【正文】 教育站點設備操作規(guī)程遠程教育設備要遠離磁場，并防止有靜電產(chǎn)生，以免影響信號的正常接收。設備的開機順序為：電視機——顯示器——衛(wèi)星接收機——計算機主機。設備的關機順序為：計算機主機——衛(wèi)星接收機——顯示器——電視機。剛關機的設備要間隔1－2分鐘再開機。計算機主機的關機必須按照顯示器的提示來操作，不得利用計算機主機的電源進行關機，以免對操作系統(tǒng)造成損壞。設備在開機后不得隨意移動。設備之間各種接口卡不得隨意插拔。設備之間的所有電纜和連線確需連接和更換的，必須在專業(yè)人員指導下進行。不得安裝與遠程教育無關的軟件和游戲。定期進行硬盤整理、重要數(shù)據(jù)備份和對計算機進行殺毒，不要隨便打開陌生人的郵件，不得使用來歷不明的軟盤、光盤等。遠程教育設備管理與使用制度遠程教育設備由經(jīng)過培訓合格的管理人員負責保管使用。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育設備屬投資方所有，只能用于黨員群眾的教育和培訓，不能挪作他用，不能外借，不能播放與遠程教育無關的節(jié)目內(nèi)容。人員變動時須辦理移交手續(xù)。建立《設備及資料登記薄》、《設備維護登記薄》，詳細記錄設備的名稱、型號、性能、數(shù)量、啟用時間、設備使用維護情況等。對設備器材要定期清查核對，對損壞或報廢的設備器材，要辦理報損、報廢手續(xù)，不得擅自處理。嚴格按照規(guī)范要求操作，設備安裝、調(diào)試妥當后，不得輕易挪動，以免損壞。嚴禁私自更改硬件配置和各種連接線。有完善的設備安全防范措施，做好安全供電及設備防火、防盜、防潮、防塵、防雷、防靜電等工作。遠程教育設備應經(jīng)常檢查維護，確保設備處于良好工作狀態(tài)。設備出現(xiàn)故障后，應向上級管理機構報告，及時聯(lián)系維修，并做好維修記錄。修復好的設備要進行嚴格檢查，技術指標符合要求后再連入系統(tǒng)。保持環(huán)境整潔，各種設備須擺放要井然有序，嚴禁在室內(nèi)吸煙、飲酒、隨地吐痰或丟棄廢物。嚴禁收轉境外廣播電視節(jié)目，嚴禁收轉、播放不健康、不文明和輿論導向不正確的節(jié)目。絕不允許安裝與現(xiàn)代遠程教育無關的娛樂、游戲等軟件。如因管理不善或違反操作規(guī)程而造成設備丟失、損壞的，將追究相關責任人的責任。遠程教育站點信息反饋制度各遠程教育站點每月向上級農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理機構反饋一次信息，有重要情況隨時反饋。反饋的主要內(nèi)容是：組織收看情況。包括組織收看的時間、片目、場次、人數(shù)、范圍、主要做法、主要收獲、收看中存在的主要問題等。學習需求問題。針對產(chǎn)業(yè)結構和黨員群眾的自身特點，需要哪類致富信息、實用技術方面的教學課目；結合當?shù)剞r(nóng)時，需要播放哪類節(jié)目；結合時事需要，教學課目的需求情況；方針政策、法律法規(guī)、文化娛樂等方面教學課目的需求情況等。觀后反映情況。哪些節(jié)目受到當?shù)攸h員群眾的歡迎；教學內(nèi)容是否符合當?shù)剞r(nóng)村實際情況，是否易于理解、便于掌握；何種教學方式更有利于學習等。學用結合情況。包括結合實際對教學內(nèi)容進行應用的情況；在應用過程中存在哪些問題，實際應用效果如何等。設備運行情況。終端站點接收設備運行情況；設備損壞情況，主要存在哪些故障；技術服務情況，設備故障能否及時排除。農(nóng)村黨員干部遠程教育考核評估制度一、考核的內(nèi)容：站點的運行、管理和組織教學情況；黨員參學情況；黨員運用遠程教育手段學科技、用科技的情況；操作人員的技術熟練程度；站點學用效果的發(fā)揮等。二、考核的方式及組織：考核采取定期和不定期考核相結合的方式進行，每年進行一次。由縣遠程教育領導小組對遠程教育站點進行考核。三、考核結果的運用：考核分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等次。將結果作為考核評估工作實績和黨建目標的重要內(nèi)容，作為農(nóng)村基層黨組織和廣大黨員干部創(chuàng)優(yōu)評先的重要依據(jù)。依托農(nóng)村中小學終端站點共管共用制度一、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育和農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育按照資源共享、便于管理的原則，實行一站兩牌，村校共享，做到相互支持、相互促進和共同發(fā)展。二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、校三方各確定負責人組成聯(lián)席會議，定期召開會議共同研究和部署遠教學工作，協(xié)調(diào)解決相關問題。對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育進行安排和組織實施，做到齊抓共管，具體負責工作銜接、學習活動組織、確定學習站點開放時間等，積極組織黨員、干部群眾參加學習活動。三、學校把配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育與本職工作一同安排，納入學校教學工作之中，要將遠教技術服務工作納入兼任管理員教師的教學課時量，年終一并考核。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村做到早安排，早計劃，早協(xié)調(diào)，每月將培訓課程安排提前通知學校，學校根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村安排部署，制定協(xié)助抓好黨員群眾學習培訓的具體措施。四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、校共建站點要妥善解決學習教學與黨員干部學習培訓的矛盾，既不能因黨員干部開展學習而影響學校正常教學，也不能因怕影響教學而不組織黨員群眾學習。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村盡量把集中學習安排在雙休日、節(jié)假日，并根據(jù)農(nóng)忙、農(nóng)閑季節(jié)不同，適當調(diào)整集中學習次數(shù)，確保雙方在學習時間上不沖突、不矛盾。