【正文】 》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。，憂思難忘。何以解憂，____________。《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。21.《陳情表》選自《__________》。，改名周樹人。浙江_________人。23.《箱子巖》的作者是___________?！都摇?、《春》、《秋》合稱《__________》。三、詞語解釋題(解釋句中加橫線詞的詞義。本大題共10個小題，每小題1分，共10分)、公孫支于晉。來：，至于成立。成立：……原：，難壬人，不為拒諫。壬：，刻刻流轉(zhuǎn)，絕不停留。宇宙大化：。劫：，予及汝偕亡!曷：，常有水旱。兵燹：，上所以共神也。事：。遺：四、翻譯題(將下列各小題中畫線的部分譯成現(xiàn)代漢語。本大題共5個小題，每小題2分，共10分)，雖窺伺效慕，莫能如也。(《種樹郭橐駝傳》)他植者，雖窺伺效慕：，移之官理，可乎?(《種樹郭案駝傳》)以子之道，移之官理：，無慮數(shù)十輩，而其最著者二。(《馬伶?zhèn)鳌?無慮數(shù)十輩：，仆則愈益不顧也。(《劉報一丈書》)以此長不見悅于長吏：，固一世之雄也，而今安在哉!(《前赤壁賦》)而今安在哉：五、簡答題(本大題共5個小題，每小題4分，共20分)《前赤壁賦》的時代背景?！墩搶W(xué)問》一文中是怎樣闡釋治學(xué)的目的的??！稄堉胸﹤骱髷ⅰ分小昂髷ⅰ钡暮x?！皩W(xué)問鍛煉天性，而其本身又受經(jīng)驗(yàn)的鍛煉”這句話我們應(yīng)如何理解?六、分析題(本大題共10個小題，46～50每小題4分，51～55每小題3分，共35分)(一)閱讀《門檻》開頭這幾段文字，回答文后問題。我看見一座大樓。正面一道窄門敞開。門里一片陰森的黑暗。高高的門檻前站著一位姑娘……一位俄羅斯的姑娘。望不透的黑暗中散發(fā)著寒氣，隨著寒氣從大廈里面?zhèn)鞒鲆粋€慢吞吞的不響亮的聲音：“啊，你要跨進(jìn)這道門檻來，想做什么?你知道有什么在等待著你?”“我知道?！惫媚镞@樣回答。“一座大樓”、“門檻”、“一位姑娘”的象征意義?《門檻》是一種什么樣的文學(xué)體裁?其是否有邊緣性?(二)閱讀《長亭送別》中三宮調(diào)文字，回答文后問題。正宮端正好碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚。滾繡球恨相見的遲，怨歸去的疾。柳絲長玉驄難系，恨不得倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍的行，車幾快快的隨，卻告了相思回避，破題兒又早別離。聽得道一聲去也，松了金釧，遙望見十里長亭，減了玉肌。此恨誰知!?表現(xiàn)了她什么樣的心情???(三)閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答文后問題。誰不曉得沙子龍是利落，短瘦，硬棒，兩眼明得像霜夜的大星?可是，現(xiàn)在他身上放了肉。鏢局改了客棧，他自己在后小院占著三間北房，大槍立在墻角，院子里有幾只樓鴿。只是在夜間，他把小院的門關(guān)好，熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。?，才熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”?(四)閱讀《山居秋暝》一詩，然后回答問題。山居秋暝(王維)空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。?每層文意是什么??顯示了詩人怎樣的生活情趣??“詩中有畫”的特點(diǎn)是如何體現(xiàn)的?七、作文(50分)56.《書》曰：“滿招損，謙得益?！闭堃浴坝幸娴母裱浴睘轭}寫一篇文章。要求：。，卷面整潔。參考答案一、選擇題 二、填空題 三、詞語解釋題 ，探究“佞” ，大自然 “劫波”之簡稱，古代疑問詞 四、翻譯題、仿效地。，移到為官治民上。!五、簡答題(公元1082年)，是蘇軾因作詩諷刺新政而獲罪，貶為黃州團(tuán)練副使時，游覽赤鼻磯后而作，借以抒發(fā)郁悶，至于豁達(dá)境界。，就在運(yùn)用。為此，就需要把知識轉(zhuǎn)化為能力，要聯(lián)系實(shí)際，要重視實(shí)踐。，表達(dá)了他對一代名將的贊賞與傾慕，對其坎坷悲慘的遭遇，表示了真摯的惋惜與同情。對漢朝皇帝的任人唯親，逼迫良將飲恨自殺，表示了極大的憤慨。“跋”，也稱后記?！昂髷ⅰ保愃啤昂笥洝?，是對前人為張?jiān)S作傳的訂正、補(bǔ)充。這種文體，議論與敘事并重，筆法靈活。，意思是說學(xué)問和知識能夠改變?nèi)藗兊奶煨?，而其本身又建立在?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，并接受經(jīng)驗(yàn)的考驗(yàn)。這種認(rèn)識包含著樸素的唯物主義思想。六、分析題46.“一座大樓”象征壯麗而崇高的革命事業(yè)?！伴T檻”像征革命征途上的各種艱難險阻?！耙晃还媚铩毕笳饕煌鶡o前、勇于獻(xiàn)身的革命戰(zhàn)士。47.《門檻》是散文詩。散文詩是誕生于散文和詩歌交界處的一種邊緣性文學(xué)體裁。分行排列，似散文。重在抒情，有意境，似詩歌。，這完全是鶯鶯母親的主意。鶯鶯認(rèn)為：“但是一個并頭蓮，煞強(qiáng)如狀元及第?！彼€認(rèn)為母親的做法是：為了“蝸角虛名，蠅頭微利，折鴛鴦在兩下里。”鶯鶯對別離是又怨又恨的心情。49.“恨不得倩疏林拴住斜暉”，這就是情景交融。50.“聽得道一聲去也，松了金釧。遙望見十里長亭，減了玉肌?！边@兩處都是明顯地運(yùn)用了夸張的藝術(shù)手法。、行動描寫，也揭示了沉迷舊夢的心理狀態(tài)?！拔寤嗷陿尅钡奈渌嚭汀吧駱屔匙育垺钡耐Ａ硪环矫?，他十分守舊，抱定了不傳的宗旨。夜間習(xí)武，就是怕被別人學(xué)了去。第一層是開頭兩句，寫時節(jié)，寫環(huán)境，點(diǎn)染曠遠(yuǎn)空寂的意境。第二層，包括頷、頸二聯(lián)，展示山中美景，引讀者身臨其境，情景交融，動靜結(jié)合。第三層，尾聯(lián)，抒發(fā)自己寄情山林、抬然自樂、與世無爭的人生感受。顯示了詩人沉醉秋夜雨后清新美麗的山中景色的心態(tài)，以及他厭煩塵世喧囂、歸隱山林恰然的生活情趣。，是動靜相襯，相得益彰。所謂“詩中有畫”，是說詩中山谷、新雨、明月、松林、清泉、澗石、翠竹、浣女、蓮花、小舟構(gòu)成了一幅《山村秋野圖》。本詩寫景具體、生動，畫面感、空間感極強(qiáng)，想像中的造型性十分突出。七、作文(略)2011成考高起點(diǎn)語文模擬試題及答案(2)一、基礎(chǔ)知識(本大題計(jì)5小題，每小題3分，共15分)，讀音全都相同的一組是() 翌日 對弈 相得益彰 狹隘 云靄 愛不釋手 蹙眉 急促 一觸即發(fā) 凱旋 鎧甲 慷慨激昂()，感到十分榮幸。，他己完成了全年的生產(chǎn)任務(wù)。，這些東西全是膺品。()，沒想到這次居然在大街上萍水相逢，于是站在路邊暢談起來。，坐在旁邊的一名外國記者突然忍俊不禁了。，但卻能在災(zāi)禍不期而至?xí)r，使投保者或受惠人得到一筆賠償，盡量減少損失。，從更深刻的層面明確地提出了當(dāng)前反腐倡廉、整頓黨風(fēng)的重要性，確有振聾發(fā)聵的作用。，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()任何人承擔(dān)對外的各種業(yè)務(wù)，一律實(shí)行有限授權(quán)，不得自行其是、自作主張，不允許假公濟(jì)私、中飽私囊，違者 予懲處，追究刑事責(zé)任。這種領(lǐng)導(dǎo)體制 體現(xiàn)了民主管理的思想，確保了廠長的中心地位，使整個生產(chǎn)指揮系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)暢通。 就 及至 既 還 則 直至 既 又 則 直至 又 又 就 及至 又 還()，是本單位出名的筆桿子。，書籍是人類進(jìn)步的階梯。，只不過是浩瀚滄海中的一滴水。，因?yàn)槭聦?shí)是科學(xué)家的空氣。二、現(xiàn)代詩文閱讀(本大題計(jì)7小題，每小題5分，共35分)(一)閱讀現(xiàn)代散文《瑣記》中的幾段文字，回答第610小題。他留著濃黑的胡須，目光明亮，滿頭是倔強(qiáng)得一簇簇直豎起來的頭發(fā)，仿佛處處在告白他對現(xiàn)實(shí)社會的不調(diào)和。他的氣度，他的精神力量，在面對任何問題的時候，仿佛都有一種居高臨下的優(yōu)勢：從容不迫，游刃有余。聽著魯迅先生的談話，昏沉沉的頭腦清醒過來，我又覺得精神百倍了。在苦難的夢魘一樣的日子里，魯迅先生不止一次地給我以勇氣和力量。他的深刻的思想時時散發(fā)出犀利的光彩。說話時態(tài)度鎮(zhèn)靜，親切而又從容，使聽的人心情舒暢，真?zhèn)€有“如坐春風(fēng)”的感覺。第一段話的描寫方法是()在第一段話中，不能用“告訴”取代“告白”的原因是()A.“告訴”只有向人陳述的意思B.“告白”具有自我聲明的意義，且態(tài)度嚴(yán)正C.“告白”具有自我聲明的意義D.“告白”態(tài)度嚴(yán)正說明第二段話中冒號的作用()，即“從容不迫，游刃有余”是對居高臨下的解釋。第三段話中“夢魘”一詞的意思是()、驚叫簡述第三段文字的含義。(二)閱讀余光中詩《鄉(xiāng)愁》，回答第1112小題。小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭()。三、文言文閱讀(本大題計(jì)4小題，其中第13—15題，每小題2分，第16小題4分，共10分)閱讀司馬遷《廉頗藺相如列傳》中的三段文字，回答文后問題：于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎?臣等不肖，請辭去?！碧A相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王?”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉!顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也?！绷H聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也!”卒相與歡，為刎頸之交。，對加橫線詞解釋正確的一組是() 去：到什麼地方去 羞之：感到羞恥，意動用法 固：本來 廷：朝廷，用現(xiàn)代漢語翻譯“公之視廉將軍孰與秦王?”正確的一組是()，廉將軍與秦王哪個熟悉?，廉將軍與秦王哪個更強(qiáng)?，廉將軍與秦王哪個可信?，廉將軍與秦王哪個厲害?()，有意回避，負(fù)荊請罪，廉頗知錯即改，將相和好。，消除隔閡：廉頗聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也。”四、寫作(40分)《我對“超女”的看法》寫一篇作文，題目自擬。要求：①文體不限(除詩歌外)。② 600800字。③ 字跡清楚，卷面整潔。參考答案一、基礎(chǔ)知識(本大題計(jì)5小題，每小題3分，共15分)。.。二、現(xiàn)代詩文閱讀(本大題計(jì)7小題，每小題5分，共35分) 、鼓舞，以及魯迅教誨在以后困難時刻給他的力量和鼓舞、新婚夫妻離別的哀怨，母子死別的悲傷，海峽兩岸親人分離的痛苦，深切而真摯地抒發(fā)了詩人對祖國大陸的思念之情。三、文言文閱讀(本大題計(jì)4小題，其中第13—15題，每小題2分，第16小題4分，共10分) ，脫去上衣，露出肩膀，背上荊條，通過賓客到藺相如家里請罪，說道：“我這個庸俗卑鄙的人，想不到將軍胸懷寬闊到這種程度?！彼?、寫作(40分)17.(參照“大綱”中有關(guān)作文評分標(biāo)準(zhǔn))