蘇教版五年級下冊21彭德懷和他的大黑騾子word版教案-資料下載頁
2024-12-04 20:22本頁面
【導(dǎo)讀】7個生字，認識綠線內(nèi)2個生字，理解由生字組成的詞語。聲里”等句子的含義。引導(dǎo)學(xué)生憑借具體的語言材料，體會彭德懷與戰(zhàn)士同甘共苦的精神。彭德懷生平資料、長征故事等。1．出示課題：彭德懷和他的大黑騾子(齊讀)。請同學(xué)們快速讀課文。1．快速默讀課文，課文主要講了一件什么事情？部槍殺充饑的事。2．指名分段讀課文，教師隨機糾正讀音。3．再讀課文，本文按什么順序?qū)懙模?．小組討論課文可以分幾段？5．指名按分好的段落朗讀課文并評議。學(xué)生描紅、臨寫、教師巡視輔導(dǎo)。①彭德懷深情地撫摩著??②彭德懷背過臉去。③彭德懷向著斜倒下去的大黑騾子緩緩地摘下了軍帽??④彭德懷推開警衛(wèi)員端來的一碗肉湯??（二）感悟彭德懷雖深愛大黑騾子，但更愛戰(zhàn)士們的情懷。7．找出11——20節(jié)描寫彭德懷在殺大黑騾子問題上有什么感情變化？懷與戰(zhàn)士同甘共苦的精神，鼓舞了戰(zhàn)士們奮勇前進。2．你知道中國的十大元帥嗎，把他們的名字寫下來吧。
【正文】 讀出這種感受嗎？ 四、分角色朗讀課文第二段。 五、引讀課文最后一節(jié)，為什么說：“它融進了??竹板聲里”？（這句話看來是寫大黑騾子，實際暗含著彭德懷要和戰(zhàn)士們一起徒步走出草地，后面路途將更加艱難。后面兩個“融進了”告訴我們大黑騾子為革命立了大功，更是彭德懷與戰(zhàn)士同甘共苦的精神，鼓舞了戰(zhàn)士們奮勇前進。） 六、總結(jié)課文，升華主題。 1．讀 課文最后一節(jié) 2．你覺得彭德懷將軍是一個怎樣的人？你想說些什么？可以是對彭德懷將軍說，也可以對大黑騾子說?? 七、作業(yè)設(shè)計。 1．分角色朗讀課文。 2． 你知道中國的十大元帥嗎，把他們的名字寫下來吧。 板書設(shè)計： 21．彭德懷和它的大黑騾子 愛騾子 更愛戰(zhàn)士 熱愛革命事業(yè)
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