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20xx年秋幼兒園學(xué)期家長(zhǎng)滿意度調(diào)查問(wèn)卷[共五篇]-資料下載頁(yè)

2025-10-12 05:02本頁(yè)面
  

【正文】 1/250家長(zhǎng)的看法,但我們堅(jiān)持“讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè),讓每一位家長(zhǎng)放心滿意”的服務(wù)理念,在這樣的要求下,我也開(kāi)始思索目前幼兒園在工作細(xì)節(jié)上存在的一些問(wèn)題:例:本來(lái)教學(xué)能力強(qiáng)的教師更應(yīng)該受到孩子、家長(zhǎng)的喜歡和尊敬,但事實(shí)上態(tài)度和善、具有愛(ài)心和責(zé)任心的老師更受家長(zhǎng)的信任,家長(zhǎng)對(duì)教師的教學(xué)能力并沒(méi)有多高的要求,能否關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子是家長(zhǎng)最關(guān)注的,看來(lái)“愛(ài)與責(zé)任”的師德教育應(yīng)成為幼兒園的常規(guī)性教育活動(dòng)。又如:個(gè)別家長(zhǎng)非常希望老師能上門(mén)家訪,與家長(zhǎng)共商孩子的教育良策。家訪歷來(lái)是幼兒園家園聯(lián)系的重要途經(jīng),但近幾年幼兒園確實(shí)放松了對(duì)教師的要求,一則由于孩子的住所分散,有的距離幼兒園較遠(yuǎn);另一則由于教師大多居住在城區(qū),上班之余教師已無(wú)更多的精力進(jìn)行家訪。但我堅(jiān)信:期初期末兩次普訪、加之至少一月一次電話聯(lián)系、遇幼兒病事假及時(shí)聯(lián)系、班級(jí)BBS論壇等這些家園溝通方法一定能免補(bǔ)家訪的不足,一樣能滿足家長(zhǎng)了解教育孩子的需求。關(guān)鍵是幼兒園家園聯(lián)系制度教師具體落實(shí)的效度如何?值得大家思索??作為教師,我們更應(yīng)該從自身做起,盡心盡力盡責(zé)地做好工作,努力把工作做得更美好、更徹底、更經(jīng)典。這是我們每一位教職工義不容辭的責(zé)任。家長(zhǎng)的觀念、水平、要求參差不齊,我們不能指望每個(gè)家長(zhǎng)都能按我們良好的期待去做。只希望在我們努力的同時(shí),有更多的家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái),人多力量大。期待會(huì)有更多的家長(zhǎng)與幼兒園,與孩子一路同行!第五篇:幼兒園學(xué)期家長(zhǎng)滿意度調(diào)查問(wèn)卷德信幼兒園家長(zhǎng)滿意度調(diào)查問(wèn)卷幼兒班級(jí):__________時(shí)間:****年**月**日尊敬的家長(zhǎng):為了進(jìn)一步了解我園教育教學(xué)、師資管理、飲食衛(wèi)生等情況,及時(shí)反饋教育信息,改進(jìn)管理,進(jìn)一步提高幼兒園的辦園質(zhì)量,我園特?cái)M訂了這份家長(zhǎng)調(diào)查卷。請(qǐng)您對(duì)幼兒園以下工作給予客觀的評(píng)價(jià),并提出您寶貴的意見(jiàn)和建議。您的意見(jiàn)和建議是我們不斷進(jìn)步的永恒動(dòng)力。我們真誠(chéng)希望您能認(rèn)真如實(shí)地填寫(xiě),告訴我們您的真實(shí)心聲、看法和感受,這將對(duì)幼兒園、對(duì)您及您的孩子非常重要。一、關(guān)于幼兒園:A 滿意 B 一般 C 不滿意2.您最關(guān)心孩子在園的哪些方面(可多選):A 身體狀況 B 學(xué)習(xí)內(nèi)容C習(xí)慣培養(yǎng)D 生活情況E 情緒3.您覺(jué)得教師的師德師風(fēng)情況:A 好 B 一般 C 差4.您對(duì)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量的評(píng)價(jià):A 整潔B 一般 C 零亂5.您對(duì)我園的伙食(平衡膳食)滿意程度: A 滿意B 一般C 不滿意6.您認(rèn)為幼兒園目前存在的安全隱患有哪些(可多選):A 入園時(shí) B 離園時(shí) C 樓梯 D 廁所 E其他(請(qǐng)注明:)7.您認(rèn)為幼兒園的哪些方面讓您滿意(可多選):A 師資隊(duì)伍建設(shè) B 辦園質(zhì)量 C 伙食 D 服務(wù)態(tài)度 E 生活護(hù)理 F 課程設(shè)置 G孩子習(xí)慣、能力培養(yǎng)二、關(guān)于家園互動(dòng):A 很愿意 B 有時(shí)間偶爾參加 C 不樂(lè)意:A 身體不適 B 家長(zhǎng)的原因 C 老師的原因 D 其它:A 經(jīng)常 B 一般 C 從不,要求您為孩子準(zhǔn)備一些物品材料,您:A 非常愿意 B 一般 C 不愿意三、關(guān)于班級(jí)教師:A 對(duì)孩子有愛(ài)心,教育能力較強(qiáng);B 對(duì)孩子有愛(ài)心,但教育能力一般;C 對(duì)孩子態(tài)度一般,但教育能力較強(qiáng);D 對(duì)孩子態(tài)度一般,教育能力也一般。:A 很喜歡 B 比較喜歡 C 不喜歡:A 了解 B 基本了解 C 不了解,您對(duì)孩子現(xiàn)有的發(fā)展情況:A 滿意 B 一般 C 不滿意、碰傷、跌傷等意外事故嗎:A 沒(méi)有出現(xiàn)過(guò) B 偶爾出現(xiàn)過(guò)一兩次 C 經(jīng)常出現(xiàn)、舉止:A 滿意 B 一般 C 不滿意、交往(可接近度):A 容易 B 一般 C 不容易(整理孩子儀表、午睡午餐、大小便等):A 很好 B 一般 C 差:A 很好 B 一般 C 差?(包括幼兒園的教育教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、衛(wèi)生、幼兒飲食、每日作息等等)
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