān) 》 《 明天更輝煌 》 《 開(kāi)國(guó)大典 》 《 望大陸 》 《 太陽(yáng) 與 士兵 》 領(lǐng)悟文章的 表達(dá)方法， 認(rèn)真體會(huì)課 文中重點(diǎn)語(yǔ) 句所表達(dá)的 思想感情。 第二單元 語(yǔ)文 百花園 溫故知新 語(yǔ)文 大課堂 習(xí)作 愛(ài)我中華 基礎(chǔ)知識(shí) 理解與運(yùn)用 積少成多 綜合性學(xué)習(xí) 有聲之讀 和 無(wú)聲之閱 結(jié)合。 單元內(nèi)容 基礎(chǔ)知識(shí) 與 基本技能 教學(xué)建議 單元訓(xùn)練重點(diǎn) 《 山海關(guān) 》 《 明天更輝煌 》 《 開(kāi)國(guó)大典 》 《 望大陸 》 《 太陽(yáng) 與 士兵 》 領(lǐng)悟文章的 表達(dá)方法， 認(rèn)真體會(huì)課 文中重點(diǎn)語(yǔ) 句所表達(dá)的 思想感情。 第二單元 語(yǔ)文 百花園 溫故知新 語(yǔ)文 大課堂 習(xí)作 愛(ài)我中華 基礎(chǔ)知識(shí) 理解與運(yùn)用 積少成多 綜合性學(xué)習(xí) 有聲之讀 和 無(wú)聲之閱 結(jié)合。 理解內(nèi)容 與 領(lǐng)悟?qū)懛? 結(jié)合。 單元內(nèi)容 基礎(chǔ)知識(shí) 與 基本技能 教學(xué)建議 單元訓(xùn)練重點(diǎn) 《 山海關(guān) 》 《 明天更輝煌 》 《 開(kāi)國(guó)大典 》 《 望大陸 》 《 太陽(yáng) 與 士兵 》 領(lǐng)悟文章的 表達(dá)方法， 認(rèn)真體會(huì)課 文中重點(diǎn)語(yǔ) 句所表達(dá)的 思想感情。 第二單元 語(yǔ)文 百花園 溫故知新 語(yǔ)文 大課堂 習(xí)作 愛(ài)我中華 基礎(chǔ)知識(shí) 理解與運(yùn)用 積少成多 綜合性學(xué)習(xí) 有聲之讀 和 無(wú)聲之閱 結(jié)合。 理解內(nèi)容 與 領(lǐng)悟?qū)懛? 結(jié)合。 閱讀文字 與 觀看插圖 結(jié)合。